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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Fundort Wien

Fundort Wien 28/2025

Berichte zur Archäologie

Klick!, Geschichte Politik Geographie - Fachhefte für alle Bundesländer - Ausgabe ab 2024, 7. Schuljahr

Arbeitsheft - Lehrkräftefassung - Mit digitalen Medien

Klick! - Fächerübergreifendes Lehrwerk für Lernende mit Förderbedarf - Geschichte Politik Geographie - Fachhefte für alle Bundesländer - Ausgabe ab 2024 - 7. Schuljahr

Drawing on themes from Africa Yearbook chapters on Madagascar, this book charts the country's journey through some of its most turbulent years. Democracy, marked by uneven progress, has weathered repeated elections, an unconstitutional government overthrow, rising social movements, and shifting domestic and international alliances. During this time, Madagascar witnessed extraordinary per capita international donor investment, signaling both global interest and urgent need. Yet the country remains a paradox: a place where solid institutions and pockets of economic growth persist alongside some of the world's deepest poverty and most fragile democratic practices. It is a story of resilience, contradiction, and transformation.

Politics, Economy and Society 2004-2024

Two Decades of Madagascar

Praxis Geschichte / Ausgabe 2025 für Nordrhein-Westfalen

Neu zum aktuellen Kernlehrplan GeschichteDie neue Reihe Praxis Geschichte ist abgestimmt auf die verbindlichen Vorgaben des aktuellen Kernlehrplans zu den Aufgaben, Zielen und Kompetenzerwartungen des Fachs Geschichte:<ul><li>Erwerb eines reflektierten Geschichtsbewusstseins</li><li>Lernerfolg für alle durch verständliche, übersichtliche und motivierende Aufbereitung der Inhalte</li><li>vielfältige Anregungen für einen problem- und kompetenzorientierten Unterricht</li><li>bestmögliche Unterstützung auch fachfremd unterrichtender Lehrkräfte durch eine klare Struktur und ein breites Zusatzangebot</li></ul> Das neue Konzept im EinzelnenSchülerorientierung<ul><li>Das zeitgemäße Layout und die visuellen Impulse zu Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels wecken das Interesse der Schülerinnen und Schüler.</li><li>Zentrale Inhalte werden durch gut verständliche Verfassertexte und Aufgaben zum Textverständnis aufbereitet und gesichert.</li><li>Problemorientiere Materialien mit vielseitigen Aufgabenstellungen regen zur eigenständigen Auseinandersetzung mit den Inhalten an.</li><li>Vorschläge für kooperative Lernformen an den entsprechenden Aufgaben geben Anregungen für einen abwechslungsreichen Unterricht.</li></ul>SprachförderungIn den Aufgabenstellungen, Verfasser- und Infotexten werden durchgängig die Kriterien der Verständlichkeit und Sprachsensibilität beachtet. Fach- und Bildungssprache werden reflektiert und trainiert, z.B. durch<ul><li>altersgemäße Einführung von geschichtswissenschaftlichen Fachbegriffen</li><li>Methodenangebote zur Texterschließung</li><li>Aufgaben, die das Textverständnis und die eigene Textproduktion fördern</li></ul>Übersichtlicher, modularer AufbauAlle Kapitel folgen einem einheitlichen Aufbau, wodurch die Orientierung für Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler jederzeit gewährleistet ist:<ul><li>visuelle Impulse in Verbindung mit Problem- oder Leitfragen zu Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels motivieren für den Einstieg in ein neues Thema.</li><li>Verfassertexte und Materialien bilden eine thematische Einheit, sind aber deutlich voneinander getrennt, sodass sie flexibel im Unterricht sowie zur Vor- und Nachbereitung eingesetzt werden können.</li><li>Aufgaben zum Textverständnis sind dem Verfassertext zugeordnet. Materialien bilden mit Aufgaben zu ihrer Erschließung eine Einheit.</li></ul>Differenzierung<ul><li>Dreifach niveaudifferenzierte Wahlaufgaben zur Erschließung der Materialien ermöglichen sowohl Zielgleichheit als auch Durchlässigkeit. Das heißt, alle Schülerinnen und Schüler erreichen die gleichen Kompetenzen, nur der Weg dorthin unterscheidet sich. Zudem werden sie nicht auf ein bestimmtes Niveau bzw. einen bestimmten Lernweg festgelegt, sondern können beides selbstständig wählen und an den eigenen Lernfortschritt anpassen.</li><li>Zu vielen materialbezogenen Aufgaben gibt es Hilfestellungen im Anhang des Buches, die die Schülerinnen und Schüler bei der selbstständigen Bearbeitung der Aufgaben unterstützen.</li></ul>MedienbildungZahlreiche, gekennzeichnete Aufgaben und Methoden fördern die analoge und digitale Medienbildung, orientiert an den Vorgaben des Kernlehrplans sowie der KMK-Kompetenzen. Zudem werden immer wieder Möglichkeiten angeboten, digitale Technologien in den Unterricht zu integrieren.Digital+Die eingesprochenen Verfassertexte, Videos (u.a. von GIDA), Hörszenen, interaktive Aufgaben, die Lösungen zu den Lerncheck-Aufgaben und andere weiterführende Materialien können die Schülerinnen und Schüler über den Web- oder QR-Code auf der Buchseite oder über die BiBox ansteuern. Das Icon Digital+ direkt bei den Materialien signalisiert, dass eine thematisch passende, digitale Ergänzung verfügbar ist.

