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Rap, Rhythm & Rhyme mit Online-Audio

Vocal Percussion in der Klasse. das Gruppenmusizieren. Ausgabe inkl. Play-Along

Bärenreiter Urtext

Im Jahr 1776, etwa zehn Jahre nachdem Haydn seine Tätigkeit auf Schloss Esterházy aufgenommen hatte, entstand seine Sinfonie in D-Dur Hob. I:61. Sie zeichnet sich im Vergleich zu den Sinfonien der frühen 1770er-Jahre durch einen volleren Holzbläserklang aus. Mittlerweile war nämlich die Kapelle am fürstlichen Hof für Opernproduktionen erweitert worden, was Haydn ermöglichte, nicht nur zwei Fagottstimmen, sondern erstmals auch einen Flötenpart in allen vier Sinfoniesätzen einzusetzen; seit April 1776 spielte nach längerer Zeit wieder ein Flötist in der Kapelle.

Klavierauszug vokal, Urtextausgabe

Anthem on the Peace HWV 266 (267)

Man muss nicht Noten lesen können, um mit dieser Mundharmonikaschule zu arbeiten. Eine spezielle Tabulatur lässt auch das Spielen nach Zahlen zu. Zu allen Songs werden Begleit-Akkorde angegeben, damit man die Stücke auch gemeinsam z.B. mit Gitarre gespielt werden können. Janes Klemencic, ein erfahrener Mundharmonikalehrer, zeigt im Unterrichtsteil die Haltung der Mundharmonika, den Aufbau der Chromatischen Mundharmonika, dargestellt am Beispiel der "Chrometta 8" von Hohner und erläutert die Spitzmund- und Zungenblock- Technik zum Einzeltonspiel. Die online abrufbaren Audioaufnahmen sind von Gerhard Werner, einem weithin bekannten und erfahrenen Mundharmonikaspieler, eingespielt worden. Er hat alle im Heft dargestellten Notenbeispiele berücksichtigt (34 Tracks). Im folgenden praktischen Übungsteil hat Janes Klemencic weitere 15 Songs (Track 35 -49) hinzugefügt, die Gerhard Werner ebenfalls eingespielt hat.

Eine Anleitung zum Selbststudium (+ free online audio)

Die Chromatische Mundharmonika

Diese praktische Ausgabe folgt dem 2017 veröffentlichten revidierten ersten Band der "Neuen Ausgabe sämtlicher Werke von Heinrich Schütz" (BA05935-01), für den die Herausgeberin Bettina Varwig erstmals auf alle überlieferten Quellen zugreifen konnte. Dadurch wurde ein neuer Blick auf die vermutete Gestalt des Werks möglich. Die Edition bewahrt die originalen Notenwerte und folgt den Editionsprinzipien der Schütz-Ausgabe. Von der Introduktion ist lediglich der bezifferte Bass mit dem Textincipit "Die Geburt" überliefert; für eine Aufführung müssen daher die Instrumental- und Chorstimmen rekonstruiert werden. Eine solche Rekonstruktion hat Arno Paduch 2024 für eine Aufführung an der Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" Leipzig erarbeitet. Seine Fassung der Introduktion wurde in die Neuausgabe übernommen.

Historia der Geburt Jesu Christi SWV 435

op. 37. tiefe Stimme und Klavier. Partitur

6 Lieder

MusiX. Neuausgabe 2019

Die Arbeitshefte zum Üben und Festigen sind für den optimalen Gebrauch zum Unterrichtsbuch konzipiert: 
- Die Hefte für schriftliche Einträge folgen konsequent der Struktur des Unterrichtsbuches.
- Weiterführendes Material trainiert musikalische Fähigkeiten und Fertigkeiten. Hier können die Lerninhalte des Kursbuches fantasievoll und kreativ geübt und vertieft werden. 
- Vielfältige Arbeitsformen: die Aufgaben können als Hausaufgabe eingesetzt oder auch im Unterricht in verschiedenen Sozialformen bearbeitet werden. 
- Am Ende eines jeden Kapitels reflektieren die Schülerinnen und Schüler in einem Portfolio ihren Lernfortschritt. 
- Durch eine Abheftklammer innen auf der Umschlagseite dient das Heft auch als praktischer Schnellhefter. Die Schülerinnen und Schüler ordnen Kopien oder Aufschriebe auf separaten Blättern direkt in ihr MusiX-Arbeitsheft ein. So haben sie immer alle Materialien in einem Heft. 

