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Eylert M: Das Personalvertretungsrecht
in Brandenburg

Das Personalvertretungsrecht in Brandenburg

Praktiker-Kommentar

Standpunkte der Philosophie – Ausgabe 2026 / Lehr- und Arbeitsbuch für die gymnasiale Oberstufe

Im Sommer 2024 ist das Kapitel für die Einführungsphase zum Thema "Erkentnisstheorie" in der kostenlosen Teil-Vorab-BiBox für Schüler/-innen erschienen, die Sie bereits im Schuljahr 2024/25 einsetzen können.

Schulbuch Einführungsphase

Standpunkte der Philosophie – Ausgabe 2026

Die Kinder- und Jugendhilfe befindet sich in einem fundamentalen Wandel. Durch das Kinder- und Jugendstärkungsgesetz (KJSG) 2021 haben sich die rechtlichen und fachlichen Voraussetzungen für Professionelle in der Kinder- und Jugendhilfe geändert. Während die Bedarfe junger Menschen einerseits immer komplexer werden, werden qualifizierte Fachkräfte immer weniger. 

Das Buch blickt ausgehend von den Änderungen und Anforderungen im KJSG und im Hinblick auf das noch ausstehende Inklusive Kinder- und Jugendhilfegesetz darauf, wie sich die Kompetenzen von Fachkräften in der Kinder- und Jugendhilfe weiterentwickeln müssen. 

Neben Bedarfsplanung und Qualitätsentwicklung versucht das Buch einen umfassenden Eindruck zu geben, welche Auswirkungen die Weiterentwicklung auf die unterschiedlichen Arbeitsfelder der Kinder- und Jugendhilfe und die darin professionell Tätigen haben wird.

Anforderungen inklusiver Weiterentwicklung

Profession und Professionalisierung in der Kinder- und Jugendhilfe

Recht und Verwaltung

Praxishandbuch für Baden-Württemberg

Leitfaden zum Eigenbetriebsrecht

Juristische Fall-Lösungen

Fälle zum kollektiven Arbeitsrecht

EinFach Philosophieren / Unterrichtsmodelle

Die naturwissenschaftlich ausgerichteten Lebenswissenschaften vom Menschen haben in den letzten Jahren neue Problemdimensionen der philosophisch-anthropologischen Reflexion eröffnet. Durch die intensive neurowissenschaftliche Erforschung des Gehirns sind biotechnologische und pharmakologische Möglichkeiten einer Leistungssteigerung des Menschen nicht mehr auf körperliche Funktionen beschränkt, sondern weiten sich auf die Bereiche von Kognition und Psyche auf das Personsein des Menschen insgesamt aus. So versuchen gesunde Menschen durch die Einnahme von Medikamenten, eine Stimulierung und Verbesserung ihrer kognitiven Fähigkeiten, das sogenannte Neuroenhancement, zu erreichen. Sie erhoffen sich eine Steigerung der eigenen Leistungsfähigkeit.Angesichts der gesellschaftlichen Virulenz des Neuroenhancements durch stetig steigenden Leistungsdruck bis hin zu einem Optimierungswahn ist die kritische Reflexion dieser Praxis in der Schule und im Fach Philosophie von enormer Dringlichkeit. Gerade auch der gesteigerte Leistungsdruck in Schulen lässt Schülerinnen und Schüler zu Praktizierenden des Neuroenhancements werden. Eine Problematisierung des Phänomens ist im Grenzbereich von Anthropologie und angewandter Ethik angesiedelt und in den Lehrplänen des Ethik- bzw. Philosophieunterrichts verschiedener Bundesländer verankert. Inhaltlich treten bei der philosophischen Reflexion des Neuroenhancements die Fragen nach Autonomie und Selbstbestimmung, nach Persönlichkeit, Authentizität und Identität, nach Körper und Leiblichkeit sowie Verantwortung und Gerechtigkeit immer wieder in den Vordergrund.Ausgehend von den Alltagsphilosophien der Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangsstufe 10 verfolgt der Band konzeptionell sie als Zielgruppe bzw. Akteurinnen und Akteure dieser Praktiken, als Expertinnen und Experten in der Sache ernst zu nehmen: Die Arbeits- und Unterrichtsschritte sind so angelegt, dass sie als aktiv Philosophierende herausgefordert sind. Es werden philosophische Probleme alltags- und schülernah entwickelt. Dabei werden die Schülerinnen und Schüler dazu angeregt, sich philosophische Argumente und Gedankengänge zum Thema Neuroenhancement problemorientiert zu erschließen.