Neu zum aktuellen Kernlehrplan Geschichte
 Die neue Reihe 
 Praxis Geschichte
 ist abgestimmt auf die verbindlichen Vorgaben des aktuellen Kernlehrplans zu den Aufgaben, Zielen und Kompetenzerwartungen des Fachs Geschichte:
 <ul><li>
 Erwerb eines 
 reflektierten Geschichtsbewusstseins</li><li>Lernerfolg für alle
 durch verständliche, übersichtliche und motivierende Aufbereitung der Inhalte
 </li><li>
 vielfältige Anregungen für einen 
 problem- und kompetenzorientierten Unterricht</li><li>
 bestmögliche Unterstützung auch 
 fachfremd unterrichtender Lehrkräfte
 durch eine klare Struktur und ein breites Zusatzangebot
 </li></ul>Das neue Konzept im EinzelnenSchülerorientierung<ul><li>
 Das 
 zeitgemäße Layout
 und die visuellen Impulse zu Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels wecken das Interesse der Schülerinnen und Schüler.
 </li><li>
 Zentrale Inhalte werden durch 
 gut verständliche Verfassertexte
 und Aufgaben zum Textverständnis aufbereitet und gesichert.
 </li><li>Problemorientiere Materialien
 mit 
 vielseitigen Aufgabenstellungen
 regen zur eigenständigen Auseinandersetzung mit den Inhalten an.
 </li><li>
 Vorschläge für 
 kooperative Lernformen
 an den entsprechenden Aufgaben geben Anregungen für einen abwechslungsreichen Unterricht.
 </li></ul>SprachförderungIn den Aufgabenstellungen, Verfasser- und Infotexten werden durchgängig die Kriterien der Verständlichkeit und Sprachsensibilität beachtet. Fach- und Bildungssprache werden reflektiert und trainiert, z.B. durch<ul><li>altersgemäße Einführung von geschichtswissenschaftlichen Fachbegriffen</li><li>Methodenangebote zur Texterschließung</li><li>Aufgaben, die das Textverständnis und die eigene Textproduktion fördern</li></ul>Übersichtlicher, modularer Aufbau
 Alle Kapitel folgen einem 
 einheitlichen Aufbau
 , wodurch die Orientierung für Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler jederzeit gewährleistet ist:
 <ul><li>
 visuelle Impulse in Verbindung mit Problem- oder Leitfragen zu Beginn jedes Kapitels und Unterkapitels 
 motivieren für den Einstieg
 in ein neues Thema.
 </li><li>
 Verfassertexte und Materialien bilden eine 
 thematische Einheit
 , sind aber deutlich voneinander getrennt, sodass sie flexibel im Unterricht sowie zur Vor- und Nachbereitung eingesetzt werden können.
 </li><li>Aufgaben zum Textverständnis sind dem Verfassertext zugeordnet. Materialien bilden mit Aufgaben zu ihrer Erschließung eine Einheit.</li></ul>Differenzierung<ul><li>Dreifach niveaudifferenzierte Wahlaufgaben
 zur Erschließung der Materialien ermöglichen sowohl Zielgleichheit als auch Durchlässigkeit. Das heißt, alle Schülerinnen und Schüler erreichen die gleichen Kompetenzen, nur der Weg dorthin unterscheidet sich. Zudem werden sie nicht auf ein bestimmtes Niveau bzw. einen bestimmten Lernweg festgelegt, sondern können beides selbstständig wählen und an den eigenen Lernfortschritt anpassen.
 </li><li>
 Zu vielen materialbezogenen Aufgaben gibt es 
 Hilfestellungen
 im Anhang des Buches, die die Schülerinnen und Schüler bei der selbstständigen Bearbeitung der Aufgaben unterstützen.
 </li></ul>Medienbildung
 Zahlreiche, gekennzeichnete Aufgaben und Methoden fördern die 
 analoge und digitale Medienbildung
 , orientiert an den Vorgaben des Kernlehrplans sowie der KMK-Kompetenzen. Zudem werden immer wieder Möglichkeiten angeboten, digitale Technologien in den Unterricht zu integrieren.
 Digital+
 Die 
 eingesprochenen Verfassertexte
 , Videos (u.a. von GIDA), Hörszenen, interaktive Aufgaben, die Lösungen zu den Lerncheck-Aufgaben und andere weiterführende Materialien können die Schülerinnen und Schüler über den Web- oder QR-Code auf der Buchseite oder über die BiBox ansteuern. Das Icon 
 Digital+
 direkt bei den Materialien signalisiert, dass eine thematisch passende, digitale Ergänzung verfügbar ist.

