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: Schweizerische Zivilprozessordnung (Art. 1–352 ZPO sowie Art. 400–408 ZPO)</div>

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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Heyne F: Apollo VII-XVII

Apollo VII-XVII

Revised and Extended Edition

Architekturen

Starting from the fundamental premise that references are essential for all cultural techniques, the contributors to this volume elaborate architecture's ambivalent tension between reference and contemporaneity, its central role in both architectural production and discourse. The issues surrounding contemporaneity do not pertain to a condition, but to an agenda&nbsp;- one where references are selected according to interests and adapted to present needs. This perspective enriches existing conceptions of references as tools of design economy, imitation, and historicization by tying them more explicitly to contemporary agendas than has been done before.

Starting from the fundamental premise that references are essential for all cultural techniques, the contributors to this volume elaborate architecture’s ambivalent tension between reference and contemporaneity, its central role in both architectural production and discourse. The issues surrounding contemporaneity do not pertain to a condition, but to an agenda&nbsp;– one where references are selected according to interests and adapted to present needs. This perspective enriches existing conceptions of references as tools of design economy, imitation, and historicization by tying them more explicitly to contemporary agendas than has been done before.

Techniques for Designing the Present Needs

Reference and Contemporaneity in Architecture

Luca und Adam haben es geschafft - endlich eine feste Beziehung. Wären da nicht Lucas Ängste und Unsicherheiten und das ständige Pendeln zwischen ihren Wohnorten, das die beiden nicht zur Ruhe kommen lässt. Dass sich Luca noch immer scheut, all seine geheimen Sehnsüchte auszuleben und Adam die Kontrolle zu überlassen, stellt die Liebe der beiden Männer auf eine harte Probe. Vor allem, als ein alter Freund aus Adams Vergangenheit auftaucht. Doch besondere Situationen erfordern besondere Maßnahmen, und dafür ist Adam ja bekanntlich Experte...

Blind Dreams

Vorzugsausgabe, handgebunden in Leinen inkl. 3 Prints (DIN A4)
 Gegené»šerstellung von Kupferstichen der zweiten Ausgabe (1820ï¿½44) und Lithografien der dritten Ausgabe (1897ï¿½05) der "Naturgeschichte der Vé°ƒel".
 

 Johann Friedrich Naumann (1780ï¿½56) war ein bedeutender deutscher Ornithologe und gilt als Begré»±der der Vogelkunde in Mitteleuropa. Fé»µ die 13-bé‹˜dige Ausgabe der "Naturgeschichte der Vé°ƒel Mitteleuropas", die unter dem Namen seines Vaters Johann Andreas 1820ï¿½44 erschien, zeichnete Johann Friedrich alle Vogeldarstellungen selbst nach der Natur.
 

 Die Neubearbeitung von Naumanns Naturgeschichte der Vé°ƒel Mitteleuropas in der sog. "Dritten Ausgabe 50 Jahre spé‹žer" wurde von namhaften Ornithologen é»šernommen. Die Texte Naumanns blieben unveré‹˜dert, Irrté»°er wurden in Fué�ªoten oder Zusé‹žzen zu neuen Forschungen berichtigt. Aué��rdem wurden neue beobachtete Arten aufgenommen. Sé‹—tliche Abbildungen wurden in neuem Format neu gezeichnet, da die Kupfertafeln verloren waren oder nicht mehr verwendet werden konnten: Die Vé°ƒel sollten nun in ihrem charakteristischen Lebensraum dargestellt werden.
 

 Der vorliegende Band pré‹�entiert eine fachkundige Auswahl von 90 Tafeln aus der 12-bé‹˜digen neuen Ausgabe (1897ï¿½05). Den Lithografien gegené»šergestellt sind die urspré»±glichen Kupferstiche aus Johann Friedrich Naumanns zweiter Ausgabe (1820ï¿½44).
 

 Alle Vé°ƒel sind entsprechend der Klassifikation und Nomenklatur Naumanns bezeichnet.
 

 

Mit drei Prints: Waldrapp, Buchfink, Rotspecht (DIN A4)

Kupferstiche und Lithografien von Johann Friedrich Naumann

Die Vögel Mitteleuropas (Luxusausgabe im Großformat)

Bilderbuchgeschichten für unser Erzähltheater

Die Geschichte der Mondlandung: Der große Abenteuergeist einer kleinen Maus
 
 
 Der Mond ist aus Käse! Darüber sind sich alle Mäuse einig. Schließlich ist er rund und hat Löcher. Es gibt nur einen Zweifler unter ihnen. Der kleine Armstrong beobachtet den Himmelskörper jede Nacht durch ein Fernrohr und beschließt, sich das Ganze aus der Nähe anzusehen. Als erste Maus wird er ins Weltall reisen!
In der Fortsetzung des erfolgreichen Bilderbuchs von Torben Kuhlmann über die Geschichte des Fliegens will ein kleiner Abenteurer noch höher hinaus: Bis zum Mond!
 
