<div class="raw-html-embed"> Connaissez-vous déjà notre service clients professionnels ? <a href="/fr/pour-les-clients-professionels">Nous nous ferons un plaisir de vous conseiller</a>.</div>

NL_Doormat: Hintergrundfarbe des Newsletter Banners unten in der Doormat. Mit # eingeben z.B. #1405BE

NL_Doormat: Verlinkung zur Newsletter Seite

Über uns

À propos de nous

Zahlung und Lieferung

Paiement et livraison

Nachhaltigkeit

Durabilité

Open Access

Datenschutz

Protection des données

Karriere

Carrière

Impressum

Mentions légales

LEXIA

LEXIA Arbeitsrecht

Was ist LEXIA?

C'est quoi LEXIA ?

LEXIA Familienrecht

Zeitschriften

Revues

recht

Pflegerecht

ZBJV

forumpoenale

ZStrR

Anwaltsrevue

Revue de l'avocat

RSAS

FamPra.ch

ASYL

Life Science Recht

BlAR

Sachbuch

Livres spécialisés

LOKI

Semaphor

Fokusthemen

Focus

Thema

Recht studieren

Arbeitsrecht

Droit du travail

Studium

Études

Familienrecht

Droit de la famille

Sozialversicherungsrecht

Droit des assurances sociales

Strafrecht

Droit pénal

Publikationen

Publications

Literatur

Onlinemodule LEXIA

Modules en ligne LEXIA

Bücher

Livres

Buchreihen

Collections

Datenbanken

recht.ch

Studienliteratur

Littérature pour les études

Services

Dienstleistungen für

Corporate Books

Publishing Lösungen

Aktuelles

Geschäftskunden

Professionnels

Corporate Publishing

Content solutions

Buchhandlungen

Librairies

Veranstaltungen

Événements

Presse

Dozierende

Enseignants

Studierende

Étudiants

Inserierende

Annonceurs

Newsletter

Blog

Autorinnen/Autoren

Auteurs

Unsere Schreibenden

Hilfe

Unsere Autorinnen und Autoren

Liste

Autorenlounge

Espace des auteurs

Bei uns publizieren

Publier chez nous

Autorenstimmen

Témoignages

Verlag

Éditions

Themen

Mehr wissen

Mitarbeitende

Collaborateurs

Geschichte

Histoire

Vision und Mission

Vision et mission

Unser Magazin

Notre magazine

Unternehmenskultur

Culture d'entreprise

Partner

Partenaires

Kontakt

Contact

Shop

Schweizer Recht

Ausländisches Recht

Über unseren Shop

Neuerscheinungen

Nouveautés

Sortiment und Funktionen

Assortiment et recherche

Vorankündigungen

À paraître

Nach Rechtsgebiet

Par domaine juridique

Kommentare

Commentaires

Modernes Selbstmanagement / Technische Kaufleute

Modernes Selbstmanagement

Technische Kaufleute Theorie & Aufgaben inklusive digitaler Lösungen

Projektmanagement / Ausgabe für technische Kaufleute

Technische Kaufleute Theorie & Übungen, inklusive digitaler Lösungen

Projektmanagement

Prozessmanagement und Organisation / Ausgabe für technische Kaufleute - Nach neuer Wegleitung 2019

Prozessmanagement & Organisation

Sie wünschen sich bei schulrechtlichen Fragen klare, aber auch kurze und abschließende Antworten, richtig? Diesen Wunsch erfüllt das Handbuch Schulrecht Baden-Württemberg auf eine eingängige und ansprechende Weise. Es bietet Ihnen durch seine Konzentration auf die praktisch wichtigsten Normen, durch die Darstellung der Grundlagen und den Überblick über die Bildungswege einen "Kompass" durch das Schulrecht - eine wichtige Hilfe zur Orientierung in der Welt der Paragraphen. Diese praxisnahe Unterstützung nimmt Ihnen Unsicherheiten, macht Ihnen Mut und wappnet Sie für neu aufkommende Rechtsfragen.

Aus dem Inhalt:
<ul>
<li>Wer hat was zu sagen? - Schulinterne Willensbildung</li>
<li>Es muss sein - Die Schulpflicht</li>
<li>Im Dienste der Chancengleichheit - Die Leistungsmessung</li>
<li>Alles, was Schule schön macht - Außerunterrichtliche Veranstaltungen</li>
<li>Bildungswege - Aufnahme, Versetzung, Abschluss</li>
</ul>

Autor:
Ministerialrat a. D. Johannes Lambert ist durch seine Aufsätze in der Fachzeitschrift "SchulVerwaltung Baden-Württemberg", durch seine Kommentierungen in "Schulrecht Baden-Württemberg", durch weitere Publikationen und durch häufige Einladungen zu Vorträgen vielen Schulpraktikern bekannt. Als Jurist im Kultusministerium war er dort über Jahrzente für das Schulrecht verantwortlich. Er ist Referent des Deutschen Schulleiterkongresses DSLK.

