Inhalt
Der Band bietet eine kompakte Einführung in die soziologische Perspektive auf Bildung und soziale Ungleichheiten im Bildungsverlauf. Im ersten Teil erfolgt eine begriffliche und theoretische Rahmung. Es werden die Bedeutung von Bildung und Bildungssystemen sowie theoretische Ansätze zu Bildungsungleichheiten dargelegt. Im zweiten Teil werden die Bildungsbereiche von der frühkindlichen Bildung bis zur beruflichen Weiterbildung unter einer Ungleichheitsperspektive betrachtet. Abschließend erfolgt eine bildungsverlaufsbezogene Betrachtung von Bildungsungleichheiten. Die Einführung richtet sich an Studierende der Soziologie, Pädagogik und Bildungswissenschaften sowie Interessierte angrenzender Fächer.