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Ethikunterricht an Berufsfachschulen

Ein Leitfaden

Inhalt

Nach einer kurzen Darstellung der «eisernen Ration» ethischen Fachwissens leitet dieses Heft in einzelnen Schritten dazu an, wie sich ethische Kompetenzen strukturiert und gezielt in den Unterricht einbauen lassen. Im Zentrum stehen dabei die Situierung der Inhalte im Lehrplan, die Auswahl ethisch-moralischer Fragestellungen, die Bestimmung und Vermittlung der notwendigen Vorkenntnisse und die Wahl der geeigneten Methoden.

Bibliografische Angaben

März 2017, 64 Seiten, Paperback, Didaktische Hausapotheke, Deutsch
hep Verlag
978-3-0355-0623-5

Schlagworte

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