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Conceptualising Religion and Worldviews for the School

Opportunities, Challenges, and Complexities of a Transition from Religious Education in England and Beyond

Contenu

This timely volume addresses current debates surrounding the transition from the teaching of religious education (RE) to the more holistic subject of Religion and Worldviews (R&W) in England, and posits criteria for best practice among educators in varied settings and in a broader international context.

Informations bibliographiques

janvier 2024, 210 Pages, Routledge Research in Religion and Education, Anglais
Taylor and Francis
978-1-03-204620-4

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