Schulbuch 2 7./8. Schuljahr

Praxis Geschichte - Ausgabe 2025 für Nordrhein-Westfalen

Klaus Dorn stellt die Geschichte Israels von Abraham bis zum zweiten Jüdisch-Römischen Krieg unter Bar Kochba 132-135 n. Chr. vor – kompakt und klar strukturiert. Dabei sind seine Quellen primär die Schriften des Alten Testaments. 
Diese in sich, aber auch im Vergleich mit außerbiblischen Texten, lassen z. T. gravierende Differenzen erkennen. Warum wird die Geschichte gerade so erzählt, welche Vorstellungen von Heilsgeschichte und welche Gottesbilder werden hier vermittelt?

Von Abraham bis Bar Kochba: Heilsgeschichte und Historie

Geschichte Israels

Zeitgeschichte

Opferverbände und die Legitimation eugenischer Gewalt in der frühen Bundesrepublik

Missachtete Menschenrechte

Mit psychologischer Präzision und in einer Sprache, die selbst wie ein Gemälde schimmert, erforscht Stauffer die Zerbrechlichkeit menschlicher Beziehungen in einer Welt, in der Virtualität und Realität ineinander übergehen.

Ava ist Künstlerin, sie lebt eine ungesicherte, prekäre Existenz. Sie ist dabei, sich aus einer unglücklichen Beziehung zu befreien, und gerät bei ihrer Suche nach Geborgenheit in eine Dreiecksgeschichte zwischen einem jungen, attraktiven Arzt und dem wirklichkeitsscheuen E. 
Es entsteht ein Wechselspiel von vibrierendem Zauber und erschütternden Wendungen, aus Jagen und Gejagt-Werden, aus Erfüllung und Entzug, aus Leben und Tod. Ein immer größer werdendes Misstrauen durchzieht ihren Geist: Wer ist der Vater ihres Kindes, ist sie tatsächlich schwanger? Wurde ihr Geliebter ermordet? Fast verliert sie sich im Hin- und Herspringen zwischen virtuellem und wirklichem Leben, und findet sich in einem Role-playing Game wieder, in einem virtuellen Spiel, in dem sie gegen sich selbst zu kämpfen scheint. Doch mit ihrem unumstößlichen Glauben an die Malerei, an die Farben, an Freundschaft und an das Gute, schafft sie ein neues, großes Gemälde und spürt, dass sie Leben erfahren musste, um sich selbst und ihrer eigenen Kunst wieder nahezukommen.
 

Verena Stauffer taucht mit ihrer einzigartigen, mehrfach ausgezeichneten Sprache in die digitale Welt ein und verwischt sie gekonnt und unvorhersehbar mit der Wirklichkeit.

