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Brussig T: Beste Absichten

Beste Absichten

Roman

Du raubst mir den Atem – Band 5

Die Wolkow-Zauberland-Reihe

Die spannende Fortsetzung der 
 Zauberland
 -Reihe&nbsp;
 
 - endlich wieder erhältlich!
 
 
 
 
 &gt;Der Zauberer der Smaragdenstadt&lt; zum ersten Mal auf Deutsch. Das Märchen um Elli, den Scheuch und den Löwen hatte so viele Nachauflagen, dass Wolkow eine Fortsetzung schrieb, die bis zu seinem Tod fünf Bände umfasste. Die »Zauberland«-Reihe war eine der erfolgreichsten Kinderbuchreihen der DDR.
 
 
 Der dritte Band der&nbsp;
 Zauberland
 -Reihe 
 
 erzählt, wie Elli, ihr Freund Fred und das Hündchen Totoschka bei einer Höhlenwanderung verschüttet werdenund in das unterirdische Reich von König Bofaro und seinen sieben Söhnen gelangen. Dort nimmt man sie gefangen und sperrt sie ein, bis sie von ihren treuen Freunden befreit werden.
 
 <ul>
 <li>Mit ausgewählten Bildern der Originalausgabe</li>
 <li>Der Kinderbuchklassiker in ungekürzter Fassung</li>
 <li>
 Für die extra Lesemotivation: Mit Lesequiz bei Antolin zu finden
 </li>
 </ul>
 
 Alle Bände der 
 Zauberland
 -Reihe:
 
 
 Band 1: 
 
 Der Zauberer der Smaragdenstadt
 
 
 Band 2: 
 
 Der schlaue Urfin und seine Holzsodaten
 
 
 Band 3: 
 
 Die sieben unterirdischen Könige
 
 
 Band 4: 
 
 Der Feuergott der Marranen
 
 
 Band 5: 
 
 Der gelbe Nebel
 
 
 Band 6:
 Das Geheimnis des verlassenen Schlosses

Die spannende Fortsetzung der Zauberland-Reihe

Die sieben unterirdischen Könige

Zebra. Ausgabe ab 2024

Der Didaktische Kommentar zu Zebra 3:<ul><li> stellt das Konzept, die Neuerungen sowie die einzelnen Werkteile vor,</li><li>erklärt Möglichkeiten der offenen sowie angeleiteten Arbeit mit Zebra,</li><li>bietet ausführliche Hinweise zur Differenzierung</li><li>stellt die Tests auf Klett Diagnostik online vor</li><li>bietet umfangreiche didaktische Kommentare mit weiterführenden Anregungen auch zur Verknüpfung der Werkteile</li>
 </ul>
Aktuelle Tipps, Hinweise und Unterstützung finden Sie auf www.zebrafanclub.de

Didaktischer Kommentar Klasse 3

Zebra 3

Matherad. Ausgabe ab 2025

Weitere Informationen zu diesem Produkt finden Sie unter www.klett.de.

Didaktischer Kommentar Klasse 2

Matherad 2

Materialpaket Klasse 1

Matherad 1

Poster Rechentricks Klasse 1/2

Matherad 1/2

Der Autor zeigt anhand zahlreicher Bilder die Entwicklung erster Nachkriegsmodelle bis zu modernen Ablegern wie der E-Schwalbe. Ob Schwalbe, MZ ES-Modelle oder die legendäre Simson s53, dieser Band versammelt die Zweirad-Legenden aus der ehemaligen DDR. Viele Modelle sind Kult, zahlreiche Treffen, Reparaturtipps im Internet und Buch-Ratgebern sowie unzählige Ersatzteilhändler sorgen dafür, dass die motorisierte Geschichte der beliebten Mopeds und Motorräder nicht verloren geht.
Daneben zeigt er die Szene und skurrile Umbauten und erzählt mit Herzblut Geschichten der Menschen, für die der Besitz eines Zweirads echte Freiheit bedeutete.

Der Autor zeigt anhand zahlreicher Bilder die Entwicklung erster Nachkriegsmodelle bis zu modernen Ablegern wie der E-Schwalbe. Ob Schwalbe, MZ ES-Modelle oder die legendäre Simson s53, dieser Band versammelt die Zweirad-Legenden aus der ehemaligen DDR. Viele Modelle sind Kult, zahlreiche Treffen, Reparaturtipps im Internet und Buch-Ratgebern sowie unzählige Ersatzteilhändler sorgen dafür, dass die motorisierte Geschichte der beliebten Mopeds und Motorräder nicht verloren geht.
Daneben zeigt er die Szene und skurrile Umbauten und erzählt mit Herzblut Geschichten der Menschen, für die der Besitz eines Zweirads echte Freiheit bedeutete.

