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Concept-based Language Instruction

Usage-Based Linguistics and Sociocultural Theory in Teaching Japanese
Livre (relié)env. 235.00 CHF
disponible dès janvier 2025

Contenu

This volume showcases how concept-based language instruction (C-BLI) can be effectively integrated into foreign language instruction.

Informations bibliographiques

janvier 2025, env. 312 Pages, Routledge Studies in Applied Linguistics, Anglais
Taylor and Francis
978-1-032-62860-8

Sommaire

Mots-clés

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