Empfohlen für:
Schulleitungen, schulische Führungskräfte und Lehrkräfte aller Schularten, Lehramtsanwärter/Referendare, Verantwortliche in der Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung, Mitglieder der Schüler- und Elternvertretungen sowie Verantwortliche in den Lehrerverbänden und in der Schulaufsicht.
&nbsp;

Handbuch Schulrecht Baden-Württemberg

Finanz- und Rechnungswesen / Technische Kaufleute

Finanz- & Rechnungswesen 1 & 2

Bilanzierungen und Perspektiven / Bilans et perspectives

Zwei Jahrzehnte hochschulische Lehrerinnen- und Lehrerbildung / Deux décennies de formation des enseignant·e·s en haute école

Diversität in Kommunikation und Sprache / Diversity in Communication and Language

Kindliche Spontansprachdaten lassen sich für unterschiedliche Forschungs- sowie Praxiszwecke interdisziplinär einsetzen. Eine Analyse vorhandener Datenbanken ergab, dass es trotz des hohen Bedarfs an Sprachdaten in den verschiedenen Arbeitsbereichen keine elektronischen Sammlungen kindlicher Sprache im deutschsprachigen Raum gibt, die allen disziplinären Anforderungen entsprechen. Maren Wallbaum hat aus dem hohen Bedarf an interdisziplinär nutzbaren Spontansprachdaten die Notwendigkeit von disziplinären Anforderungen an eine Datenbank abgeleitet. Sie hat daraus einen Vorschlag für den Aufbau einer Datenbank entwickelt, die den Ansprüchen der Disziplinen Sprachtherapie, Informationstechnik und Computerlinguistik gerecht wird.&nbsp;Die Autorin Maren Wallbaumarbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Lehrkräftebildung an der Leibniz Universität Hannover und promoviert im Bereich der automatisierten Lesediagnostik mit dem Schwerpunkt Lese-Rechtschreibstörungen.

Konzeption der TALC-Datenbank mittels einer mehrperspektivischen Bedarfsanalyse

Kindliche Spontansprachdaten interdisziplinär und nachhaltig nutzen

Wochenplan

Das Arbeitsheft für die Grundschule, ideal für die Klassen 3 und 4, enthält neben hilfreichen Tipps und Regeln zahlreiche Aufgaben zur Stärkung und Festigung der Fähigkeiten im Umgang mit Maßeinheiten. Die Kopiervorlagen sind hervorragend geeignet für selbstständiges Arbeiten, Lernen zu Hause oder Nachhilfe und beinhalten Lösungen zur Selbstkontrolle. Auf leicht verständliche Weise wird das Berechnen von Längen, Gewichten, Flächen, Volumen und Umrechnungen behandelt. In 17 Kapiteln, die als Vorlesetexte gestaltet sind, wird die Geschichte einer Familie erzählt, die ein Aquarium anschafft. Zu jedem Kapitel gibt es passende Rechenaufgaben. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Analyse von Wortursprüngen, die den Maßeinheiten zugrunde liegen. Dies ermöglicht den Schüler*innen, basierend auf bereits bekannten Wortursprüngen, selbstständig weitere Maßeinheiten zu erschließen. 80 Seiten, mit Lösungen

Jede Woche übersichtlich auf einem Bogen

Wochenplan Sachrechnen / Klasse 1-2

Dieses Arbeitsheft ist für den Einsatz in der 4. Klasse der Grundschule konzipiert. Die enthaltenen Wochenpläne sind ideal für die Freiarbeit, das tägliche Üben, die Nachhilfe oder die Selbstlernzeit. Sie bieten eine Vielzahl von Übungen und Aufgaben zur Wiederholung, Stärkung und Festigung des grammatikalischen Grundwissens. Die Arbeitsblätter können flexibel ausgewählt werden und enthalten Lösungen zur Selbstkontrolle. Der Wochenplan eignet sich besonders gut für diese Altersgruppe. Jede Woche ist in 5 tägliche Einheiten (Montag bis Freitag) gegliedert, wodurch die Schüler schrittweise Selbstvertrauen aufbauen, da sie kontinuierlich Fortschritte machen können - ohne dabei überfordert zu werden. Die Themen decken verschiedene Aspekte der Grammatik ab. Auf Wortebene werden Fragen wie die Bildung von Wörtern, die Steigerung von Adjektiven, die verschiedenen Zeiten und die Anpassung von Verben an Zeit und Person behandelt. Ebenso werden die Konzepte von Wortfamilien und Wortstämmen eingeführt. Auf Satzebene geht es um die Stellung des Verbs im Satz, einfache Satzglieder sowie um die verschiedenen Satzarten und die dazugehörigen Satzzeichen. Die Aufgaben sind mit Lösungen ausgestattet, die eine einfache Selbstkontrolle ermöglichen. 80 Seiten, mit Lösungen

