Kollokationen im Fremdsprachenunterricht
Das vorliegende Buch setzt sich zum Ziel, eine Kollokationsforschung durchzuführen, die Kollokationen aus der Sicht der Fremdsprachendidaktik untersucht. Im Folgenden soll auf die folgenden Punkte ausführlich eingegangen werden: Themenwahl und Relevanz von Kollokationen in der Sprache, Kollokationen als Problemfeld im Fremdsprachenunterricht, Aufbau und Methoden der Arbeitsweisen
März 2026, 220 Seiten, Deutsch
Praesens
978-3-7069-1306-5
Praesens
978-3-7069-1306-5