Besonderheit der Neuausgabe: 
- "MusiX in your pocket": App-Anbindung für die Schülerinnen und Schüler

inkl. HELBLING Media App. Ausgabe Deutschland, Klasse 5

MusiX 1. Arbeitsheft 1A. Neuausgabe 2019

Klavierstücke, Fingerübungen & Tonleitern für ein sicheres Spiel in G-Dur - für Anfänger & Wiedereinsteiger (inkl. QR-Codes + Audio-Download). Klaviernoten für Piano

Das Klavierbüchlein in G-Dur

Musik selbst komponieren - auch ohne Notenkenntnisse

Musik ist eine der größten Errungenschaften der Menschheit - sie fängt Emotionen, Stimmungen und den Zeitgeist ein. Doch wer gestaltet sie wirklich? Oft sind es gerade autodidaktische Musiker, die ohne klassische Ausbildung, dafür mit unbändigem Gefühl und Kreativität, die Musikwelt revolutionieren.

In diesem Buch zeigt Lothar Knörle, dass musikalische Theorie und kreative Freiheit kein Widerspruch sind, sondern sich perfekt ergänzen. Er nimmt die Leser:innen mit auf eine inspirierende Reise durch Akkorde, Songwriting-Techniken und den Aufbau musikalischer Strukturen. Mit praxisnahen Tipps und Übungen lernen Anfänger:innen und kreative Musikschaffende, eigene Songs intuitiv zu entwickeln - frei, aber fundiert.

Ein inspirierender Leitfaden für alle, die Musik nicht nur hören, sondern selbst erschaffen wollen.

Von Regeln und Rebellion - Frei spielen, klug schreiben - Musik begreifen

Zwischen Theorie & Praxis

Multiprofessioneller Musikunterricht entsteht, wenn Lehrpersonen und
Musikvermittler:innen ihre professionellen Zugänge verschränken, um
Kindern musikalisch-ästhetische Erfahrungsräume - insbesondere
im Umgang mit Instrumenten - zu eröffnen. Ausgehend von dieser
kindzentrierten Perspektive untersucht die Kulturkomplizen (KULKOM)-
Studie Musikunterricht im Grundschulkontext als gemeinschaftlich
verantwortete Handlungspraxis und entwickelt ihn im Rahmen eines
Design-Based-Research-Prozesses weiter. Das Buch entfaltet die
Ergebnisse auf drei Ebenen: Es beschreibt die Bildungsmöglichkeiten
von Kindern im Zusammenspiel von rezeptivem, explorativem und
gestalterischem Tun, identifiziert Gestaltungsprinzipien (Sozialität,
Variabilität und Teilhabe) und modelliert strukturelle, personelle
sowie kommunikative Voraussetzungen multiprofessioneller Praxis.
So entsteht ein theoretisch fundierter und empirisch gestützter
Orientierungsrahmen für Musikunterricht als vielgestalteter
Möglichkeitsraum.

