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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Pädagogik und Geschlecht als Gegenstand
politischer Kämpfe

Pädagogik und Geschlecht als Gegenstand politischer Kämpfe

Zur Analyse rechter, antifeministischer und rassistischer Diskurse

Inhalt:

Vorwort und Danksagung 

I. Zur Einführung

Denise Bergold-Caldwell, Marina Dangelat, Juno Grenz: Die postmigrantische Gesellschaft als Austragungsort antifeministischer, rassistischer und rechtsextremer Diskurse 

II. Antifeminismus und Autoritäre Strömungen als (Trans-)Nationale Phänomene

Rebekka Blum: Antifeministische Mobilisierungen in transnationaler Perspektive 
Johanna Sigl, Juliane Lang: Frauen- und Queerfeindlichkeit in rechtem Gewalthandeln 
Viktoria Rösch: Tradwives und Rechte Momfluencerinnen - Rechte Bilder von Mutterschaft in den Sozialen Medien 
Judith Goetz: "Inakzeptable Frühsexualisierung" und "ungustiöse Sexualisierungspropaganda" - Kinderbuchlesungen von Dragqueens im Visier antifeministischer Angriffe auf sexuelle Bildung 
Funda Hülagü Demirbilek: Anti-gender Ideology as Social Pathology of Rights? Anti-feminist Mobilization and the Politics of Child Well-Being in Turkey 
Jennifer Degner-Mantoan: Antifeministische Netzwerke: Die deutsche Männerrechtsbewegung 
Gwenaëlle Perrier: Der Bildungsbereich als wirksames Mobilisierungsfeld für Anti-Gender-Aktivist*innen in Frankreich - diskutiert am Beispiel der Kontroverse um eine inklusive, geschlechtergerechte Sprache 
Rajni Palriwala: The Hindutva Educational Project: One Nation, one Religion, one Culture, two Genders
Z. Ece Kaya: Wer macht (die) Geschichte? Antiemanzipation und Antifeminismus in der deutschen Pädagogik als herrschaftsimmanente Wissenschaft im Kolonialismus und im NS 

III. Antifeminismus und Neurechte Aneignungsversuche des Pädagogischen

Juno Grenz: Pädagogik als Schauplatz antifeministischer Metapolitik 
Meike Sophia Baader: Erziehung, Bildung und die Geschlechterpolitik der Neuen Rechten 
Julian Sehmer, Stephanie Simon: Queerfeindliche Mobilisierung von rechts: Kulturelle Deutungskämpfe um geschlechtliche und sexuelle Vielfalt und ihre Bedeutung für Bildung und Erziehung 
Heike Mauer: Antifeminismen in Bildungskontexten als Angriffe auf die Gleichheits- und Partizipationsversprechen von Demokratie
Katja Lell, Burak ¿engüler: A¿k, Mark ve Ölüm - Rassistische Kontinuitäten, hegemoniale Männlichkeiten und affektive Blickwechsel in Filmbildungsräumen der Migrationsgesellschaft 
Elija Horn, Klemens Ketelhut: Umkämpfte Kinder und Jugendliche: Trans*, Pädagogik und Politik. 
Lucia Bruns, Esther Lehnert: "Even the toughest Nazis came crying to me when they had a broken heart". Gender-reflective perspectives on the social-pedagogical interaction with right-wing youth in the early 1990s
Thea Stolle: Sonderzeichen? Nein danke! - Wie Genderstern &amp; Co aus der Schule verbannt wurden. Eine Analyse von Delegitimierungsstrategien
Christine Thon: Rechte Diskurse über Familie und Erziehung - hegemonietheoretische Analysen 
Christopher Fritzsche, Susanne Maurer: Ist autoritäre Erziehung schuld am Antifeminismus? Ein Briefwechsel zwischen Sozialpsychologie und Erziehungswissenschaft
Sieglinde Jornitz, Susanne Maurer, Sarah Meyer, Werner Thole: Zwischen Analyse und Stellungnahme: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf die Neue Rechte im Gespräch

IV. Statt eines Ausblicks

Andrea Petö: "Bessere Geschichten" in der Hochschulbildung - Listige Strategien für die Geschlechterforschung oder: Was kann man tun, wenn man nichts tun kann? Kann der Henker ein Verbündeter der Geschlechterforschung sein? 
Autor*innenverzeichnis
Herausgeber*innenverzeichnis