Jede Woche übersichtlich auf einem Bogen! (4. Schuljahr)

Wochenplan Grammatik / Klasse 4

Die Frage nach dem Besonderen der Waldorfschule und ihrem Anliegen stellt sich heute - nach hundert Jahren Waldorfpädagogik - sowohl für jene, die sie noch nicht kennen, wie für alle, die in ihr leben und arbeiten. Für seine überraschenden, prägnanten Antworten rückt Wolfgang Held den Menschen ins Blickfeld und skizziert praxisnah sieben Kernpunkte dieser lebendigen pädagogischen Richtung.

Sieben Kernpunkte einer lebendigen Pädagogik

Das ist Waldorfschule!

Mehr Durchblick bei Unterrichtsvorbereitung, Classroom Management und Co

287 Schul-Hacks

Bildung und Gesellschaft

Der Sammelband verfolgt ein allgemeines und ein spezifisches Ziel. Das allgemeine Ziel besteht in der Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Fragen der Ungleichheitssoziologie, wie sie u.a. in der sozialwissenschaftlichen Diskriminierungsforschung, der Fluchtforschung, der Soziologie Sozialer Arbeit verhandelt werden. Diese Auseinandersetzung wird gerahmt einerseits durch gesellschaftstheoretische Beiträge etwa zu den Forschungsfeldern Sozialisation oder Ethnizität gerahmt und andererseits wird der Bogen gespannt in eine unmittelbar öffentliche Soziologie gespannt, die das Motto Adornos "Eingriffe" aktualisiert. Das spezifische Ziel des Bandes ist die Auseinandersetzung mit dem umfangreichen Werk von Albert Scherr, dem dieses Buch gewidmet ist.Kapitel “Employer discrimination in Bulgaria: How organizational context shapes ethnic preferences” ist unter einer Creative Commons Attribution 4.0 International License über link.springer.com frei verfügbar (Open Access)Die HerausgebendenHelen Breit arbeitet am Fachbereich Soziale Arbeit an der Evangelischen Hochschule Freiburg.Uwe H. Bittlingmayer, Claudia Himmelsbach, Rebecca Hofmann&nbsp;und Jürgen Gerdes sind am Institut für Soziologie der Pädagogischen Hochschule Freiburg tätig.

Schlaglichter auf die Soziologie Albert Scherrs

Mit Wissenschaft über Wissenschaft hinaus

Erziehungswissenschaftliche Edition: Persönlichkeitsbildung in Schule

Der Band dokumentiert aktuelle empirische Befunde rekonstruktiver Forschungsprojekte zur Frage, welchen Beitrag Bildung zu sozialökologischen Transformationen leisten kann. Damit wird auf der Basis hervorragender studentischer Abschlussarbeiten empirisch beleuchtet, was zumeist lediglich normative Forderung ist, nämlich der Beitrag der Schule zu Nachhaltigkeit. Die Beiträge analysieren schulische Bedingungen für, sowie schulische Praxis von Nachhaltigkeitsbildung. Darüber hinaus wird Nachhaltigkeitsbildung jenseits von Schule thematisiert.Der InhaltDie Beiträge des Bandes analysieren unterschiedliche Aspekte von Nachhaltigkeitsbildung in Schule. Auf diese Weise werden Möglichkeiten und Blockaden bei der Umsetzung pädagogischer Reformen adressiert. Dabei zeigt sich, dass in der konkreten Praxis als auch in den schulischen Bedingungen bislang nur wenig Ansätze für dauerhafte Implementierungen von Nachhaltigkeitsbildung bestehen.Die ZielgruppenStudierende &nbsp;und Dozierende im Bereich Erziehungs- sowie Sozialwissenschaft sowie sozialökologische Transformation, Mitarbeiter*innen aus der Bildungspolitik und Bildungsadministration, Lehrkräfte.Der HerausgeberDr. Jürgen Budde ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft an der Europa-Universität Flensburg. Seine Schwerpunkte sind Ungleichheit und Heterogenität sowie Praxistheorie und Ethnographie.

Analysen pädagogischer Praktiken

Sozialökologische Transformationen durch Bildung?

Modernes Selbstmanagement

Informations bibliographiques

Mots-clés

Informations bibliographiques

Mots-clés

Autres titres sur ce thème