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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Balliet M: Kolleg Ethik Hessen - neu
Qualifikationsphase

Kolleg Ethik Hessen - neu Qualifikationsphase

Jeder von uns hat bewusst oder unbewusst Sehnsucht -
nach Liebe, Spiritualität, Transzendenz, Antworten zu
den letzten Dingen unseres Daseins - nach Religion.
Kundig, nachdenklich, streitbar und vergnüglich weitet das
Buch den Blick auf das Ziel unserer Sehnsucht.
Ein vernehmbarer Zwischenruf mit einer Fülle
überzeugender Erkenntnisse und aufrüttelnder
Denkanstöße in der Orientierungslosigkeit unserer Zeit.
Eine lohnende Herausforderung, sich mutig mit den
"Römer-Briefen" auseinander zu setzen, für die Kirche
und alle, die nach Antworten suchen.
Ein anspruchsvolles Buch.

Römer-Briefe - Es gibt kein Bier im Paradies

Orell Füssli Repetitorien

Kurz gefasste und systematische Darstellung mit grafischen Elementen sowie Übungen mit Lösungen

Repetitorium Staatsrecht

Philosophie interdisziplinär

Der vorliegende Band er-öffnet mit einer Sektion, welche den Ausgangspunkt für die Frage nach einer neuen Aktualisierung des Gewissensbegriffs bildet: Traumata der Coronazeit, in welcher es zu vielfältigen Konflikten zwischen Recht und Gewissen kam. Die zweite Sektion des Bandes befasst sich mit Darstel-lungen von Gewissen in der Literatur. Die dritte Sektion fragt nach der Herkunft des Gewissens, während die vierte und die fünfte Sektion sich mit Gewissen als Triebkraft von Widerstand und seiner Rolle in der Ge-sellschaft auseinandersetzen. Der Band zielt darauf, das Verständnis der Gewissensfreiheit zu vertiefen und das Bewusstsein für ihre Bedeu-tung als Korrektiv des Rechts und als Schutz vor einem "utilitaristischen Übergriff auf Leib, Seele und Geist des Einzelnen durch Gesellschaft und Staat" zu schärfen.

Einsichten und Lehren aus der Coronazeit

Die Aktualisierung des Gewissens

Die Politik- und Kulturzeitschrift Kursbuch wird von Armin Nassehi, Sibylle Anderl und Peter Felixberger herausgegeben und erscheint viermal jährlich. Das Kursbuch bietet tiefgründige Analysen, inspirierende Essays und spannende Perspektiven auf die drängenden Themen unserer Zeit - für alle, die mehr wollen als das Offensichtliche. Sie können das Kursbuch auch im vergünstigten Abo beziehen. Mehr dazu auf unserer Webseite www.kursbuch.online, wo Sie neben Wissenswertem rund um die aktuelle Ausgabe auch weitere Informationen zu Autor:innen, Pressestimmen und Veranstaltungen finden. Darüber hinaus können Sie hier unseren kostenlosen Newsletter sowie den wöchentlichen Montagsblock der Herausgeber:innen abonnieren.

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Kursbuch 226

Religionswissenschaft

'Digitalitätsethische Souveränität' ist zu einem Schlüsselbegriff ethischer und pädagogischer Diskurse zur Digitalisierung geworden. Die Beiträger:innen reflektieren die Bedeutung und das Potenzial des Begriffs multiperspektivisch zwischen (Medien-)Ethik, Theologie, Empirie sowie Religions- und Medienpädagogik. Dabei konkretisieren sie die entwickelten ethischen und pädagogischen Perspektiven am Gegenstand des Social Media Influencings, das insbesondere für Kinder und Jugendliche von besonderer Bedeutung ist.

Theologische und religionsdidaktische Perspektiven auf Influencer*innen

Digitalitätsethische Souveränität

Der Mensch im Schatten seiner Schöpfung - Ausgangspunkt einer evolutionären Neubestimmung

Die Menschheit steht am Beginn einer Ära, die ihre Existenzgrundlagen sowohl technologisch als auch erkenntnistheoretisch infrage stellt. Der Status quo ist geprägt von einer paradoxen Gleichzeitigkeit: Noch nie zuvor verfügten wir über so viel Wissen, Rechenleistung und Gestaltungsmacht - und doch erleben wir eine Zuspitzung globaler Krisen, deren gemeinsamer Nenner der Mensch selbst ist: als Verursacher, Verstärker und Betroffener.

