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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Economía y Empresa

Mercedes Cervera Oliver

Pablo Gómez Carrasco

Cristina Pérez Espés

Domi Romero Fúnez

Contabilidad básica

Con este trabajo se propone una forma de enseñar la contabilidad respuesta a la enseñabilidad de la contabilidad par­tiendo del concepto de"museo contable" como proyecto social de memoria histórica en cultura contable. La importancia de la historia, estudiada bajo la óptica de la complejidad, de la elimi­nación de las líneas divisorias de las disciplinas sociales y de la transdisciplinariedad y la puesta en la realidad que proporciona un museo virtual, se presenta como respuesta y propuesta de enseñabilidad. El libro utiliza un aparato conceptual referido en especial a teorías como la complejidad, la transdisciplinariedad, el constructivismo, el aprendizaje significativo y la mediación pedagógica, así como también un conjunto de datos precisos provenientes de la convergencia de problemas de las áreas de investigación, docencia y gestión en programas de contabilidad.

Maria Elena Escobar Ávila

Su metodología, epistemología y didáctica

La enseñanza de la contabilidad

Esta invitación a pensar lo público como categoría central de la vida social, permite comprender lo que es de todos. Refiere, además, a una construcción colectiva, enmarcada en las visiones, costumbres y necesidades respecto de la forma sobre la cual se estructura una manera colectiva de comportamiento y bienestar. Lo público se constituye, entonces, en una garantía de la participación activa de la ciudadanía porque respeta y comprende la diferencia, lo diverso y lo distinto. También permite problematizar la universidad en torno a saberes otros, los que se recogen a través de la experiencia, el diálogo y la conversación, saberes que no necesariamente están instalados en las matrices de conocimiento experto, pero hacen parte de nuestro acervo cultural y que se sitúan en lo común.&#13;

Lina Marcela Sanchez

Pesquisas en contabilidad e interés público

La formación de contadores públicos se enfrenta a demandas sociales apremiantes que exigen un profesional con visión amplia de las organizaciones, y consciente del papel de la información contable en la construcción de una sociedad equitativa y democrática. Como resultado de tales demandas, se han propuesto diferentes intencionalidades formativas muy loables desde lo pedagógico, pero con serias dificultades de implementación en el trabajo del aula. No existe en nuestro medio una tradición de publicaciones que propongan y evalúen estrategias didácticas orientadas al aprendizaje de las áreas contables, y menos aún que lo hagan desde una intencionalidad crítica, que supere las miradas instrumentales de la enseñanza contable. Este libro intenta dar ese paso adelante, al indagar cuáles son las propuestas didácticas publicadas en las revistas angloparlantes más reconocidas en el campo de la educación contable. No es manual de recetas; es una mirada crítica que logra reconocer las estrategias didácticas más avaladas en la enseñanza contable, sus formas de implementación y sus resultados. Dirigido a los docentes que pretenden materializar en su ejercicio didáctico, las intenciones formativas y de aprendizaje que se declaran desde el currículo.&#13;

Gustavo Alberto Ruiz Rojas

Estrategias didácticas aplicadas en la educación contable

Didáctica y contabilidad

Este trabajo de investigación es un proceso resultante de investigaciones previas sobre el origen, la evolución y la prospectiva de la profesión en los países del continente americano, en esta ocasión se logra condensar en el tomo III de este libro la presentación de los casos de tres países: Argentina, El Salvador y Mexico.&#13;&#13;En este mismo sentido y en cumplimeinto de la misión insitucional, la Comisión de Ética y Ejercicio Profesional de la Asociación Interamericana de Contabilidad, ha venido adelantando distintos procesos de investigación que ayuden a la forma-ción y divulgación de aspectos tantos éticos como del ejercicio profesional, incluye contadores profesionales en el ejercicio independiente, empleados, y estudiantes de contaduría en los países del continente americano.