India Studies in Business and Economics

This book presents a comprehensive study that conducts a data-driven performance benchmarking exercise for regional school education systems in India, with a clear focus on highlighting disparities and challenges within these systems, as well as providing targeted policy recommendations for potential improvements. The book conducts an in-depth examination of the educational environment, current status, policies, and interventions across schools. It explores why, despite various national initiatives aimed at improving access to and quality of school education, significant gaps persist across Indian states, particularly in the two most populous states, Uttar Pradesh and Bihar, which face a range of economic challenges.The book evaluates rankings and efficiency variations in school education development and develops a novel nonparametric efficiency-effectiveness framework to analyze the performance of the school education system. In addition to employing a state-of-the-art meta-BoD-RDM framework for constructing a school education development index, the empirical analysis employs a two-stage network Data Envelopment Analysis (NDEA) model using survey-based data from schools in India to compute school-wise efficiency and effectiveness scores. These scores are then integrated with a machine learning-based Random Forest algorithm to identify the key factors behind the observed inter-school variations in school efficiency and school effectiveness. The book also discusses progress in school education development during the COVID-19 pandemic. It identifies several key areas that require policy intervention and urgent attention from educationists and governments. This data-enabled benchmarking and analytical study not only contributes to understanding the current landscape but also supports the formulation of future educational policies aimed at effectively addressing the evolving needs of the school education system in India.

Data-Driven Benchmarking of School Education Systems in India

Interdisziplinäre Perspektiven auf Kriminalität | Interdisciplinary perspectives on crime

In diesem Buch werden die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf das Hilfesystem für Betroffene von geschlechtsspezifischer Gewalt gegen Frauen und Mädchen sowie auf das Gewaltphänomen selbst am Beispiel Baden-Württembergs untersucht. Expert*inneninterviews gewähren dazu Einsichten in die Herausforderungen, mit denen Hilfeeinrichtungen im Zuge der pandemiebedingten Restriktionen konfrontiert waren sowie in deren Wahrnehmungen hinsichtlich potenzieller Veränderungen im Hinblick auf partnerschaftliche und sexualisierte Gewalt. Ergänzend wird dabei auch ein Blick auf die quantitative Entwicklung polizeilich erfasster Fälle von Partnerschaftsgewalt und von Sexualdelikten geworfen.Die Analysen der Interviews zeigen: Die Hilfeeinrichtungen für Betroffene von partnerschaftlicher und sexualisierter Gewalt waren in der krisenhaften Situation umso mehr gefordert, konnten aufgrund der Lockdown-Maßnahmen jedoch nicht wie bisher Unterstützung für Betroffene leisten.

Die Erfahrungen des Hilfesystems im Krisenmodus

Gewalt gegen Frauen in Zeiten der Coronapandemie

Schluss mit der Empörungslogik - wie wir unsere Demokratie verteidigen und Frustration in mutige Politik verwandelnDie Demokratie steht unter Druck - doch Rückzug ist für Rasha Nasr, die junge&nbsp;SPD-Bundestagsabgeordnete&nbsp;aus Dresden, keine Option. In ihrem Bericht aus dem Maschinenraum des parlamentarischen Alltags rechnet sie mit der Berliner&nbsp;Talkshow-Logik&nbsp;ab und fordert eine Rückkehr zur Substanz.Nasr macht deutlich, dass in der heutigen Politik zu oft darüber geredet wird, was brennt, während niemand darüber spricht, was trägt. Rechte Erzählungen gewinnen nicht, weil sie wahr sind, sondern weil sie so einfach sind. Statt sich hinter Sachzwängen zu verstecken, tritt die Autorin in ihrer leidenschaftlichen&nbsp;Streitschrift&nbsp;für klare Prioritäten und echte&nbsp;Verantwortung&nbsp;ein - fernab von Identitätsdebatten. Sie beweist, dass Demokratie keine Komfortzone ist, sondern den&nbsp;Mut&nbsp;erfordert, unperfekte Kompromisse mit&nbsp;Haltung&nbsp;zu vertreten und Konflikte ohne Feindschaft auszuhalten.'Verantwortung heißt bleiben' ist ein persönliches und kämpferisches Buch, das Wut konstruktiv in politischen Mut übersetzt. Ein starkes Plädoyer für Menschen, die Haltung zeigen wollen und sich für gesellschaftlichen Zusammenhalt, soziale Sicherheit und Freiheit einsetzen - und ein authentisches Vorbild dafür, unsere Demokratie aktiv zu verteidigen.

