REFLEXION & ILLUMINATION
Facetten analogischer Bedeutungsbildung in der Vormoderne / Facettes de la construction de sens par analogie à l'époque prémoderne
Inhalt
In Literatur und Malerei treten Spiegel und Licht in vielfachen Erscheinungsformen auf. Sie werden verwendet, um Erkenntnisprozesse zu bezeichnen. Auf der Grundlage semantischer, metaphorischer und kognitionspsychologischer Ansätze zeigt sich, dass die Konzeptualisierungen von Spiegel und Licht wesentlich auf den Erkenntnisprozess selbst einwirken und dabei die Wahrnehmung und Beurteilung von Erkenntnisobjekten bestimmen.
Bibliografische Angaben
Januar 2025, ca. 440 Seiten, significatio · Beiträge zur Bedeutungsbildung in vormodernen Texten, Französisch/Deutsch
schwabe
978-3-7965-5196-3