Musik als Unterrichtsgegenstand
Musik als Unterrichtsgegenstand
der Allgemeinbildenden Schule
Contenu
Von grundsätzlichen Untersuchungen über das Musikerlebnis, die Funktion der Musik, über Musik und Sprache, die Notenschrift, die materiellen Elemente und die Interpretation der Musik ausgehend, befasst sich der Autor mit dem Lehrfach Musik in seinen verschiedenen pädagogischen Akzenten und der Lehrplangestaltung.
Informations bibliographiques
mai 1977, env. 255 pages, Bausteine für Musikerziehung und Musikpflege / Schriftenreihe, Bausteine für Musikerziehung und Musikpflege, Allemand
Schott Music
978-3-7957-1018-7