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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Comprehensive Approach to Psychiatry

Negative and Cognitive Symptoms in
Schizophrenia

Negative and Cognitive Symptoms in Schizophrenia

Stigma und Selbststigmatisierung umgeben Abhängigkeitserkrankungen wie unsichtbare Mauern. Besonders Selbststigmatisierung verschlägt Menschen oft lebenslang über Generationen die Sprache, behindert den Zugang zu Hilfe, verschlechtert die Behandlungsprognose und vertieft das emotionale Leid Betroffener sowie zugehöriger Mitbetroffener im sozialen Umfeld. Dieses Fachbuch bietet zuweisenden und mitbehandelnden Fachkräften im Gesundheitswesen, in der Sozialarbeit, in der Suchtberatung und Suchtmedizin dringend benötigte kommunikative Unterstützung, die mit direkt spürbarem Entstigmatisierungseffekten den Umgang mit Abhängigkeitserkrankungen im Alltag angenehmer gestaltet. Dieses Werk liefert umfassende Einblicke in die Mechanismen des Stigmas und der Selbststigmatisierung. Es wird ein in Zusammenarbeit mit Expert*innen entwickeltes innovatives Peer Assistance Programm als trialogische Verständigungshilfen vorgestellt. Im Buch finden Sie praxisorientierte Hilfestellungen und Strategien für einen respektvollen Umgang miteinander. Lernen Sie von eindrucksvollen Peer-Erfahrungen, wie Sie Vorurteile abbauen, Mitbetroffene und Betroffene stärken und gemeinsam mit Peer-Perspektiven einen angenehmeren Weg zu mehr (Selbst-) Akzeptanz und Genesung für alle Beteiligten einschließlich Ihnen als Fachkräften ebnen können.&nbsp;Über die Autorin
&nbsp;
Carolin Schürmann (Dipl. Sozialwirtin) gründete 2023 GERTY NUSS und setzt sich damit für entstigmatisierende Hilfen für alle soziale Rollen zur Prävention von Abhängigkeitserkrankungen ein. Sie ist als Fachreferentin, Autorin und Kommunikationstrainerin unterwegs und gibt gesprächsaktivierende Impulse für alle Lebenssituationen im Umgang mit Abhängigkeiten und Stigma. Dabei schöpft sie aus ihrer professionellen Erfahrung als Kommunikationsexpertin, ihrer eigenen Erfahrung als Tochter einer alkoholkranken Mutter und ihrer eigenen Erfahrung mit Traumafolgestörungen und Alkoholkonsumstörung als betroffene Mutter und Profi.

Stigma und Selbststigmatisierung umgeben Abhängigkeitserkrankungen wie unsichtbare Mauern. Besonders Selbststigmatisierung verschlägt Menschen oft lebenslang über Generationen die Sprache, behindert den Zugang zu Hilfe, verschlechtert die Behandlungsprognose und vertieft das emotionale Leid Betroffener sowie zugehöriger Mitbetroffener im sozialen Umfeld. Dieses Fachbuch bietet zuweisenden und mitbehandelnden Fachkräften im Gesundheitswesen, in der Sozialarbeit, in der Suchtberatung und Suchtmedizin dringend benötigte kommunikative Unterstützung, die mit direkt spürbarem Entstigmatisierungseffekten den Umgang mit Abhängigkeitserkrankungen im Alltag angenehmer gestaltet.Dieses Werk liefert umfassende Einblicke in die Mechanismen des Stigmas und der Selbststigmatisierung. Es wird ein in Zusammenarbeit mit Expert*innen entwickeltes innovatives Peer Assistance Programm als trialogische Verständigungshilfen vorgestellt. Im Buch finden Sie praxisorientierte Hilfestellungen und Strategien für einen respektvollen Umgang miteinander. Lernen Sie von eindrucksvollen Peer-Erfahrungen, wie Sie Vorurteile abbauen, Mitbetroffene und Betroffene stärken und gemeinsam mit Peer-Perspektiven einen angenehmeren Weg zu mehr (Selbst-) Akzeptanz und Genesung für alle Beteiligten einschließlich Ihnen als Fachkräften ebnen können.