Schluss mit der Empörungslogik – wie wir unsere Demokratie verteidigen und Frustration in mutige Politik verwandeln
 Die Demokratie steht unter Druck – doch Rückzug ist für Rasha Nasr, die junge&nbsp;
 SPD-Bundestagsabgeordnete
 &nbsp;aus Dresden, keine Option. In ihrem Bericht aus dem Maschinenraum des parlamentarischen Alltags rechnet sie mit der Berliner&nbsp;
 Talkshow-Logik
 &nbsp;ab und fordert eine Rückkehr zur Substanz.
 
 Nasr macht deutlich, dass in der heutigen Politik zu oft darüber geredet wird, was brennt, während niemand darüber spricht, was trägt. Rechte Erzählungen gewinnen nicht, weil sie wahr sind, sondern weil sie so einfach sind. Statt sich hinter Sachzwängen zu verstecken, tritt die Autorin in ihrer leidenschaftlichen&nbsp;
 Streitschrift
 &nbsp;für klare Prioritäten und echte&nbsp;
 Verantwortung
 &nbsp;ein – fernab von Identitätsdebatten. Sie beweist, dass Demokratie keine Komfortzone ist, sondern den&nbsp;
 Mut
 &nbsp;erfordert, unperfekte Kompromisse mit&nbsp;
 Haltung
 &nbsp;zu vertreten und Konflikte ohne Feindschaft auszuhalten.
 »Verantwortung heißt bleiben« ist ein persönliches und kämpferisches Buch, das Wut konstruktiv in politischen Mut übersetzt. Ein starkes Plädoyer für Menschen, die Haltung zeigen wollen und sich für gesellschaftlichen Zusammenhalt, soziale Sicherheit und Freiheit einsetzen – und ein authentisches Vorbild dafür, unsere Demokratie aktiv zu verteidigen.

Vom Mut, sich einzumischen | Die politische Streitschrift der Bundestagsabgeordneten

Verantwortung heißt bleiben

Zita verliert sich im hochalpinen Nebel, Espe kämpft mit einer umgestürzten Tanne auf dem Dach des Familienchalets, Joanne wird auf ihrem Fahrrad in Québec vom Pech verfolgt: Jérémie Gindre stösst die Figuren seiner sieben Geschichten aus ihrem Alltagstrott und erfasst sie in einem Augenblick der Einsamkeit. Das setzt bei jeder der Frauen Gedanken in Bewegung, lässt sie lebhaft und eigenständig reagieren. In einer von Tieren und Witterung geprägten Umgebung erwarten sie Überraschungen, Konflikte, Unfälle oder Glücksmomente.
Jérémie Gindres Faszination für die Landschaft, für den Tourismus und die besondere Atmosphäre eines Ortes nährt seine Neugier und seinen Spieltrieb. In 'Tombola' zeigt sich sein Sinn für facettenreiche, packende Erzählungen.

Tombola

Eine Expedition ins Zentrum rechter Gesinnungsfolklore
Als Erstsemester zieht Leon Enrique Montero auf ein Verbindungshaus in Hannover. Weil das Geld sonst nicht reicht, weil alle anderen ihm absagen, weil er - ein Schwarzer, junger, steil links sozialisierter Typ aus armen Verhältnissen - auch neugierig ist. Als Fux lernt er in der KDStV Franko-Saxonia das korporierte Leben von innen kennen. Er durchläuft die derben Rituale der Gemeinschaftsbildung, das Saufen im Presskeller, das bizarre Mentoring der Alten, die haarsträubenden Frauengeschichten, die überfallartigen Besuche der Gesinnungsgenossen. Er lernt die Riten und Bräuche aus erster Hand kennen, den Sog der Gemeinschaft, aber eben auch den Rassismus, den Gruppenzwang und den Sexismus hinter verschlossener Tür. Für Leon Enrique Montero beginnt so sein Leben als investigativer Journalist. Er baut ein Netzwerk an Informanten auf und startet eine mehrjährige Recherche, in deren Verlauf er sich umfangreiches Wissen und den Ruf des Experten erarbeitet.
Reise nach Germania ist das intime Portrait einer verschlossenen Parallelgesellschaft. Und gleichsam das moderne Standardwerk zu Studentenverbindung und Verbindungskritik. Ein einmaliges Buch, das schockiert und erlebnisecht aufzeigt, welche Werte im rechten Vorfeld der Öffentlichkeit bis heute wirken. Ein politisches, journalistisches und persönliches Buch, das thematisch weit ausstrahlt in die Gegenwart.

