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Dinaric Perspectives on PIRLS 2021
Dinaric Perspectives on PIRLS 2021
Prerequisites and Conditions for Teaching and Learning to Read
Informations bibliographiques
juin 2026, env. 223 pages, IEA Research for Education, Anglais
Springer International Publishing
978-3-031-88004-9
Mots-clés
Informations bibliographiques
juin 2026, env. 223 pages, IEA Research for Education, Anglais
Springer International Publishing
978-3-031-88004-9
Mots-clés
Autres titres de la collection: IEA Research for Education
Afficher toutDinaric Perspectives on PIRLS 2021
Prerequisites and Conditions for Teaching and Learning to Read
Springer International Publishing, 2025
978-3-031-88001-8
70.00 CHF
livrable dans env. 20-45 jours
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Perspectives from IEA TIMSS 2019 and ICCS 2016 Data
Springer International Publishing, 2025
978-3-031-76035-8
56.90 CHF
livrable dans env. 20-45 jours
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Perspectives from IEA TIMSS 2019 and ICCS 2016 Data
Springer International Publishing, 2025
978-3-031-76032-7
70.00 CHF
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70.00 CHF
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Springer Nature EN, 2019
978-3-030-16150-7
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Springer Nature EN, 2019
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