'Nach dem Lesen dieses Romans wird die eigene Welt für immer verwandelt bleiben, sie wird farbenfroher, reicher und tiefer werden als sie es ohne dieses Buch je geworden wäre.' Yevgeniy Breyger

Mit psychologischer Präzision und in einer Sprache, die selbst wie ein Gemälde schimmert, erforscht Stauffer die Zerbrechlichkeit menschlicher Beziehungen in einer Welt, in der Virtualität und Realität ineinander übergehen. 
 Ava ist Künstlerin, sie lebt eine ungesicherte, prekäre Existenz. Sie ist dabei, sich aus einer unglücklichen Beziehung zu befreien, und gerät bei ihrer Suche nach Geborgenheit in eine Dreiecksgeschichte zwischen einem jungen, attraktiven Arzt und dem wirklichkeitsscheuen E. 
Es entsteht ein Wechselspiel von vibrierendem Zauber und erschütternden Wendungen, aus Jagen und Gejagt-Werden, aus Erfüllung und Entzug, aus Leben und Tod. Ein immer größer werdendes Misstrauen durchzieht ihren Geist: Wer ist der Vater ihres Kindes, ist sie tatsächlich schwanger? Wurde ihr Geliebter ermordet? Fast verliert sie sich im Hin- und Herspringen zwischen virtuellem und wirklichem Leben, und findet sich in einem Role-Playing-Game wieder, in einem virtuellen Spiel, in dem sie gegen sich selbst zu kämpfen scheint. Doch mit ihrem unumstößlichen Glauben an die Malerei, an die Farben, an Freundschaft und an das Gute, schafft sie ein neues, großes Gemälde und spürt, dass sie Leben erfahren musste, um sich selbst und ihrer eigenen Kunst wieder nahe zu kommen.
 
 
 Verena Stauffer taucht mit ihrer einzigartigen, mehrfach ausgezeichneten Sprache in die digitale Welt ein und verwischt sie gekonnt und unvorhersehbar mit der Wirklichkeit.


 »Nach dem Lesen dieses Romans wird die eigene Welt für immer verwandelt bleiben, sie wird farbenfroher, reicher und tiefer werden als sie es ohne dieses Buch je geworden wäre.« 
 Yevgeniy Breyger

Strahlen

In frischer Ausstattung und mit neuem Nachwort: Hasnain Kazims Familiengeschichte jetzt bei Penguin! Auf dem Dachboden seiner Eltern findet Hasnain Kazim, Sohn indisch-pakistanischer Einwanderer, eine Kiste mit Papieren, die ein Tor zu seiner Vergangenheit öffnen: Dokumente, die belegen, dass seine Familie in den 80er-Jahren mehrmals kurz davor stand, aus Deutschland ausgewiesen zu werden. Kazim geht dieser Familiengeschichte nach, erzählt, wie seine Eltern nach Deutschland kamen und warum sie ausgerechnet in einem Dorf bei Hamburg, das alles andere als ihr Traumziel war, ihre neue Bleibe fanden.Den Schikanen der Ausländerbehörden steht die Hilfsbereitschaft der Dorfbewohner gegenüber. Was im täglichen Leben rasch gelingt - die Integration -, wird erst nach 16 Jahren offiziell: Die Familie erhält die deutsche Staatsbürgerschaft. Es ist ein Bogen von Dorf zu Dorf, von Lakhimpur am Fuße des Himalaya nach Hollern-Twielenfleth im Alten Land. Und es ist eine Geschichte von kulturellen Unterschieden und Gemeinsamkeiten, von Ausdauer, Liebe und Freundschaft.

In frischer Ausstattung und mit neuem Nachwort: Hasnain Kazims Familiengeschichte jetzt bei Penguin! 
 Auf dem Dachboden seiner Eltern findet Hasnain Kazim, Sohn indisch-pakistanischer Einwanderer, eine Kiste mit Papieren, die ein Tor zu seiner Vergangenheit öffnen: Dokumente, die belegen, dass seine Familie in den 80er-Jahren mehrmals kurz davor stand, aus Deutschland ausgewiesen zu werden. Kazim geht dieser Familiengeschichte nach, erzählt, wie seine Eltern nach Deutschland kamen und warum sie ausgerechnet in einem Dorf bei Hamburg, das alles andere als ihr Traumziel war, ihre neue Bleibe fanden.
 
 Den Schikanen der Ausländerbehörden steht die Hilfsbereitschaft der Dorfbewohner gegenüber. Was im täglichen Leben rasch gelingt – die Integration –, wird erst nach 16 Jahren offiziell: Die Familie erhält die deutsche Staatsbürgerschaft. 
 
 Es ist ein Bogen von Dorf zu Dorf, von Lakhimpur am Fuße des Himalaya nach Hollern-Twielenfleth im Alten Land. Und es ist eine Geschichte von kulturellen Unterschieden und Gemeinsamkeiten, von Ausdauer, Liebe und Freundschaft.

