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Fälle und Lösungen

Der Kompakt-Kommentar erläutert die Hessische Gemeindeordnung aktuell, zuverlässig und praxisnah. Alle Änderungen der HGO seit der 4. Auflage sind ebenso umfassend berücksichtigt wie die entsprechende Weiterentwicklung von Rechtsprechung und Schrifttum.

Der handliche Kommentar gibt eine rasche und sichere Orientierung zur Auslegung und praktischen Anwendung der Grundlage der hessischen Kommunalverfassung. Sämtliche Vorschriften sind lückenlos und aktuell erläutert. Eingeflossen sind neben der Entwicklung von Rechtsprechung und Schrifttum auch die Erfahrung der beteiligten Autor:innen in der kommunalen Praxis, in Aus- und Fortbildung sowie vielfältige Anregungen der Leser:innen der Vorauflagen. Auf diese Weise werden insbesondere die jeweils aktuell bedeutsamen Fragen und Problemstellungen gezielt beleuchtet.
Der Kommentar richtet sich an Mitarbeiter:innen kommunaler Verwaltungen, Gerichte, Anwaltschaft, haupt- und ehrenamtliche Kommunalpolitiker:innen, Fraktionen, kommunale Unternehmen, interessierte Bürger:innen und nicht zuletzt an Universitäten, Fachhochschulen und Weiterbildungseinrichtungen.

Die Autoren: Dr. David Rauber, Geschäftsführer, Hessischer Städte- und Gemeindebund, Matthias Rupp, Verwaltungsoberrat, Hessischer Städte- und Gemeindebund, Prof. Dr. Katrin Stein, Professorin, Hessische Hochschule für Polizei und Verwaltung, Helmut Schmidt, Richter, Hessischer Verwaltungsgerichtshof, Gerhard Bennemann, Rechtsanwalt, Magistratsoberrat a. D., Thomas Euler, Verwaltungsrat, Landkreis Gießen, Tim Ruder, Referatsleiter Hessischer Landkreistag, Dr. Andreas Stöhr, Ministerialrat, Hessischer Rechnungshof, Martin Jung, Verwaltungsdirektor, Hessischer Städte- und Gemeindebund.

"Die Hessische Gemeindeordnung sollte in keiner kommunalen Institution fehlen. In dieser (...) Auflage sind alle Änderungen in der Gemeindeordnung berücksichtigt und in den Kommentaren kompakt, aber umfassend erläutert. Jeder der Autoren hat seine zahlreichen Praxiserfahrungen mit in die Kommentare einfließen lassen. Ein unverzichtbares Nachschlagewerk für jeden Kommunalpolitiker."
(Inken Kaiser, kpv-hessen.de, Mai 2021)

Kommentar

Hessische Gemeindeordnung (HGO)

Grundfragen des Straf- und Sicherheitsrechts

In recent years, predictive instruments have increasingly been used to support police work. By means of standardized assessment procedures, these instruments are intended to evaluate the risk posed by an individual of committing criminal offenses in the future. The resulting assessments enable the police to allocate their resources for crime prevention in a more targeted manner. Maja Werner examines the legal requirements that must be observed when such an instrument is developed and applied for police purposes. To this end, she first outlines the fundamental structures underlying the legal framework of police decision-making and analyzes how predictive instruments can be situated within this framework. Building on this classification, she identifies the constitutional and administrative law standards governing police decision-making processes and shows how these standards apply to predictive instruments. This analysis already demonstrates that many of the existing legal requirements are not designed to address. This analysis already demonstrates that many of the existing legal requirements are not designed to address complex data processing procedures for predictive purposes. For this reason, the author then develops these legal requirements in line with their underlying constitutional and rule of law objectives. In doing so, she develops legal guidelines for the design of predictive instruments for police purposes and their application in police practice.

Prognoseinstrumente in polizeilichen Entscheidungsprozessen

Recht der Nachhaltigen Entwicklung

Simon Marx deals with the approach of Ecological Analysis of Law and thus with the question of how legally regulated human behaviour affects the natural foundations of life. He suggests a consequences-oriented approach in two steps. While respecting the primacy of legislative decisions, ecological impacts of state legal acts are supposed to be analysed and evaluated on the basis of the criteria of resource sufficiency and resource consistency, taking into account conflicting interests in resource conservation and resource use. The aim is to implement the mandate for socio-technical transformation articulated by the Federal Constitutional Court through appropriately adapted legislation and legal application. Building on this, interdisciplinary solutions are to be developed that ensure liveable conditions without imposing disproportionate restrictions on the exercise of fundamental rights.