Die schönsten Zweiräder aus Ostdeutschland

DDR Motorräder und Mopeds

Mit 
 Berliner Sachen
 veröffentlichte Uwe Johnson 1975 erstmals einen Band mit Aufsätzen. Hierfür stellte er Texte zusammen, die zwischen 1961 und 1971 entstanden sind und größtenteils schon an anderer Stelle publiziert waren. Die Texte sind zumeist aus tagespolitischem Anlass geschrieben und zeigen Johnson als einen wachen Intellektuellen, der mit seinen journalistischen Recherchen im politischen Geschehen interveniert.
 
 Johnson hat 13 Texte unterschiedlicher Länge und Art sorgfältig zu einem Band arrangiert, der über tagesaktuelle Stellungnahmen hinausreicht. Nicht alle kreisen um Berlin, nicht einmal alle unmittelbar um Deutsch-Deutsches. Aber alle kreisen um die Möglichkeit und Unmöglichkeit des Dialogs und sind auch untereinander als Dialog kenntlich gemacht, zu verstehen als Einladung zum Gespräch über und gegen die Sprachlosigkeit des geteilten Berlin. Johnson bemühte sich, Berlin eine Stimme zu geben.
 
 Das international besetzte Herausgeberteam greift in seinen Erläuterungen und Kommentaren genau diese Eigenheit von Johnsons Zusammenstellung auf: Es ist ein Blick über den deutsch-deutschen Tellerrand hinaus und von überzeitlicher Geltung.

Mit 
 Berliner Sachen
 veröffentlichte Uwe Johnson 1975 erstmals einen Band mit Aufsätzen. Hierfür stellte er Texte zusammen, die zwischen 1961 und 1971 entstanden sind und größtenteils schon an anderer Stelle publiziert waren. Die Texte sind zumeist aus tagespolitischem Anlass geschrieben und zeigen Johnson als einen wachen Intellektuellen, der mit seinen journalistischen Recherchen im politischen Geschehen interveniert.
 
 Johnson hat 13 Texte unterschiedlicher Länge und Art sorgfältig zu einem Band arrangiert, der über tagesaktuelle Stellungnahmen hinausreicht. Nicht alle kreisen um Berlin, nicht einmal alle unmittelbar um Deutsch-Deutsches. Aber alle kreisen um die Möglichkeit und Unmöglichkeit des Dialogs und sind auch untereinander als Dialog kenntlich gemacht, zu verstehen als Einladung zum Gespräch über und gegen die Sprachlosigkeit des geteilten Berlin. Johnson bemühte sich, Berlin eine Stimme zu geben.
 
 Das international besetzte Herausgeberteam greift in seinen Erläuterungen und Kommentaren genau diese Eigenheit von Johnsons Zusammenstellung auf: Es ist ein Blick über den deutsch-deutschen Tellerrand hinaus und von überzeitlicher Geltung.