Eine Expedition ins Zentrum rechter GesinnungsfolkloreAls Erstsemester zieht Leon Enrique Montero auf ein Verbindungshaus in Hannover. Weil das Geld sonst nicht reicht, weil alle anderen ihm absagen, weil er – ein Schwarzer, junger, steil links sozialisierter Typ aus armen Verhältnissen – auch neugierig ist. Als Fux lernt er in der KDStV Franko-Saxonia das korporierte Leben von innen kennen. Er durchläuft die derben Rituale der Gemeinschaftsbildung, das Saufen im Presskeller, das bizarre Mentoring der Alten, die haarsträubenden Frauengeschichten, die überfallartigen Besuche der Gesinnungsgenossen. Er lernt die Riten und Bräuche aus erster Hand kennen, den Sog der Gemeinschaft, aber eben auch den Rassismus, den Gruppenzwang und den Sexismus hinter verschlossener Tür. Für Leon Enrique Montero beginnt so sein Leben als investigativer Journalist. Er baut ein Netzwerk an Informanten auf und startet eine mehrjährige Recherche, in deren Verlauf er sich umfangreiches Wissen und den Ruf des Experten erarbeitet.Reise nach Germania
 ist das intime Portrait einer verschlossenen Parallelgesellschaft. Und gleichsam das moderne Standardwerk zu Studentenverbindung und Verbindungskritik. Ein einmaliges Buch, das schockiert und erlebnisecht aufzeigt, welche Werte im rechten Vorfeld der Öffentlichkeit bis heute wirken. Ein politisches, journalistisches und persönliches Buch, das thematisch weit ausstrahlt in die Gegenwart.

Studentenverbindungen in Zeiten des Rechtsrucks | Das intime Portrait einer verschlossenen Parallelgesellschaft

Reise nach Germania

The Routledge Human Development and Capability Debates

This book provides readers with an accessible global introduction to how the capability approach to human development can be used in the field of education. Written by a seasoned expert in the field, this book will be of interest to students and researchers, as well as to practitioners, NGOs, and charities working in education and development.

This book provides readers with an accessible global introduction to how the capability approach to human development can be used in the field of education. Written by a seasoned expert in the field, this book will be of interest to students and researchers, as well as to practitioners, NGOs, and charities working in education and development.

Education, Human Development and the Capability Approach

Un/Gleicher Zugang zum Recht

Palgrave Studies in Technology and Innovation in Africa

In an era where dynamic responsible artificial intelligence (AI) is increasingly being deployed across the higher education environment, this contributed volume unpacks how the Southern African region is creating a unique route towards impactful and ethical innovation in business schools and other management faculties. The chapters are developed from real world case studies, grounded research and expert analysis across a number of Southern African countries on how higher management education institutions are integrating responsible artificial intelligence (AI) into educational governance, curricula, and policy while focused values of equity, sustainability and social justice. The book is an important resource for researchers and students of AI innovation, higher education studies and responsible management education, as well as policymakers and management education practitioners.Colletor Tendeukai Chipfumbu&nbsp;
 is Chairperson of the Department of Information and Marketing Sciences at Midlands State University in Zimbabwe. She is an active member of ISACA, a global association focused on IT governance and holds several influential board positions, including roles at Ecobank, St. Ignatius College, and the Midlands Show Society. Her research in artificial intelligence and cyber security has been published widely for an academic and professional audience.
 Brighton Nyagadza
 is a Lecturer in Digital Marketing and Deputy Unit of Assessment Lead (Business &amp; Management Studies) at York St. John University, United Kingdom, Fellow of the Higher Education Academy (FHEA) (UK), and Fellow of the Academy of Marketing Science (USA), and CABS (UK) Certified Business &amp; Management Educator (CMBE). He has published widely in books and journals.

In an era where dynamic responsible artificial intelligence (AI) is increasingly being deployed across the higher education environment, this contributed volume unpacks how the Southern African region is creating a unique route towards impactful and ethical innovation in business schools and other management faculties. The chapters are developed from real world case studies, grounded research and expert analysis across a number of Southern African countries on how higher management education institutions are integrating responsible artificial intelligence (AI) into educational governance, curricula, and policy while focused values of equity, sustainability and social justice. The book is an important resource for researchers and students of AI innovation, higher education studies and responsible management education, as well as policymakers and management education practitioners.