Prolegomena zu einer an ihren ökologischen Realfolgen ausgerichteten Rechtsetzung und Rechtsanwendung

Ökologische Analyse des Rechts

Die dritte Auflage des Handbuchs Telekommunikationsrecht berücksichtigt sämtliche Änderungen, die durch die Reform des Telekommunikationsgesetzes 2012 eingeführt wurden. Unter Einbeziehung neuerer Rechtsprechung und Literatur gibt die systematische, hochaktuelle, von Anbieterinteressen unabhängige Darstellung dem Leser konkrete praxisorientierte Antworten und Handlungsanleitungen.

Handbuch Telekommunikationsrecht

Konkrete Unterrichtsbeispiele und fachdidaktische Tipps – «Fachdidaktik Naturwissenschaft» enthält beides: Auf jeder Doppelseite wird jeweils links die naturwissenschaftsdidaktische Theorie vorgestellt, während rechts entsprechende unterrichtspraktische Umsetzungsmöglichkeiten präsentiert werden. Damit können sowohl angehende als auch erfahrene Naturwissenschafts- und Sachunterrichtslehrpersonen profitieren. In 18 Kapiteln werden zentrale fachdidaktische Themen für die Praxis aufgearbeitet. Darunter sind: «Bildungsziele und Gestaltung naturwissenschaftlichen Unterrichts», «Lernwege – Lernchancen – Lernschwierigkeiten», «Förderung und Beurteilung naturwissenschaftlicher Kompetenzen», «Experimentieren und Modellieren», «Außerschulische Lernorte» und «Technische Allgemeinbildung».

Konkrete Unterrichtsbeispiele und fachdidaktische Tipps – „Fachdidaktik Naturwissenschaft“ enthält beides: Pro Doppelseite wird jeweils links die naturwissenschaftsdidaktische Theorie vorgestellt, während rechts entsprechende unterrichtspraktische Umsetzungsmöglichkeiten präsentiert
werden. In 18 Kapiteln werden zentrale fachdidaktische Themen für die Praxis aufgearbeitet.

1.- 9. Schuljahr

Fachdidaktik Naturwissenschaft

Studies in German Literature Linguistics and Culture

Presents Wagner as a serious philosopher and offers a fresh perspective on the Ring and its unique fusion of myth, human drama, and philosophical insight.



Few figures of the nineteenth century were more influential than Richard Wagner, and few works of art have the scope and historical significance of The Ring of the Nibelung. Wagner himself said that it expressed his entire philosophy of life. Yet little attention has been paid to him as a philosopher, aesthetic theories aside. Instead, the Ring has been viewed in the light of Schopenhauer, Feuerbach, or even Hegel. Wagner's own ideas do not deserve this neglect, and this book addresses that omission. It starts with the more widely read philosophers of his day, such as Fichte; in their context Wagner's often fragmentary thoughts reveal a coherent "materialist idealism" that constitutes a late but significant contribution to Classical German philosophy. His acute social and psychological insights are still relevant, and so is the philosophical history that he saw prefigured in Greek tragedy.

Wagner's philosophy also illuminates the structure of the Ring and offers fresh insights into the characters and conflicts of that endlessly interpretable work. Approachable and engagingly written, balancing narrative, philosophical analysis, and a detailed consideration of the Ring's four music dramas, The Philosopher's Ring shows the cycle to be a work of unparalleled philosophical depth, one reason that it continues to challenge audiences even now, a century and a half after its premiere.

The Philosopher's Ring-Wagner as Thinker and Dramatist

Wie kann in der Kita eine Kommunikationskultur wachsen, die sowohl das Miteinander als auch die Entwicklung der Kinder stärkt? Iris van den Hoeven präsentiert keinen Methoden-Werkzeugkoffer, sondern rückt die Haltung in den Fokus: Worte, Körpersprache und Gefühle im Einklang wahrnehmen, Resonanz erleben und Beziehungen stärken - so lässt sich eine positive Atmosphäre in der Kita schaffen, von der Fachkräfte und Kinder profitieren. Praxisnahe Beispiele, Reflexionsfragen und Übungen unterstützen dabei, im Kita-Alltag präsent, echt und berührbar zu kommunizieren. Für eine professionelle Haltung, die menschlich bleibt.