Abteilung Schriften: Band 1: Berliner Sachen

Werkausgabe in 43 Bänden

GrundideenDie Unterrichtsmodelle der Reihe EinFach Philosophieren bieten Bausteine für den Philosophie- und Ethikunterricht der Sekundarstufen I und II, die sich in zweierlei Hinsicht von den "herkömmlichen" Modellen und Materialsammlungen unterscheiden.Erstens orientiert sich EinFach Philosophieren - ganz im Sinne moderner Curricula für den Ethik- und Philosophieunterricht - daran, philosophische Kompetenzen (weiter) zu entwickeln, etwa die Argumentations- und Urteilskompetenz oder die Kompetenz, Begriffe präzise zu definieren. Dabei wird nicht auf klassische philosophische Texte verzichtet, doch ist das Ziel nicht in erster Linie die Vermittlung mehr oder weniger kanonisierter philosophischer Theorien mittels entsprechender Textauszüge aus Werken der Philosophiegeschichte, wie es in vielen verfügbaren Schulbüchern üblich ist.Zweitens liefert EinFach Philosophieren im Unterschied zu den meisten vorhandenen Unterrichts­ma­terialien nicht nur sofort einsetzbare Kopiervorlagen, sondern bietet gleichzeitig einen umfassenden didaktischen Kommentar. Es wird eine Fülle von Anregungen für motivierende Einstiege, ergiebige Textarbeit, dem Unterrichtsinhalt angemessene Sozialformen, fruchtbare Diskussionen u. v. m. gegeben. Außerdem werden mögliche Schülerergebnisse antizipiert, so dass Lehrerinnen und Lehrer auch ohne zeitraubende Einarbeitung das Material sofort einsetzen können.Die Gesamtstruktur der Hefte ist modular, d. h. es werden vielfältig einsetzbare Bausteine präsentiert, die keine lineare Unterrichtssequenz darstellen.Didaktische GrundsätzeEinFach Philosophieren bedeutet nicht "philosophieren light", sondern ist eher im Sinne von "einfach losphilosophieren" zu verstehen, ausgehend von Alltagsintuitionen - in Anlehnung an Karl R. Poppers Auffassung, dass die wissenschaftliche Philosophie die Aufgabe hat, unsere vorhandenen Alltagsphilosophien kritisch zu untersuchen. Dies wird durch anregende Arbeitsaufträge und vielseitiges Material (Fallbeispiele, Bilder, Zeitungsartikel etc.) erreicht, das zunächst dazu dient, Alltagsintuitionen überhaupt bewusstzu­machen, zu ordnen und präzise zu formulieren. Das Heranziehen von wissenschaftlich-philosophischen Texten erfolgt dann niemals als Selbstzweck, sondern stets vor dem Hintergrund eben dieser Intuitionen. Die Schülerinnen und Schüler gewinnen auf diese Weise Kriterien für die eigene philosophische Urteilsbildung.Damit folgt EinFach Philosophieren der Überzeugung Kants, dass man das Philosophieren, nicht aber die Philosophie lehren könne.

GrundideenDie Unterrichtsmodelle der Reihe EinFach Philosophieren bieten Bausteine für den Philosophie- und Ethikunterricht der Sekundarstufen I und II, die sich in zweierlei Hinsicht von den „herkömmlichen“ Modellen und Materialsammlungen unterscheiden.Erstens orientiert sich EinFach Philosophieren – ganz im Sinne moderner Curricula für den Ethik- und Philosophieunterricht – daran, philosophische Kompetenzen (weiter) zu entwickeln, etwa die Argumentations- und Urteilskompetenz oder die Kompetenz, Begriffe präzise zu definieren. Dabei wird nicht auf klassische philosophische Texte verzichtet, doch ist das Ziel nicht in erster Linie die Vermittlung mehr oder weniger kanonisierter philosophischer Theorien mittels entsprechender Textauszüge aus Werken der Philosophiegeschichte, wie es in vielen verfügbaren Schulbüchern üblich ist.Zweitens liefert EinFach Philosophieren im Unterschied zu den meisten vorhandenen Unterrichtsmaterialien nicht nur sofort einsetzbare Kopiervorlagen, sondern bietet gleichzeitig einen umfassenden didaktischen Kommentar. Es wird eine Fülle von Anregungen für motivierende Einstiege, ergiebige Textarbeit, dem Unterrichtsinhalt angemessene Sozialformen, fruchtbare Diskussionen u. v. m. gegeben. Außerdem werden mögliche Schülerergebnisse antizipiert, so dass Lehrerinnen und Lehrer auch ohne zeitraubende Einarbeitung das Material sofort einsetzen können.Die Gesamtstruktur der Hefte ist modular, d. h. es werden vielfältig einsetzbare Bausteine präsentiert, die keine lineare Unterrichtssequenz darstellen.Didaktische GrundsätzeEinFach Philosophieren bedeutet nicht „philosophieren light“, sondern ist eher im Sinne von „einfach losphilosophieren“ zu verstehen, ausgehend von Alltagsintuitionen – in Anlehnung an Karl R. Poppers Auffassung, dass die wissenschaftliche Philosophie die Aufgabe hat, unsere vorhandenen Alltagsphilosophien kritisch zu untersuchen. Dies wird durch anregende Arbeitsaufträge und vielseitiges Material (Fallbeispiele, Bilder, Zeitungsartikel etc.) erreicht, das zunächst dazu dient, Alltagsintuitionen überhaupt bewusstzumachen, zu ordnen und präzise zu formulieren. Das Heranziehen von wissenschaftlich-philosophischen Texten erfolgt dann niemals als Selbstzweck, sondern stets vor dem Hintergrund eben dieser Intuitionen. Die Schülerinnen und Schüler gewinnen auf diese Weise Kriterien für die eigene philosophische Urteilsbildung.Damit folgt EinFach Philosophieren der Überzeugung Kants, dass man das Philosophieren, nicht aber die Philosophie lehren könne.

