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English-Medium Instruction Pedagogies in Multilingual Universities in Asia
Contenu
This collection brings together perspectives from emerging and established scholars, working from empirical data from real-life classroom experiences, to investigate pedagogical issues in the application of EMI across a range of educational contexts in Asia.
Informations bibliographiques
novembre 2024, env. 160 Pages, Routledge Studies in English-Medium Instruction, Anglais
Taylor and Francis
978-1-032-00187-6
Sommaire
Mots-clés
Contenu
This collection brings together perspectives from emerging and established scholars, working from empirical data from real-life classroom experiences, to investigate pedagogical issues in the application of EMI across a range of educational contexts in Asia.
Informations bibliographiques
novembre 2024, env. 160 Pages, Routledge Studies in English-Medium Instruction, Anglais
Taylor and Francis
978-1-032-00187-6