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Critical Histories in Care and Education

Understanding the Connections Between the English Care and Education Systems from the Nineteenth Century to the Present Day

Inhalt

This groundbreaking and thought-provoking book puts the care experience at the centre of education history. It provides historical insight to the growing field of care studies and reveals how nineteenth century assumptions and prejudices about care-experienced pupils helped shape education policy and continue to do so today.

Bibliografische Angaben

Januar 2025, ca. 130 Seiten, The Routledge Education Studies Series, Englisch
Taylor and Francis
978-1-032-66301-2

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