Wie Fachkräfte Stigmatisierung im Umgang mit Betroffenen überwinden können

Empathie und Empowerment bei Abhängigkeitserkankungen

Woodhead Publishing Series in Biomedicine

Chemistry, Biology and Omics

Medicinal Plants

Trauma und Traumatisierung im Film

Gewalt, Verlust, Verletzung

What Everyone Needs To Know®

What Everyone Needs to Know®

Mental Illness

Sonochemical Synthesis of Natural Products and Heterocycles of Pharmaceutical Importance: Strategy Towards a Sustainable Society comprehensively summarizes of sonochemistry and ultrasound and their applicability to synthetic organic chemistry. Ultrasound has emerged as a potent activation technique for the development of low cost, efficient, and sustainable methodologies for the synthesis of natural products and heterocycles. Chapters demonstrate the application of sonochemistry to synthesizing molecules of natural origin, organic compounds containing N-heterocycles, O-heterocycles, and S-heterocycles, and the total synthesis and semisynthesis of bioactive compounds under ultrasonication through case studies, and detailed illustrations and methodologies. Sonochemical organic synthesis under solvent- and catalyst-free conditions and in an aqueous medium as a green solvent, use of nanoparticles as efficient catalysts, and green routes for drug design and synthesis using ultrasound, and their application in pharmaceutical and environmental chemistry are also explored. Sonochemical Synthesis of Natural Products and Heterocycles of Pharmaceutical Importance: Strategy Towards a Sustainable Society is a valuable resource for organic synthesis experts, specialists in natural products, advocates for sustainable chemistry and researchers and professionals working in total synthesis, semisynthesis, organic synthesis, and medicinal chemistry and pharmaceutical industries.

Strategy Towards a Sustainable Society

Sonochemical Synthesis of Natural Products and Heterocycles of Pharmaceutical Importance

Reactions in biochemistry can be explained by an understanding of fundamental organic chemistry principles and reactions. This paradigm is extended to biochemical principles and to a myriad of biomolecules.The text provides a framework for understanding various topics of biochemistry including the chemical behavior of biomolecules, enzyme activity and more. It goes beyond mere memorization. Using several techniques to develop a relational understanding, including homework, this text helps students fully grasp and better correlate the essential organic chemistry concepts with those concepts at the root of biochemistry.The goal is to better understand the fundamental principles of biochemistry.

An Organic Chemistry Approach

Biochemistry

Break Up with Narcissism by leading expert and social media influencer, Dr. Alina Kastner, offers a four-step plan for recovering from narcissistic relationships.

Break Up with Narcissism by leading expert and social media influencer, Dr. Alina Kastner, offers a four-step plan for recovering from narcissistic relationships.

How to Break Free and Stay Free — The 4-Step Plan for Surviving Narcissistic Abuse

