Kinderschutz in pädagogischen Einrichtungen
In pädagogischen Einrichtungen treffen Fachkräfte täglich auf Kinder und Jugendliche und haben durch die räumliche Nähe tiefgreifende Einblicke in ihre Lebenswelt. Kindeswohlgefährdende Bedingungen und Situationen können unmittelbar wahrgenommen werden. Oft gibt es jedoch kein klares Konzept, wie mit solchen Beobachtungen professionell umgegangen werden kann. Das hier vermittelte Grundlagenwissen über die Formen der Kindeswohlgefährdung, rechtliche Rahmenbedingungen und wie pädagogische Fachkräfte bei einem Verdacht auf Kindeswohlgefährdung reagieren müssen, fehlt. Professionelle Handlungsstrategien und Konzepte können nicht erarbeitet werden. Das vorliegende essential schließt diese Wissenslücke und schafft eine Grundlage für professionelles Arbeiten im Kinderschutz.
Der Inhalt
- Kinderschutz und Kinderrechte
- Formen und rechtliche Rahmenbedingungen einer Kindeswohlgefährdung
- Systematisches Vorgehen bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung
- Aufgaben von Fachkräften
Die Zielgruppen
- (Sozial-)pädagogisches Fachpersonal
- Studierende der Sozialen Arbeit
Die Autorin
Prof. Dr. Caroline Heil ist Professorin für Soziale Arbeit an der IU – Internationalen Hochschule sowie Dozentin in den Studiengängen der Sozialen Arbeit und der Kindheitspädagogik an weiteren Hochschulen. Zudem ist sie „Insoweit erfahrene Fachkraft“ im Kinderschutz gemäß §§ 8a, 8b SGB VIII und berät Fachkräfte und Einrichtungen bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung.p>