Das Anthropozän markiert unser geologisches Jetzt - die vollständige Überformung planetarer Systeme durch menschliche Aktivität. Ökologische Kipppunkte, technologische Beschleunigung, soziale und wirtschaftliche Instabilität sowie das Schwinden kollektiver Visionen deuten auf einen zivilisatorischen Wendepunkt hin. Die Menschheit agiert in einem Spannungsfeld zwischen schöpferischer Allmacht und struktureller Ohnmacht, zwischen kybernetischer Kontrolle und kulturellem Kontrollverlust. In dieser Situation entsteht die Notwendigkeit einer ethischen Revision des Fortschrittsbegriffs - einer, die nicht auf Wachstum, sondern auf Weisheit gründet.

Künstliche Intelligenz ragt wie ein evolutionäres Werkzeug aus der Gegenwart in die Zukunft hinein. Doch ihr Einsatz geschieht bislang unter den Bedingungen eines Wirtschaftsmodells, das auf Verwertung statt Verwandlung, auf Effizienz statt Empathie ausgelegt ist. KI ist gegenwärtig kein kollektiver Kompass, sondern ein selektives Machtinstrument - optimiert für Märkte, nicht für Menschlichkeit. Der fehlende normative Rahmen lässt sie zum Spiegel gesellschaftlicher Asymmetrien werden, statt zur Instanz der Integration.

Gleichzeitig offenbart sich ein Mangel an zukunftsfähiger Bildung, kultureller Narration und politischer Steuerungskraft. Die Generationen, die mit digitaler Selbstverständlichkeit aufwachsen, erben nicht nur planetare Herausforderungen, sondern auch epistemologische Orientierungslosigkeit. Es fehlt an holistischen Lernformen, die junge Menschen auf eine Welt vorbereiten, in der maschinelles Lernen, neuronale Netzwerke und algorithmische Ethik neue Grundparameter menschlicher Existenz setzen. Bildung, Macht und Verantwortung klaffen auseinander.

"Homo Deus 2.0" fragt inmitten dieser Lage nach einer evolutionären Alternative - nicht als utopischer Entwurf, sondern als konkret operationalisierbarer Möglichkeitsraum. Die zehn Zukunftsansätze, die dieses Werk entfaltet, sind Reaktionen auf einen Status quo, der keine Selbstverständlichkeit mehr ist. Sie begreifen Künstliche Intelligenz nicht als isolierte Technologie, sondern als Mitgestalterin eines neuen, symbiotischen Weltverhältnisses. Das Buch fordert einen Paradigmenwechsel: von einer extraktiven zu einer regenerativen Zivilisation, von technokratischer Steuerung hin zu einem evolutionären Miteinander von Mensch, Maschine und Planet.

Ein philosophisches Zukunftsbuch über Ethik, Technologie, Verantwortung und die Frage, was Menschsein im Zeitalter der KI bedeutet.

Künstliche Intelligenz, Macht und die existenzielle Krise menschlicher Evolution

Im Schatten der Schöpfung

Echte Frankfurter Köpfe
 
 
 Elisabeth Lücke präsentiert in diesem reich bebilderten Band 
 55 Frauen und Männer, die untrennbar mit Frankfurt und seiner langen und wechselvollen Geschichte verbunden sind
 . Ob Künstler, Gelehrte oder Politiker, die sorgfältig ausgewählten und kurzweilig verfassten Biografien bieten eine große Brandbreite und sind ein Muss für alle, die sich für die Frankfurter Geschichte interessieren.

Echte Frankfurter Köpfe 
 Elisabeth Lücke präsentiert in diesem reich bebilderten Band 
 55 Frauen und Männer, die untrennbar mit Frankfurt und seiner langen und wechselvollen Geschichte verbunden sind
 . Ob Künstler, Gelehrte oder Politiker, die sorgfältig ausgewählten und kurzweilig verfassten Biografien bieten eine große Brandbreite und sind ein Muss für alle, die sich für die Frankfurter Geschichte interessieren.

