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Die Weltreligion Hinduismus

Die Religionsgemeinschaft näher kennenlernen

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Dieses vielseitige und farbenfrohe Lern- und Legematerial eignet sich ideal für den Einsatz in der Grundschule (Klassen 3 und 4) sowie in der Sekundarstufe (Klassen 5 bis 10). Es besteht aus 36 doppelseitig bedruckten, laminierten Legeteilen, die nach dem Ausschneiden und Zusammenlegen einen eindrucksvollen, mehrstrahligen Legestern bilden. Dieser kann, zum Beispiel auf einem großen Blatt Papier, als auffälliger Blickfang im Klassenzimmer dienen und gleichzeitig das Interesse der Schüler an den Weltreligionen wecken.

Das Set umfasst zusätzlich ein 24-teiliges Legedomino, das mit Symbolen und Erklärungen zu den wichtigsten Festen und Zeichen des Hinduismus ausgestattet ist. Diese Sammlung bietet einen einzigartigen Zugang zu den religiösen Traditionen und Überzeugungen des Hinduismus und ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit diesem bedeutenden Teil der Weltreligionen.

Der Einsatz dieses Materials geht jedoch über das bloße Erlernen von Fakten hinaus. Es fördert auch das Verständnis für andere Religionsgemeinschaften und deren Perspektiven. Dies trägt dazu bei, festgefahrene Sichtweisen und gewohnte Denkmuster zu hinterfragen und fördert eine offene Auseinandersetzung mit verschiedenen Weltanschauungen. In einer Zeit, in der das Bedürfnis nach Sicherheit und friedlichem Zusammenleben immer stärker betont wird, ist es umso wichtiger, die Vielfalt der Religionen und deren Gemeinsamkeiten zu erkennen und zu schätzen.

Durch den kreativen Einsatz dieses Legematerials können Schüler nicht nur eigenständig forschen, sondern auch in Gruppen oder Partnerschaften ihre Erkenntnisse teilen und diskutieren. Die farbenprächtigen Legesterne bieten dabei nicht nur eine visuelle Unterstützung, sondern auch eine tiefgehende Einführung in die bedeutenden Elemente der Weltreligionen.

40 Seiten, FARBDRUCK

Informations bibliographiques

octobre 2024, env. 40 Pages, Montessori-Reihe / Lern- und Legematerial, Allemand
Kohl Verlag
978-3-98841-049-8

Mots-clés

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