Break Up with Narcissism

Advanced Drug Delivery Strategies

Nanoengineered Therapeutics for Lung Cancer

Psychotherapie: Studium & Ausbildung

Dieses Lehrbuch bildet in der universitären Lehre die Grundlage für ein Student-to-Student-Coaching-Angebot, bei dem Studierende der Psychologie und Psychotherapie neue Möglichkeiten erfahren, bereits im Studium eigenverantwortliche praktische Erfahrungen in der Arbeit mit Klient*innen zu sammeln, indem sie andere Studierende coachen: Durch die Verbesserung der Selbststeuerungsfähigkeit soll das Programm die Klient*innen darin unterstützen, ihr Studium erfolgreicher und zufriedener zu meistern. Das Buch basiert auf wissenschaftlich fundierten, verhaltenstherapeutischen Modellen zu Veränderungen von Verhalten und Kognitionen und beschreibt sowohl Basiskompetenzen in der psychologischen Gesprächsführung als Grundlage für professionelles Coaching, als auch speziell auf die Bedürfnisse von Studierenden zugeschnittene Interventionen. Als integriertes Ausbildungs- und Beratungskonzept ist das Programm vielfältig anwendbar: es lässt sich von Coaches und Berater*innen als Manual für das Coaching von Studierenden anwenden − oder für die Ausbildung von spezialisierten Student Coaches nutzen. Das Ergebnis ist ein umfassendes, leicht verständliches und flexibel einsetzbares und in der Praxis erprobtes Programm, dessen Wirksamkeit empirisch gezeigt werden konnte.Die Autor:innenDr. phil. Miriam Stein ist Psychologische Psychotherapeutin (VT), Supervisorin, Selbsterfahrungsleiterin und Dozentin. Promotion an der Universität Heidelberg zum Thema „Entwicklung, Implementierung und Evaluation eines Beratungsangebots im universitären Kontext: Coaching für Studierende von Studierenden“. Derzeit ist sie u.a. an der Hochschulambulanz des Psychologischen Instituts der Universität Heidelberg tätig und leitet das Projekt Coaching für Studierende von Studierenden. Weitere inhaltliche Schwerpunkte sind die Therapeutische Beziehungsgestaltung, E-Mental-Health und Angewandte Improvisation in der PsychotherapiePhilipp Steinebach ist Psychologe und approbierter Psychologischer Psychotherapeut. Er leitet die Psychotherapeutische Hochschulambulanz (für Erwachsene) der Uniklinik der RWTH Aachen.

Dieses Lehrbuch bildet in der universitären Lehre die Grundlage für ein Student-to-Student-Coaching-Angebot, bei dem Studierende der Psychologie und Psychotherapie neue Möglichkeiten erfahren, bereits im Studium eigenverantwortliche praktische Erfahrungen in der Arbeit mit Klient*innen zu sammeln, indem sie andere Studierende coachen: Durch die Verbesserung der Selbststeuerungsfähigkeit soll das Programm die Klient*innen darin unterstützen, ihr Studium erfolgreicher und zufriedener zu meistern. Das Buch basiert auf wissenschaftlich fundierten, verhaltenstherapeutischen Modellen zu Veränderungen von Verhalten und Kognitionen und beschreibt sowohl Basiskompetenzen in der psychologischen Gesprächsführung als Grundlage für professionelles Coaching, als auch speziell auf die Bedürfnisse von Studierenden zugeschnittene Interventionen. Als integriertes Ausbildungs- und Beratungskonzept ist das Programm vielfältig anwendbar: es lässt sich von Coaches und Berater*innen als Manual für das Coaching von Studierenden anwenden − oder für die Ausbildung von spezialisierten Student Coaches nutzen. Das Ergebnis ist ein umfassendes, leicht verständliches und flexibel einsetzbares und in der Praxis erprobtes Programm, dessen Wirksamkeit empirisch gezeigt werden konnte.

Basiskompetenzen von Psychotherapeut*innen praxisnah trainieren

Studierende beraten Studierende

A New Approach to Understanding Mental Health, Distress and Neurodiversity

Searching for Normal

Kreative Methoden, Interventionen und angewandte Praxis

Tanztherapie mit Kindern und Jugendlichen

Gesundheit, Kommunikation und Gesellschaft

Die Public Health Humanities verstehen Gesundheit und Krankheit als kulturell und sozial geprägte Phänomene. Sie ergänzen die empirisch orientierte Multidisziplin Public Health um geisteswissenschaftliche und künstlerische Perspektiven. Dabei fragen sie nach der Bedeutung des Künstlerischen für die Gesundheit, interessieren sich für moralische, soziale und kulturelle Dimensionen von Gesundheit und Krankheit in Kunst bzw. Medien und bieten theoretische Zugänge für gesundheitliche Analysen an. Bezugsdisziplinen sind u.a. Kunst-, Kultur- und Medienwissenschaften, Philosophie und Geschichte. Die Beiträger*innen leuchten das Spektrum unterschiedlicher Perspektiven und Zugänge der Public Health Humanities erstmals auf Deutsch aus.

Perspektiven der Public Health Humanities

Kunst – Kultur – Gesundheit

Negative and Cognitive Symptoms in Schizophrenia

Weitere Titel zum Thema