Unterrichtsmodelle / Metaphysik

EinFach Philosophieren

'Julie Owen Moylan writes about mid-20th century women like no-one else' Laura Price PRE-ORDER the dazzlingly compulsive new novel from Julie Owen Moylan - perfect for fans of Cabaret and The Whalebone Theatre 'A tale of two sisters and a city, all three of them so vividly drawn, I felt I knew them. An almost unbearably poignant story of missed chances, long-hidden lies and women fighting the odds to grab happiness where they can. Superbly atmospheric, with convincingly flawed characters that just leap off the page' Frances Quinn 'An all-singing, all-dancing, moving and masterful book about two complex sisters living in incredibly complex times. Mid-twentieth century Berlin and the glittering world of Babylon Circus are brilliantly evoked and the characters live with us long after we've closed the book. Brilliant.' Anna Mazzola BERLIN, 1926: After the death of their parents, sisters Leni and Annette only have each other. Dreaming of better days, but desperate, Leni finds work at a notorious cabaret: the Babylon Circus. From the dancer's barely-there costumes, to the glimmering mirrors that cover the walls, the Babylon Circus is a place where reality and fantasy merge. For Leni, it's an overwhelming new world, and she's happiest hiding in the shadows. Until she meets the cabaret's resident pianist, Paul. And so begins a love affair that will shape the lives of Leni and Annette, as they navigate the next forty years in the dark and dazzling city they call home. . . PRAISE FOR JULIE OWEN MOYLAN: 'Touching, entertaining and hopeful' Sunday Times 'Dazzling' Good Housekeeping 'I was gripped from the first page' Sara Cox 'Psychologically astute and emotionally absorbing,' DAILY MAIL 'A wonderfully evocative, immersive novel that brings 50s London to life, from the smog and the nightlife to attitudes towards women' SUNDAY EXPRESS 'Emotional, immersive and utterly absorbing' JENNIFER SAINT

'Julie Owen Moylan writes about mid-20th century women like no-one else' Laura Price PRE-ORDER the dazzlingly compulsive new novel from Julie Owen Moylan – perfect for fans of Cabaret and The Whalebone Theatre 'Sexy, electrically stylish, and beautiful - a gorgeous story about sisterhood, and a glamorous, evocative passport to a period we all long to get lost in' Daisy Buchanan 'Julie's best novel yet' Georgina Moore 'A tale of two sisters and a city, all three of them so vividly drawn, I felt I knew them. An almost unbearably poignant story of missed chances, long-hidden lies and women fighting the odds to grab happiness where they can. Superbly atmospheric, with convincingly flawed characters that just leap off the page' Frances Quinn BERLIN, 1926: After the death of their parents, sisters Leni and Annette only have each other. Desperate, but dreaming of better days, Leni finds work at a notorious cabaret: the Babylon Circus. From the dancer’s barely-there costumes, to the glimmering mirrors that cover the walls, the Babylon Circus is where reality and fantasy merge. For Leni, it’s an overwhelming new world, and she’s happiest hiding in the shadows. Until she meets the cabaret’s resident pianist, Paul. And so begins a tentative love affair that will play out over the next forty years. But, in a city whose divisions will define a century, can a love born within the feverish walls of the Babylon Circus ever survive? And can the bond between Leni and Annette – tugged in opposite directions of their own – also endure? In Berlin, two sisters dared to dream of a better life – but where in this dark and dazzling city will they find their true home? 'An all-singing, all-dancing, moving and masterful book about two complex sisters living in incredibly complex times. Mid-twentieth century Berlin and the glittering world of Babylon Circus are brilliantly evoked and the characters live with us long after we've closed the book. Brilliant.' Anna Mazzola 'Bold, brave and absorbing' Elizabeth Buchan 'An epic novel, spanning decades as it explores with compassion and humanity the relationship of two sisters torn between the love and obligation they feel towards one another, and their desire for freedom and a better life that will split them apart' Louise Fein PRAISE FOR JULIE OWEN MOYLAN: 'Touching, entertaining and hopeful' Sunday Times 'Dazzling' Good Housekeeping 'I was gripped from the first page' Sara Cox 'Psychologically astute and emotionally absorbing,' DAILY MAIL 'A wonderfully evocative, immersive novel that brings 50s London to life, from the smog and the nightlife to attitudes towards women' SUNDAY EXPRESS 'Emotional, immersive and utterly absorbing' JENNIFER SAINT