Wie kann in der Kita eine Kommunikationskultur wachsen, die sowohl das Miteinander als auch die Entwicklung der Kinder stärkt? Iris van den Hoeven präsentiert keinen Methoden-Werkzeugkoffer, sondern rückt die Haltung in den Fokus: Worte, Körpersprache und Gefühle im Einklang wahrnehmen, Resonanz erleben und Beziehungen stärken – so lässt sich eine positive Atmosphäre in der Kita schaffen, von der Fachkräfte und Kinder profitieren. Praxisnahe Beispiele, Reflexionsfragen und Übungen unterstützen dabei, im Kita-Alltag präsent, echt und berührbar zu kommunizieren. Für eine professionelle Haltung, die menschlich bleibt.

Worte, Gefühle und Körpersprache im Einklang

Kongruente Kommunikation in der Kita

Künstliche Intelligenz im Sicherheitskontext

 Künstliche Intelligenz (KI) verändert nicht nur Wirtschaft und Gesellschaft, sondern auch die Grundlagen staatlicher und militärischer Sicherheitsarchitektur.
Das Fachbuch Digitale Verteidigung analysiert Chancen und Risiken des KI-Einsatzes in den Bereichen: 
<ul> 
<li>Bundeswehr und NATO</li>
<li>Polizei und innere Sicherheit</li>
<li>Cyberabwehr und Informationssicherheit</li>
<li>Gesellschaftliche Resilienz</li> 
</ul> 

Aktuelle Fallbeispiele - von Deepfakes im Ukrainekrieg über Predictive Policing bis hin zu autonomen Drohnensystemen - zeigen die Möglichkeiten und Gefahren des Einsatzes von KI auf und verdeutlichen, wie KI schon heute Entscheidungsprozesse im Bereich der Sicherheit und Verteidigung beeinflusst.

Aus dem Inhalt:
<ul> 
<li>Überblick über technische Grundlagen der KI</li>
<li>Analyse aktueller Anwendungsfelder bei Bundeswehr, Polizei und NATO</li>
<li>Darstellung von Chancen und Gefahren für Sicherheit und Gesellschaft</li>
<li>Bewertung regulatorischer Rahmenbedingungen</li>
<li>Ethische und rechtliche Fragestellungen im Einsatz von KI</li>
<li>Orientierung für verantwortungsbewusste Gestaltung und Nutzung.</li>
</ul> 
Das Buch richtet sich an alle, die KI nicht nur verstehen, sondern verantwortungsvoll gestalten wollen - ob in Uniform, Verwaltung oder Gesellschaft.

Wie Künstliche Intelligenz die Sicherheit und Verteidigung verändert

Digitale Verteidigung

Social Justice and Local Finances in the UK

Local Government and the Territorial Constitution

Praxis-Arbeitshilfe zum Bayerischen Straßen- und Wegegesetz

Auf Störungen der Hauptverhandlung muss schnell und sicher reagiert werden. Das kann nur, wer die möglichen Störfälle kennt und die prozessualen Mittel beherrscht, ihnen wirkungsvoll zu begegnen. Mit dem Handbuch von Artkämper/Weise ist die notwendige Handlungssicherheit kein Problem. Anhand von über 800 realen Fällen werden rechtliche Rahmen und Grenzen effizienter Störungsabwehr plastisch erläutert und durch 60 entsprechende Muster-verfügungen adäquate Reaktionsmöglichkeiten an die Hand gegeben.
Alles auf aktuellem Stand: Einschließlich KostBRÄG 2025 und den Änderungen durch das MoPeG seit dem 1.1.2024.

Insbesondere für Studierende, aber auch für Praktiker zur Wiederholung und Vertiefung bestens geeignet. 

".... sehr zu empfehlen."
(Rechtsanwältin u. Lehrbeauftragte Cigdem Bayrak, RpflStud 2021, 269, zur Voraufl.)

