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Design for Learning in Virtual Worlds

Inhalt

This text explores the history and evolution of virtual worlds, the theories behind the use of virtual worlds for learning, the design of curricula in virtual worlds, design guidelines for elements experienced in virtual worlds that support learning.

Bibliografische Angaben

März 2012, 220 Seiten, Interdisciplinary Approaches to Educational Technology, Englisch
Taylor and Francis
978-0-415-88639-0

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