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Binnendifferenzierte Quellenarbeit

Der Band widmet sich den durch heterogene Lernvoraussetzungen veränderten Anforderungen an die Arbeit mit historischen Quellen. Er leitet daraus systematisch verschiedene Ebenen und Möglichkeiten der Differenzierung ab. Im Praxisteil wird die Systematik anhand unterrichtlicher Umsetzungsvorschläge veranschaulicht, die breite Themenbezüge und unterschiedliche Quellengattungen berücksichtigen.

Februar 2025, 293 Seiten, Methoden Historischen Lernens, Deutsch
Wochenschau Verlag
978-3-7344-1683-5

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