Außergewöhnliche Biografien und bewegende Schicksale

Frankfurt am Main. 55 historische Persönlichkeiten

Blickpunkt Naturwissenschaften / Themenhefte Ausgaben 2025

Der Themenband Boden beleuchtet den Boden als unverzichtbare Lebensgrundlage aus verschiedenen Perspektiven: naturwissenschaftlich, ökologisch und gesellschaftlich. Er zeigt Böden als zentralen Faktor im Zusammenspiel mit Pflanzen, Tieren, Mikroorganismen und Menschen. Daraus ergibt sich, wie eng die Funktionen des Bodens mit nachhaltigem Handeln verbunden sind.Neben den fachlichen Grundlagen zu Entstehung, Zusammensetzung und Nutzung von Böden stehen Gefährdungen durch menschliche Einflüsse sowie der aktive Schutz des Bodens im Mittelpunkt. Themen wie Düngung, Stoffkreisläufe, Schwermetallbelastung und Bodenerosion werden kritisch betrachtet und in größere ökologische Zusammenhänge eingeordnet.Ein wesentlicher Bestandteil des Bandes sind praktische Versuche und Untersuchungen, mit denen Schülerinnen und Schüler Böden vergleichen, ihre Eigenschaften erforschen und ökologische Zusammenhänge selbstständig erschließen. Durch diese handlungsorientierte Herangehensweise wird nachhaltiges Denken gefördert und der verantwortungsvolle Umgang mit der Ressource Boden erfahrbar gemacht.Der Themenband ermöglicht so eine multiperspektivische Auseinandersetzung mit dem Thema Boden und unterstützt dadurch einen zukunftsorientierten, greifbaren und nachhaltig erfahrbaren Naturwissenschaftsunterricht.

Boden

Blickpunkt Naturwissenschaften - Themenbände

Das Fach Informatik ist Pflichtfach an allen sächsischen Gymnasien. Mit der Reihe Informatik – Sachsen werden die Anforderungen des sächsischen Lehrplans erstmals in einem eigenen Lehrwerk passgenau umgesetzt. Damit halten sowohl Schülerinnen und Schüler als auch Sie als Lehrkraft ein Werk für einen motivierenden, fundierten Unterricht in den Händen.

Darüber hinaus ist Informatik 7/8 mit dem vorgeschobenen Kapitel Erste Schritte am Computer bereits für den Einsatz im Fach Technik und Computer geeignet.

Das macht Informatik – Gymnasium Sachsen besonders:

praxisnah

<ul>
	<li>Der Lehrplan wird durch Gliederung und Inhalte passgenau abgebildet.</li>
	<li>Jede Doppelseite bietet Stoff für eine Unterrichtsstunde.</li>
	<li>Auf jedes Kapitel folgt ein dreiseitiger Aufgabenpool Üben und Vertiefen sowie eine Seite zum Selbsttest für Schülerinnen und Schüler.</li>
</ul>



schülernah

<ul>
	<li>Kleinschrittige Vermittlung neuer Inhalte: Handlungsorientierte Arbeitsaufträge ergänzen verständliche Informationstexte.</li>
	<li>Die wichtigsten Lerninhalte werden in kurzen Merke-Kästen sowie auf der Übersichtsseite Alles im Blick zusammengefasst.</li>
	<li>Viele Bilder, Grafiken und Schemazeichnungen sorgen für eine anschauliche, altersgemäße Aufbereitung der Inhalte.</li>
</ul>



vielfältig und differenziert 
Zahlreiche unterschiedliche Aufgabenformate decken alle Unterrichtssituationen ab:

<ul>
	<li>einfache Aufgaben zum Üben</li>
	<li>anspruchsvollere Aufgaben zur Förderung der guten Schülerinnen und Schüler</li>
	<li>differenzierende Aufgaben zum parallelen Üben auf zwei Niveaustufen</li>
	<li>vernetzende Aufgaben zur Sicherung des Gelernten</li>
</ul>



unterstützend

<ul>
	<li>Interaktive Bearbeitung ausgewählter Aufgaben am Computer möglich</li>
	<li>Scratch-Dateien zur der Bearbeitung der Programmieraufgaben</li>
	<li>Zusatzmaterialien via Medien- und QR-Code über Browser oder Mobilgeräte aufrufbar</li>
</ul>



Selbstverständlich bieten wir Ihnen auch volle Unterstützung über das Schulbuch hinaus: Unser digitales Lehrermaterial click &amp; teach unterstützt Sie optimal bei der Gestaltung des Unterrichts und bietet zahlreiche Zusatzmaterialien, didaktische Hinweise und Hintergrundinformationen.

