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Rethinking Higher Education in Post-Apartheid South Africa

Rethinking Higher Education in Post-Apartheid South Africa

Transformative Trajectories within a Decolonial Paradigm

Bibliografische Angaben

Mai 2025, ca. 254 Seiten, Routledge Contemporary South Africa, Englisch
Taylor and Francis
978-1-032-86982-7

Schlagworte

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