Gestaltungsprinzipien, Bildungsmöglichkeiten und Antezedenzen im Grundschulkontext

Multiprofessioneller Musikunterricht

Georg Friedrich Händels Anthem "Blessed are they that considereth the poor" wurde 1749 bei einem Benefizkonzert für das Waisenhaus Foundling Hospital uraufgeführt und ist unter diesem Namen bekannt. Die Gesangstexte der ursprünglich vier Sätze entstammen dem Alten und Neuen Testament (Buch der Psalmen, Propheten, Briefe des Paulus). Wie häufig bei Gelegenheitswerken griff der Komponist in allen Sätzen auf Musik früherer Kompositionen zurück - so ist der vierte Chor identisch mit dem "Hallelujah" aus dem "Messiah". Für eine spätere Aufführung erweiterte Händel das Werk 1753 substanziell um drei Sätze und überarbeitete Teile der Erstfassung. Diese spätere Version stellt eine eigenständige und wohl auch reizvollere Fassung des Anthems dar. Die Urtext-Ausgabe im Rahmen der Hallischen Händel-Ausgabe bietet erstmals eine wissenschaftlich-kritische Edition des Notentexts der Fassung von 1753.

Foundling Hospital Anthem HWV 268

Ein fantasievolles Bewegungsabenteuer 

Als Ritterinnen und Ritter reiten die Kinder in den geheimnisvollen Zauberwald. Dabei sind nicht nur Fantasie und Vorstellungskraft gefragt, sondern auch der ganze Körper - denn die Geschichte wird getanzt. Dabei gibt es keine richtigen oder falschen Bewegungen: Im Mittelpunkt steht die Freude am Tanz.

Im Musikbilderbuch treffen liebevoll gestaltete Gouache-Illustrationen und eine bildhafte Geschichte von Katja Körber auf stimmungsvolle Musik von Peter Schindler. So verwandelt sich das eigene Zuhause in einen magischen Ort voller Abenteuer, Bewegung und Fantasie.

Einfach umsetzen und kreativ gestalten - mit Audios und Videos

Die begleitenden Audios und Videos in der HELBLING Media App laden zum Mitmachen ein und bereichern das Bewegungserlebnis:

 hochwertige Audio-Aufnahmen (Musik und Text) zu allen Szenen
 ein 20-minütiger Gesamtablauf der Geschichte
 9 kurze Videos mit Anregungen für eigene Bewegungen

Für wen ist das Musikbilderbuch geeignet?

 zum Anschauen, Vorlesen, Selbstlesen, Anhören - und Mittanzen
 für Kinder von 3 bis 8 Jahren und ihre Familien
 auch für Kitas und Eltern-Kind-Gruppen geeignet

Zusätzlich erhältlich:
Zu dieser und zu weiteren Kinder-Tanz-Geschichten sind der vollständige Erzähltext sowie Klaviernoten als Download erhältlich.

Musikbilderbuch zum Mittanzen

Auf Pferden in den Zauberwald

Mit dem Band "Lieder I", der die ersten Liedkompositionen Dvoráks aus den Jahren 1865-1882 beinhaltet, wird das mehrjährige Editionsprojekt der Urtext-Ausgabe aller Werke des Komponisten für Solostimme und Klavier abgeschlossen. In diesem Band werden auch weniger bekannte Lieder des jungen Dvorák veröffentlicht, von denen die "Zwei Lieder für Bariton" aus dem Jahre 1865 hier zum ersten Mal erscheinen. Der Komponist schrieb sie nur wenige Monate nach den "Zypressen", seinem Erstlingswerk in diesem Genre. Elf Lieder des Zyklus "Abendlieder" sind zu Lebzeiten des Komponisten nach und nach bei verschiedenen Verlagen herausgekommen; das letzte, "So wie der Mond am Himmelszelt", ist nicht vollständig erhalten und wird daher hier als Anhang veröffentlicht. In seinen frühen Liedern vertonte der Komponist Texte der zu seiner Zeit führenden tschechischen Dichter, aber auch Volkspoesie. Die Lieder sind chronologisch geordnet und werden mit dreisprachigen Gesangstexten in separaten Heften für hohe und tiefe Stimme vorgelegt.

Lieder I für hohe Stimme

2 Flöten mit Online-Audio. Partitur

10 Flute Duets

Rap, Rhythm & Rhyme mit Online-Audio

Autres titres sur ce thème