Informatik Sachsen 7/8

Textsammlung ZGB OR (Print inkl. digitaler Ausgabe, Neuauflage 2026)

Warum kommt es zu Inflation? Wozu braucht es Banken? Wieso ist die Arbeitslosigkeit in der Schweiz tiefer als in Italien? Das vorliegende Lehrmittel führt in die Grundlagen der Volkswirtschaftslehre ein und zeigt, wie sich mithilfe einiger weniger volkswirtschaftlicher Konzepte derartige Fragen kompetent beantworten lassen. Es richtet sich gezielt an Lernende der Sekundarstufe II und deckt umfassend die Themen der Lehrpläne ab. «Volkswirtschaftslehre» eignet sich jedoch auch für die höhere Berufsbildung und für Weiterbildungskurse.
 
 Als Ergänzung zu diesem Lehrmittel hat Marcel Bühler ein Übungsbuch verfasst, das zu jedem Kapitel zahlreiche Aufgaben unterschiedlichen Schwierigkeitsgrades enthält; dazu ist auch ein Lösungsheft erhältlich.

Lehrmittel für die Sekundarstufe II und die Weiterbildung

Volkswirtschaftslehre (Print inkl. digitaler Ausgabe, Neuauflage 2026)

Mit der Reihe Informatik – Sachsen – Differenzierende Ausgabe werden die Anforderungen des aktuellen Lehrplans für das Pflichtfach Informatik an sächsischen Oberschulen passgenau umgesetzt. Die Reihe stellt sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Sie als Lehrkraft ein Werk für einen motivierenden, fundierten Unterricht dar.

Darüber hinaus ist Informatik 7/8– Differenzierende Ausgabe mit dem vorgeschobenen Kapitel Erste Schritte am Computer bereits für den Einsatz im Fach Technik und Computer geeignet.

Das macht Informatik 7/8 besonders:

praxisnah

<ul>
	<li>Der Lehrplan wird durch Gliederung und Inhalte passgenau abgebildet.</li>
	<li>Jede Doppelseite bietet Stoff für eine Unterrichtsstunde.</li>
	<li>Auf jedes Kapitel folgt ein vierseitiger Aufgabenpool Üben und Vertiefen mit anschließendem Selbsttest für Schülerinnen und Schüler.</li>
</ul>



schülernah

<ul>
	<li>Kleinschrittige Vermittlung neuer Inhalte: Handlungsorientierte Arbeitsaufträge ergänzen verständliche Informationstexte.</li>
	<li>Schüler- und alltagnahe Kontexte bieten eine motivierende Herangehensweise.</li>
	<li>Viele Bilder, Grafiken und Schemazeichnungen sorgen für eine anschauliche, altersgemäße Aufbereitung der Inhalte. </li>
	<li>Schüler und Schülerinnen haben die Möglichkeit der Selbstkontrolle durch bereitgestellte Abschlusstests.</li>
	<li>Alles im Blick: die wichtigsten Inhalte werden übersichtlich zusammengefasst.</li>
</ul>



vielfältig und differenziert 
Zahlreiche unterschiedliche Aufgabenformate decken alle Unterrichtssituationen ab:

<ul>
	<li>einfache Aufgaben zum Üben</li>
	<li>anspruchsvollere Aufgaben zur Förderung der guten Schülerinnen und Schüler</li>
	<li>differenzierende Aufgaben zum parallelen Üben auf zwei Niveaustufen</li>
	<li>vernetzende Aufgaben zur Sicherung des Gelernten</li>
	<li>vertiefende Aufgaben und Aufgaben zum Transfer</li>
</ul>



unterstützend

<ul>
	<li>Interaktive Bearbeitung ausgewählter Aufgaben am Computer möglich</li>
	<li>Scratch-Dateien unterstützen bei der Bearbeitung der Programmieraufgaben. </li>
	<li>Zusatzmaterialien via Medien- und QR-Code über Browser und Mobilgeräte aufrufbar</li>
</ul>



Selbstverständlich bieten wir Ihnen auch volle Unterstützung über das Schulbuch hinaus: Unser digitales Lehrermaterial click &amp; teach unterstützt Sie optimal bei der Gestaltung des Unterrichts und bietet zahlreiche Zusatzmaterialien, didaktische Hinweise und Hintergrundinformationen.

Informatik Sachsen 7/8 Differenzierende Ausgabe

Kolleg Ethik Hessen - neu Qualifikationsphase

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