Studies in Ethical Innovation

Responsible AI and Management Education Development in Southern Africa

beck-online.GROSSKOMMENTAR zum SGB: SGB XII 103. Ergänzungslieferung

»Klug beobachtet, eisheiss geschlussfolgert. Jagoda Marinić beschreibt unsere Zeit, wie sie sein sollte.«&nbsp;
 Robert&nbsp;Habeck
 Die letzten Jahre waren geprägt von einer Aufbruchstimmung und dem Selbstbewusstsein vieler Minderheiten,&nbsp;
 gesellschaftlichen Wandel 
 vor allem durch 
 laute Töne 
 und harte Forderungen voranbringen zu können. Die einen sahen darin die große Chance, die Machtverhältnisse umzukehren, die anderen eine große Gefahr, eine Art »
 woke Wutpropaganda«
 , die das Bestehende zersetzen will.
 
 Seit über zehn Jahren engagiert sich Jagoda Marinić für den Aufbau einer 
 diverseren Gesellschaft
 . In Heidelberg hat sie das Interkulturelle Zentrum Heidelberg mit aufgebaut und das International Welcome Center mit konzipiert. Vor dem Hintergrund dieser Erfahrungen macht sie nun Vorschläge, wie wir aus dieser Radikalität herauskommen. Wie geht 
 Wandel vor Ort
 ? Was bietet unsere Zeit an Möglichkeiten jenseits von Positionierungen auf 
 Instagramkacheln
 , wie werden wir Menschen wieder zu handelenden Subjekten, statt uns in den Empörungsspiralen der sozialen Medien zu verlieren?
 
 Ausgehend von Begriffen wie »
 Sehen
 «, »
 Identität
 «, »
 Streit
 «, mit denen wir über Gesellschaft sprechen und Prozesse beschreiben, erzählt sie, wie es möglich wurde, ihre Ideen Wirklichkeit werden zu lassen und Menschen für ihren Traum zu begeistern – mit sanfter Radikalität.
 
 »Das Alleinstellungsmerkmal von Zukunft ist Anders, Veränderung, Neu. Darüber reden können schon nicht viele, es umsetzen noch weniger. Hier nun geht Jagoda Marinić auf ein Date mit Utopie und Realität, schaut mal amüsiert, mal verzweifelt dabei zu, wie Zukunft aus dem Ei schlüpft.« 
 Florence Gaub

Zwischen Hoffnung und Wandel

Sanfte Radikalität

... für Dummies

Der Einfluss der Politik auf unser Leben ist groß, wer mag das bestreiten? Deshalb ist es wichtig, dass wir Politik selbst gestalten können. Gerade da helfen Grundkenntnisse darüber, worum es bei politischem Handeln geht, welche Kräfte wirken und wo was entschieden wird. Olaf Ließe erklärt Ihnen die Grundbegriffe von Politik und was Politiker so machen. Sie erhalten in diesem Buch eine Einführung in das politische System Deutschland, aber auch seiner Umgebung und in die Internationale Politik. Sie lernen die politischen Akteure kennen, es sind mehr als sie denken, und erfahren, wie Entscheidungen getroffen werden ? da geht es um mehr als simple Mehrheiten. Der Autor erläutert Demokratiemodelle und damit in Konkurrenz stehende Systeme. So wird Ihnen dieses Buch helfen, zu verstehen, was um Sie herum geschieht und die eine oder andere Überzeugung auf den Prüfstand zu stellen.

Der Einfluss der Politik auf unser Leben ist groß, wer mag das bestreiten? Deshalb ist es wichtig, dass wir Politik selbst gestalten können. Gerade da helfen Grundkenntnisse darüber, worum es bei politischem Handeln geht, welche Kräfte wirken und wo was entschieden wird. Olaf Ließe erklärt Ihnen die Grundbegriffe von Politik und was Politiker so machen. Sie erhalten in diesem Buch eine Einführung in das politische System Deutschland, aber auch seiner Umgebung und in die Internationale Politik. Sie lernen die politischen Akteure kennen, es sind mehr als sie denken, und erfahren, wie Entscheidungen getroffen werden ? da geht es um mehr als simple Mehrheiten. Der Autor erläutert Demokratiemodelle und damit in Konkurrenz stehende Systeme. So wird Ihnen dieses Buch helfen, zu verstehen, was um Sie herum geschieht und die eine oder andere Überzeugung auf den Prüfstand zu stellen.
 
 &nbsp;

Politik für Dummies

Coloniality, Gender, and Sexuality in Ireland and South Asia

In the Aftermath of Empire

Pädagogik und Geschlecht als Gegenstand politischer Kämpfe

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