Eine praxisorientierte Fallübersicht

Die "gestörte" Hauptverhandlung

Happy Learning

Die englischsprachige Ausgabe des Lernratgebers.&nbsp;Sprache ist der Schlüssel zum Bildungs- und Lebenserfolg und öffnet Chancen. Mit Happy Learning gelingt das Sprachenlernen und Lernende (DaF und Fremdsprachen) werden gestärkt: Übungen zur Steigerung von Resilienz, Optimismus und Stressbewältigung helfen dabei, die Lernziele zu erreichen und Lernende glücklich und erfolgreich zu machen.&nbsp;Der Ratgeber¿	ist spannend, informativ und gut lesbar¿	stellt einen neuen Ansatz vor, der auf die besonderen Herausforderungen und Stressoren unserer Zeit reagiert.¿	erklärt Hintergründe und Zusammenhänge mit Einblicken in die Forschung.¿	zeigt, wie Übungen zur Steigerung von Wohlbefinden und mentaler Stärke mit Sprachlernzielen verbunden werden können.¿	stellt direkt umsetzbare, erprobte Übungen für den Unterricht und zu Hause vor.¿	gibt ergänzende Tipps, die bereits Schulkinder und Jugendliche ohne Unterstützung umsetzen können und die auch von Erwachsenen genutzt werden können.&nbsp;&nbsp;Prof. Dr. Michaela Sambanis ist Lehrstuhlinhaberin für die Didaktik des Englischen an der Freien Universität Berlin. Sie bildet Lehrkräfte aus und forscht dazu, wie wir erfolgreich und glücklich Sprachen lernen können. Dabei verbindet sie Neurowissenschaften, Psychologie und Didaktik sowie Wissenschaft und Praxis.&nbsp;Prof. Dr. Christian Ludwig ist derzeit Gastprofessor für die Didaktik des Englischen an der Freien Universität Berlin und bildet dort zukünftige Lehrkräfte aus. Ein Hauptschwerpunkt seiner Arbeit ist, neben der Literatur- und Kulturdidaktik, die Förderung der mentalen Gesundheit von Lehrenden und Lernenden im Sprachunterricht.

Die 
 englischsprachige Ausgabe
 des Lernratgebers. 
 &nbsp;&nbsp;
 Sprache ist der Schlüssel zum Bildungs- und Lebenserfolg und öffnet Chancen. Mit 
 Happy Learning
 gelingt das Sprachenlernen und Lernende (DaF und Fremdsprachen) werden gestärkt: Übungen zur Steigerung von Resilienz, Optimismus und Stressbewältigung helfen dabei, die Lernziele zu erreichen und Lernende glücklich und erfolgreich zu machen.
 &nbsp;Der Ratgeber •	ist spannend, informativ und gut lesbar•	stellt einen neuen Ansatz vor, der auf die besonderen Herausforderungen und Stressoren unserer Zeit reagiert.•	erklärt Hintergründe und Zusammenhänge mit Einblicken in die Forschung. •	zeigt, wie Übungen zur Steigerung von Wohlbefinden und mentaler Stärke mit Sprachlernzielen verbunden werden können.•	stellt direkt umsetzbare, erprobte Übungen für den Unterricht und zu Hause vor.•	gibt ergänzende Tipps, die bereits Schulkinder und Jugendliche ohne Unterstützung umsetzen können und die auch von Erwachsenen genutzt werden können.&nbsp;&nbsp;Prof. Dr. Michaela Sambanis
 ist Lehrstuhlinhaberin für die Didaktik des Englischen an der Freien Universität Berlin. Sie bildet Lehrkräfte aus und forscht dazu, wie wir erfolgreich und glücklich Sprachen lernen können. Dabei verbindet sie Neurowissenschaften, Psychologie und Didaktik sowie Wissenschaft und Praxis. 
 &nbsp;Prof. Dr. Christian Ludwig
 ist derzeit Gastprofessor für die Didaktik des Englischen an der Freien Universität Berlin und bildet dort zukünftige Lehrkräfte aus. Ein Hauptschwerpunkt seiner Arbeit ist, neben der Literatur- und Kulturdidaktik, die Förderung der mentalen Gesundheit von Lehrenden und Lernenden im Sprachunterricht.

Buch

Happy Learning – How to Learn Languages Successfully

Datenschutzrecht

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