Circus of Mirrors

Kampa Salon / Gespräche

Schon ihr erstes Album Horses war eine Provokation, unvergesslich die Zeilen: »Jesus died for somebody's sins, but not mine.«Der Punk hatte endlich eine intellektuelle Stimme. Auch außerhalb des Studios hat Patti Smith in den vergangenen fünf Jahrzehnten immer wieder für Aufsehen gesorgt. 1946 in Chicago geboren, zog sie mit zwanzig nach New York, um Lyrikerin zuwerden. Zur Musik kam sie eher zufällig - und revolutionierte sie im Handstreich. Enorm war nicht nur ihr Einfluss auf dieRockmusik, sondern auch als Feministin, als Bürgerrechtlerin, als Schriftstellerin. In den hier versammelten Gesprächen erzählt Patti Smith von ihrer bewegten Karriere, aber sie gibt auch Einblick in ihr Privatleben, spricht über ihre erste große Liebe, den Fotografen Robert Mapplethorpe, ihre Rolle als Mutter zweier Kinder. Und sie ist immer für eine Überraschung gut: Ihre Gesprächspartner, darunter William S. Burroughs, wissen nie, was sie erwartet. Mal zitiert sie Arthur Rimbaud, mal Mick Jagger, mal ist sie tiefsinnig, mal komisch, mal schnoddrig, immer aber wach und ganz im Augenblick. Hier ist eine der eigensinnigsten Denkerinnen unserer Zeit zu erleben. Ein Geschenk für alle Fans und all jene, die noch nicht wissen, dass sie Fans sind.

Schon ihr erstes Album Horses war eine Provokation, unvergesslich die Zeilen: »Jesus died for somebody's sins, but not mine.«Der Punk hatte endlich eine intellektuelle Stimme. Auch außerhalb des Studios hat Patti Smith in den vergangenen fünf Jahrzehnten immer wieder für Aufsehen gesorgt. 1946 in Chicago geboren, zog sie mit zwanzig nach New York, um Lyrikerin zuwerden. Zur Musik kam sie eher zufällig - und revolutionierte sie im Handstreich. Enorm war nicht nur ihr Einfluss auf dieRockmusik, sondern auch als Feministin, als Bürgerrechtlerin, als Schriftstellerin. In den hier versammelten Gesprächen erzählt Patti Smith von ihrer bewegten Karriere, aber sie gibt auch Einblick in ihr Privatleben, spricht über ihre erste große Liebe, den Fotografen Robert Mapplethorpe, ihre Rolle als Mutter zweier Kinder. Und sie ist immer für eine Überraschung gut: Ihre Gesprächspartner, darunter William S. Burroughs, wissen nie, was sie erwartet. Mal zitiert sie Arthur Rimbaud, mal Mick Jagger, mal ist sie tiefsinnig, mal komisch, mal schnoddrig, immer aber wach und ganz im Augenblick. Hier ist eine der eigensinnigsten Denkerinnen unserer Zeit zu erleben. Ein Geschenk für alle Fans und all jene, die noch nicht wissen, dass sie Fans sind.

Ein Leben in Gesprächen

Die Freiheit zu sein

Ihre Leidenschaft malt Bilder in sein Herz.Kunststudent Linus genießt sein Leben in vollen Zügen. Um die Zukunft macht er sich dabei keine Gedanken. Als er die Nachricht erhält, dass ausgerechnet er die Tauchschule seines Onkels auf Öland geerbt hat, ist er fest entschlossen, diese zu verkaufen. Allerdings hat er die Rechnung ohne Tauchlehrerin Emma gemacht. Die behauptet nämlich, sein Onkel hätte ihr die Schule vermacht. Nun muss sich Linus mit dem verschwundenen Testament auseinandersetzen - und mit Emma, die ihn mit jedem weiteren Tag mehr inspiriert. Doch dann begeht er einen folgenschweren Fehler ...

A Painter's Touch (Broken Artists, Band 3)

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