Omar de Jesus Montilla Galvis

Tomo III. Casos de: Argentina, El Salvador y México.

Origen, Evolución y Prospectiva de la Profesión Contable, en los Países del Continente Americano.

Fundamentados en los criterios conceptuales, técnicos y éticos de la biocontabilidad como disciplina de la Teoría tridimensional de la conta-bilidad T3C, los autores abordan el estudio del ecosistema rodal de bambú-guadua con el claro propósito de proponer un desarrollo teóri-co y aplicado que contribuya a la sustentabilidad de la riqueza ecológi-ca hoy afectada por unas dinámicas socioeconómicas que no recono-cen la condición limitada de la oferta natural. La investigación constitu-ye uno de los primeros casos aplicados de contabilidad tridimensional en unidades físicas y monetarias después de diez años de surgimiento y desarrollo de esta nueva teoría contable.&#13;&#13;El primer capítulo de carácter teórico coherente con su título aborda los métodos de valoración biofísicos que contribuyen a los procesos eco-contables en el marco de la sustentabilidad de la riqueza ecológica; tiene el propósito detrascender los trabajos teóricos para avanzar hacia la identificación de aplicaciones concretas a partir de los métodos que utilizan las valoraciones no monetarias con el uso de unidades tales como la energía, la emergía y la exergía, visiones que pueden concebir-se como complementarias o alternativas específicas más que enfoques excluyentes. La valoración física no excluye la valoración monetaria, por el contrario, la complementa y aporta para mejorarla y objetivar los procedimientos para su cálculo.&#13;&#13;El segundo capítulo corresponde al desarrollo del sistema biocontable y contable económico del ecosistema Bambú-guadual, identificando los flujos naturales y no naturales, representando los factores de riqueza tanto desde el modelo biocontable en unidades físicas, como en unida-des monetarias en el modelo contable económico, información que permite la formulación del modelo bio-económico orientado a la sustentabilidad del ecosistema. Coherente con la línea de concebir el sistema contable correlacionado con el bioeconómico.

Harold Álvarez Álvarez

Jhon Jairo Prías Barragan

Victor Julio Balanta Martinez

Omar de Jesús Montilla Galvis

Eco-contabilidad: Caso: Ecosistema Rodal de Bambú - Guadual

José Manuel Vela Bargues

Luis Porcuna Enguix

Rubén Porcuna Enguix

El Plan General de Contabilidad. Casos prácticos

Fundamentos de contabilidad financiera

Catalina Vacas Guerrero

María Jesús Bonilla Priego

Mónica Santos Cebrián

Carmen Avilés Palacios

Contabilidad de costes

El perfil actual del contador y su posición en las organizaciones dentro de la escala jerárquica y salarial va en aumento; prueba de ello, los nuevos roles y responsabilidades que la gerencia general le confía y que lo llevan a poder actuar en forma independiente como asesor financiero confiable, socio de firmas auditoras muchas de ellas internacionales, conferencista en congresos internacionales, docente connotado y líder de procesos de cambio.

Pedro Zapata Sánchez

Con base en Normas Internacionales de Información Financiera

Contabilidad General

El libro da al lector la noción suficiente para abordar las contabilidades de empresas cuyo giro que requiere atención especial, le proporciona más y mejores herramientas para que se desempeñe satisfactoriamente en casi cualquier ámbito de la contabilidad empresarial.La manera en que el libro se encuentra estructurado ayuda al lector a tener una visión integral de la contabilidad en diversos tipos de organizaciones como: autotransporte, hotelería y turismo, agropecuarias, constructoras, bancos, así como de la contabilidad gubernamental, lo lleva de la mano en su recorrido, de tal forma que puede seguir e identificar en cualquier empresa aspectos relevantes como son: ingresos, costos, gastos, unidad de costos, utilidad por unidad de costos, etc.

Alba Luna

Contabilidad de empresas de servicio, de construcción y gubernamentales

Contabilidad básica

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