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Edgar I: Dream Literacy and Practice for
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Space, Materiality and the Normative

This book employs critical theory to investigate the different worldviews involved in an engagement with indigenous normativities, and to suggest practical solutions for overcoming the systemic inequalities between Indigenous and non-indigenous cultures.

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The Development of Ethnic Identity and Attitudes

This book is concerned with the practical, ethical and political realities of critical research around state punishment. Based on a series of interviews conducted with researchers within and outside of academia, it aims to capture the personal challenges, ethical dilemmas, practical obstacles, positive rewards and (potential or actual) harmful effects of undertaking critical research concerned with state punishment. It essential reading for undergraduate and postgraduate students of criminology, media, sociology, journalism, film studies, and cultural studies.

This book is concerned with the practical, ethical and political realities of critical research around state punishment. By definition, critical research is a dynamic and political process which recognizes the broad structural contexts within which human action takes place. Critical researchers argue for a more dynamic and reflexive approach to research, and have duties to expose oppressive structures and practices, make audible voices that are habitually silenced, and empower and emancipate marginalized groups and individuals. Based on a series of interviews conducted with researchers within and outside of academia, this book aims to capture the personal challenges, ethical dilemmas, practical obstacles, positive rewards and (potential or actual) harmful effects of undertaking critical research concerned with state punishment. It will also explore the different mediums used to disseminate research findings and how such findings are received by peers, the public and the state.Researching Punishment is essential reading for undergraduate and postgraduate students of criminology, media, sociology, journalism, film studies, and cultural studies.

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Critical Environments: Nature, Science, and Politics

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Ccut Vol 17.4

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Das Buch nimmt Foucaults Konzept der Sorge um das Selbst zum Ausgangspunkt und entwickelt ein bildungswissenschaftliches Modell zur Expertise-Entwicklung. Das Modell rahmt die Entwicklung von Lehrkompetenz als Entwicklung von Wissen, und lenkt den Blick auf reflexive Technologien der Lehrenden. Der Band legt auf Basis dieser Rahmung eine Längsschnittstudie vor, welche die Arbeit eines Lehrers in der Sekundarstufe begleitet.&nbsp;

Eine ethnographische Studie zur Entwicklung von Unterrichtsexpertise

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Imperium Romanum 700 Jahre gemeinsame Geschichte von Römern und Germanen. Wie haben sich die Kulturen gegenseitig beeinflusst? Gab es Konflikte? Die Betrachtungen beginnen mit dem ersten Auftauchen der Germanen in römischem Gebiet im 2. Jh. v. Chr. bis zum 6. Jh. n. Chr., als die Franken das Imperium Romanum ablösten. Die Artikel behandeln Begriffe wie Kleidung, Christianisierung, Schriftlichkeit und Fürstengrab; Völker und Kulturen wie die Teutonen, Goten, Vandalen und Alamanen; Orte wie Kalkriese, Rhein und Trier.

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Dream Literacy and Practice for Social Science Researchers

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