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Conceptualising Religion and Worldviews for the School

Opportunities, Challenges, and Complexities of a Transition from Religious Education in England and Beyond

Inhalt

This timely volume addresses current debates surrounding the transition from the teaching of religious education (RE) to the more holistic subject of Religion and Worldviews (R&W) in England, and posits criteria for best practice among educators in varied settings and in a broader international context.

Bibliografische Angaben

Januar 2024, 210 Seiten, Routledge Research in Religion and Education, Englisch
Taylor and Francis
978-1-03-204620-4

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