Dialoggeschichten über Demokratie, Mitbestimmung und gleiche Chancen
Vorlesen mit verteilten Rollen in der 3. und 4. Klasse
Von:
Peters, BarbaraDie Dialoggeschichten über Demokratie, Mitbestimmung und gleiche Chancen eignen sich ideal für anschauliche und kindgerechte Einheiten zur Demokratiebildung - innerhalb der "Verfassungsviertelstunde" oder im Rahmen anderer Unterrichtsformate. Anhand der kurzen Texte üben die Kinder zudem das flüssige und betonte Lesen. Thematische Schwerpunkte: Grundgesetz und Grundrechte: Menschenwürde, Meinungsfreiheit, Privatsphäre; Kinderrechte: Meinungsäußerung und Beteiligung; Ursprünge der Demokratie; Prinzipien demokratischer Wahlen; Empathie; Ehrenamt; Konflikte in der Familie; Nationalhymne; Ausgrenzung/Vorurteile; Rassismus
Januar 2026, 32 Seiten, Deutsch
Hase und Igel Verlag
978-3-86316-559-8
Hase und Igel Verlag
978-3-86316-559-8

