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„Bilder der Atombombe“

„Bilder der Atombombe“

Zur Tradierung von Erinnerungen an den Atombombenabwurf von Hiroshima

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Das Buch analysiert ein bis heute einmaliges Bildungsprojekt des Friedensgedächtnismuseums Hiroshima und der städtischen Motomachi Senior High-School. In dem Projekt „Painting the Atomic Bombing with the next Generation“ setzen Schüler:innen die Erzählungen von Opfern des Atombombenabwurfs in Gemälde um. Das Buch enthält zahlreiche Abbildungen, drei Erfahrungsberichte von Schüler:innen sowie Interpretationen japanischer und deutschsprachiger Wissenschaftler:innen aus pädagogischer, psychologischer,  kunsttheoretischer, medien- und sozialwissenschaftlicher und philosophischer Perspektive.

 

Informations bibliographiques

décembre 2024, 186 Pages, Kindheit – Bildung – Erziehung. Philosophische Perspektiven, Allemand
Springer
978-3-662-69673-6

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Mots-clés

Autres titres de la collection: Kindheit – Bildung – Erziehung. Philosophische Perspektiven

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