Neuroenhancement

EinFach Philosophieren

Haufe Fachbuch

IT-Systeme können zur Leistungs- und Verhaltenskontrolle von Mitarbeitenden eingesetzt werden, was deren Persönlichkeitsrechte gefährden kann. HR ist deshalb verpflichtet, den Betriebsrat bei der Einführung neuer Systeme einzubeziehen. Das Buch von Philipp Wiesenecker weist auf mögliche rechtliche Fallstricke in der Personalarbeit hin. Es zeigt, wie Prozesse und Verhandlungen mit dem Betriebsrat strukturiert werden können und geht auch auf die Themen Datenschutz, ESG und Compliance ein. Darüber hinaus bietet es Best-Practice-Beispiele, Verhandlungstipps und strategische Argumentationshilfen.
Inhalte:
<ul><li>Rechtliche Grundlagen der IT-Mitbestimmung</li><li>Implementierung von digitalen Strukturen im Unternehmen</li><li>IT-Mitbestimmung im engeren Sinne&nbsp;</li><li>Organisatorische Veränderungen durch Digitale Prozesse / Matrix / Betriebsänderungen</li><li>Best Practices nach Branchen und Anwendungsfeldern, auch mit Blick auf HR-Compliance und ESG</li></ul>

Arbeitsrechtliche Grundlagen von Digitalisierung und KI im Unternehmen

HR und Mitbestimmung in der digitalen Transformation

Textbuch Deutsches Recht

Die Sammlung stellt Studierenden an Universitäten, Hochschulen und Verwaltungsakademien sowie den Rechtsreferendaren im Freistaat Bayern in übersichtlicher Form die für die Ausbildung notwendigen Landesgesetze zur Verfügung.

Die Textsammlung in der Neuauflage befindet auf dem Stand März 2026.

Staats- und Verwaltungsrecht Freistaat Bayern

Basiskompetenzen Deutsch

Im Arbeitsheft "Schreiben" stehen das formalkorrekte Schreiben und die eigene Textproduktion im Mittelpunkt. Dabei werden Lesbarkeit, Schreibflüssigkeit und Rechtschreibstrategien und -kompetenzen wiederholt und vertieft. Anschließend wird der Schreibprozess anlassbezogen geplant, umgesetzt und überarbeitet.Die Hefte der Reihe "Basiskompetenzen Deutsch" sind<ul><li>flexibel in Einzel- oder Partnerarbeit einsetzbar: Am Schluss einer Schulstunde, im Förderunterricht oder zuhause.</li><li>Lehrwerksunabhängig: Für die Bearbeitung der Materialien wird kein Lehrwerk vorausgesetzt.</li><li>durch die Förderung eines vertieften Kompetenzerwerbs gekennzeichnet</li><li>digital angereichert: Die QR-Codes enthalten je nach Arbeitsheft entweder eingesprochene Wörter und Texte oder zusätzlichen Übungen. </li><li>passend für Startchancen-Schulen</li></ul>

Arbeitsheft Schreiben

Rechtsstand: voraussichtlich April 2027

Gesetze des Landes Baden-Württemberg 163. Ergänzungslieferung

Karibu / Ausgabe 2024

Im Arbeitsheft B - Schulausgangsschrift - finden sich Übungen zu allen Lernbereichen des Schriftspracherwerbs:<ul><li>wiederkehrende und abwechslungsreiche Übungsformate passend zur Fibel</li><li>Übungen in Heft B zu den Buchstaben: H h, D d, Sch sch, Ü ü, G g, Z z, B b, ie, K k, P p, J j, Ch ch, Ö ö, Qu qu, St st, Sp sp, Eu eu, tz, ck, Pf pf, ß, Ä ä, Äu äu, V v, C c, X x, Y y</li><li>Grundwortschatz-Aufgaben</li><li>"Forschen mit Kari und Bu-Seiten" mit vertiefenden Übungen zu den Fibel-Seiten</li><li>Das kann ich-Seiten zu den Bereichen Sprache untersuchen und Schreiben mit Selbsteinschätzung</li><li>digitale Anreicherung mit QR-Codes ohne Anmeldung ansteuerbar (unterstützende Audios und Buchstabenvideos)</li></ul> <ul><li>Die Arbeitshefte A und B sind auch im Paket erhältlich und enthalten dann praktische Beilagen: Anlauttabelle Schreib-Ufo, neu: Mein Schreib-Ufo mit Stickern, Schiebe-Ufo und Silbenkärtchen zum Silbentraining</li><li>alternativ zu den Arbeitsheften erhältlich: die seitenparallelen und zielgleichen Arbeitshefte Fördern</li></ul>

Ausgabe 2024

Karibu. Arbeitsheft 1 (B) Schulausgangsschrift zur Fibel Ausleihe

Vahlen Jura/Lehrbuch

Kollektives Arbeitsrecht

Wie kann die Verwaltung besser werden? Wie
können die Mitarbeitenden mit weniger Aufwand
in kürzerer Zeit zu besseren Ergebnissen kommen?
Wie wird die Basis geschaffen, damit in Zukunft
weniger Menschen in einer immer komplexeren
Welt mehr Aufgaben erledigen können?
Carsten Gabbert hat in unterschiedlichen Rollen
in den vergangenen 25 Jahren viele Erfahrungen in
der Verwaltung sammeln dürfen und macht
Vorschläge, wie sofort ohne ausufernde Projekte
und Einsatz von Ressourcen die Verwaltung nach
vorne kommen kann.
Seine These dabei ist, dass alles hierfür bereits da
ist: Die Methoden, die Techniken, die Software.
Sie muss nur eingesetzt werden.
Hierzu zeigt er eine Reihe von Handlungsoptionen
auf, die allesamt eines gemeinsam haben:
Lösungsorientierung!

ist alles schon da!

Was Verwaltung braucht

Das Personalvertretungsrecht in Brandenburg

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