Die Geschichte einer Einwanderung

Grünkohl und Curry

The 'Man the Hunter' Research Paradigm and the Evolution of Archaeological Thought

Beyond Hunting

Die Konturen der menschlichen Existenz, in denen sich die praktische Verfasstheit als Grundstruktur und die Endlichkeit menschlichen Lebens als prägendes Element erweisen, werden als eine Philosophie der Person entfaltet.
In Auseinandersetzung mit zentralen philosophischen Konzeptionen (u.a. Harry G. Frankfurt, William James und Karl Jaspers) werden die zentralen Aspekte menschlichen Personseins erhellt. Konturen unserer Existenz werden in den Dimensionen Selbst, Mensch, Gesellschaft und Transzendenz entfaltet. Behandelt werden der Zusammenhang von Personalität und Zeitlichkeit, der von personaler Autonomie und Dependenz, Verzeihen und Frieden als grundlegenden Haltungen zur Welt sowie die Frage, ob das menschliche Personsein unverzichtbar auf Transzendenz bezogen ist. Das Motiv menschlicher Endlichkeit erweist sich dabei als Schlüssel zum Verständnis unseres personalen Lebens. Damit dienen die hier versammelten Studien auch als Hinführung auf eine Philosophie radikaler Endlichkeit.

Studien zur personalen Lebensform

Konturen menschlicher Existenz

'Diese heucheleikritischen Essays von Paul Lendvai sind kurzweilig, gescheit und vergnüglich zu lesen.' Deutschlandfunk

Russlands Krieg, Migration, Klimawandel, Inflation, Trump zum Zweiten? Es herrscht Endzeitstimmung, wieder einmal. Weltweit aktive Geheimdienste und hoch alimentierte Forschungseinrichtungen schaffen es nicht, Antworten auf dramatische Umbrüche des globalen Kräftespiels zu finden. Ja, die sie lenkenden Politikerinnen und Politiker liegen häufig vollkommen falsch. Man denke nur an die Einschätzungen der Entwicklung in Russland und China und innerhalb der EU in Ungarn und Polen. Seit Jahrzehnten beobachtet Paul Lendvai das Geschehen aus unmittelbarer Nähe. Er sieht sowohl die nachlassende Kraft liberaler Ideen als auch die verführerischen Angebote populistischer Autokraten. Konstant bleibt dabei nur eines: die Heuchelei.

Russlands Krieg, Migration, Klimawandel, Inflation, Trump zum Zweiten? Es herrscht Endzeitstimmung, wieder einmal. 
Weltweit aktive Geheimdienste und hoch alimentierte Forschungseinrichtungen schaffen es nicht, Antworten auf dramatische Umbrüche des globalen Kräftespiels zu finden. Ja, die sie lenkenden Politikerinnen und Politiker liegen häufig vollkommen falsch. Man denke nur an die Einschätzungen der Entwicklung in Russland und China und innerhalb der EU in Ungarn und Polen. 
Seit Jahrzehnten beobachtet Paul Lendvai das Geschehen aus unmittelbarer Nähe. Er sieht sowohl die nachlassende Kraft liberaler Ideen als auch die verführerischen Angebote populistischer Autokraten. Konstant bleibt dabei nur eines: die Heuchelei.

Über die Heuchelei

Frauen und Mädchen in der Urgeschichte

Femina Sapiens im Alltag

Aus heutiger Sicht könnte man sagen, dass Antonio Canal und sein Neffe Bernardo Bellotto mit ihren erzählfreudigen Stadtveduten Imagebildung betrieben. Fesselnd beschreibt Mateusz Mayer, wie Venedig zur Bühne einer glänzenden republikanischen Tradition, London zur Vision bürgerlichen Stolzes und Wien zum Schauplatz kaiserlicher Repräsentation wurde – Charakterisierungen, die noch heute unser Bild dieser Städte prägen. Zeitreise in das Europa des 18. Jahrhunderts. Anschaulich zeigt der Band, wie die beiden Maler mithilfe moderner optischer Instrumente und analytischer Beobachtung ein faszinierend wirklichkeitsnahes Bild der Stadtarchitektur zeichneten und die Straßen und Plätze zugleich durch theatrale Inszenierung in einen quirligen Lebensraum verwandelten: mit Aristokraten und Straßenhändlern, höfischem Zeremoniell und alltäglicher Arbeit. Eine Fülle erzählerischer Details, in denen man sich gerne verlieren mag.

Englische Ausgabe

Canaletto & Bellotto

Fundort Wien 28/2025

Weitere Titel zum Thema