„Bilder der Atombombe“
Zur Tradierung von Erinnerungen an den Atombombenabwurf von Hiroshima
Das Buch analysiert ein bis heute einmaliges Bildungsprojekt des Friedensgedächtnismuseums Hiroshima und der städtischen Motomachi Senior High-School. In dem Projekt „Painting the Atomic Bombing with the next Generation“ setzen Schüler:innen die Erzählungen von Opfern des Atombombenabwurfs in Gemälde um. Das Buch enthält zahlreiche Abbildungen, drei Erfahrungsberichte von Schüler:innen sowie Interpretationen japanischer und deutschsprachiger Wissenschaftler:innen aus pädagogischer, psychologischer, kunsttheoretischer, medien- und sozialwissenschaftlicher und philosophischer Perspektive.
Dezember 2024, ca. 186 Seiten, Kindheit – Bildung – Erziehung. Philosophische Perspektiven, Deutsch
Springer
978-3-662-69673-6