Dialoggeschichten über Demokratie, Mitbestimmung und gleiche Chancen
Vorlesen mit verteilten Rollen in der 3. und 4. Klasse
Die Dialoggeschichten über Demokratie, Mitbestimmung und gleiche Chancen eignen sich ideal für anschauliche und kindgerechte Einheiten zur Demokratiebildung - innerhalb der "Verfassungsviertelstunde" oder im Rahmen anderer Unterrichtsformate. Anhand der kurzen Texte üben die Kinder zudem das flüssige und betonte Lesen. Thematische Schwerpunkte: Grundgesetz und Grundrechte: Menschenwürde, Meinungsfreiheit, Privatsphäre; Kinderrechte: Meinungsäußerung und Beteiligung; Ursprünge der Demokratie; Prinzipien demokratischer Wahlen; Empathie; Ehrenamt; Konflikte in der Familie; Nationalhymne; Ausgrenzung/Vorurteile; Rassismus
janvier 2026, 32 pages, Allemand
Hase und Igel Verlag
978-3-86316-559-8
Hase und Igel Verlag
978-3-86316-559-8