 Die Erzählung wurde für das Kamishibai adaptiert und verbindet Sachwissen mit einer spannenden Abenteuergeschichte. Kleine Zuhörer werden garantiert über die Neugierde und den Mut des Mäuse-Astronauten staunen!
 
 <ul>
 
 <li>Die Mäusegeschichte auf Kamishibai-Bildkarten mit Textvorlage </li>
 
 <li>Großartige Illustrationen machen die Raumfahrt-Geschichte für Kinder erfahrbar</li>
 
 <li>Perfekt für den Einsatz in Grundschule und Hort</li>
 
 <li>Sachwissen verpackt in eine Bilderbuchgeschichte für das Erzähltheater</li>
 
 </ul>
 
 
 Mit dem Kamishibai zum Mond reisen: bildgestütztes Erzählen für Kinder
 
 
 Grundschulen und Kitas profitieren von der Arbeit mit dem Erzähltheater: Die Flügeltüren, die sich zu Beginn der Vorlesestunde öffnen, lenken den Blick auf die Bilder. Der oder die Vortragende schiebt die Bildkarten in den Wechselrahmen und zieht sie beim Erzählen nacheinander heraus.
Mit dem Abenteuer der Maus Armstrong hat Torben Kuhlmann ein Bilderbuch geschaffen, das Kindern die Geschichte der Mondlandung spannend vermittelt. Die Adaption für das Kamishibai eignet sich perfekt, um mit einer ganzen Lerngruppe über Technikgeschichte zu sprechen.
 
 So erleben Kinder in der Schule das Abenteuer der kleinen Maus mit allen Sinnen - das motiviert zum Zuhören, darüber Reden und beeinflusst vielleicht sogar zukünftige Berufswünsche!

Eine kleine Maus will zum Mond. Raumfahrt-Geschichte und ein spannendes Mäuseabenteuer für das Erzähltheater. Für Grundschule, Hort &amp; Förderschule.

Entdecken - Erzählen - Begreifen: Bilderbuchgeschichten. Sachwissen mit dem Erzähltheater vermitteln

Armstrong. Die abenteuerliche Reise einer Maus zum Mond. Kamishibai Bildkartenset

F*cking Dilogie

Für den Valentinstag brauche ich dringend ein Fake Date.
Jemand, der meiner Mutter beweist, dass ich mir meinen Mann selbst aussuche.
Also buche ich einen Escort.

Ich rechne mit einem attraktiven Fremden, der für ein paar Stunden so tut, als würde er mich glücklich machen.

Ich rechne nicht mit Asher.
Asher kennt meinen Namen.
Meine Familie.
Meine Vergangenheit.

Er spielt nicht mit.
Er übernimmt die Kontrolle über mein Leben.

Denn Asher ist nicht hier, um mich zu retten.
Er ist hier, um mein Leben zu zerstören.
Und ich weiß nicht, ob ich ihn aufhalten will.

Für den Valentinstag brauche ich dringend ein Fake Date.
Jemand, der meiner Mutter beweist, dass ich mir meinen Mann selbst aussuche.
Also buche ich einen Escort.

Ich rechne mit einem attraktiven Fremden, der für ein paar Stunden so tut, als würde er mich glücklich machen.

Ich rechne nicht mit Asher.
Asher kennt meinen Namen.
Meine Familie.
Meine Vergangenheit.

Er spielt nicht mit.
Er übernimmt die Kontrolle über mein Leben.

Denn Asher ist nicht hier, um mich zu retten.
Er ist hier, um mein Leben zu zerstören.
Und ich weiß nicht, ob ich ihn aufhalten will.

A Dark Valentine's Day Romance

F*cking Valentine

Die Betriebswirtschaftslehre (BWL) hat sich in ihrer Entwicklung immer wieder mit den Besonderheiten einzelner Wirtschaftssektoren befasst. &nbsp;Diese sektorale Perspektive ermöglicht sowohl theoretische Einsichten als auch praxisnahe, oft berufsvorbereitende Aussagen und Lehren. Die Beiträge dieses Bandes zeichnen die Entwicklung zentraler Sektorlehren – von Agrarwirtschaft und Handel über Industrie zu Banken, Versicherungen und anderen Dienstleistungen wie Medienwirtschaft, Tourismus oder Sport - nach. Damit wird die ideengeschichtliche Dimension der BWL im Kontext realwirtschaftlicher Entwicklungen analysiert.
Im Fokus stehen die zeitliche Entwicklung der betriebswirtschaftlichen Forschung zu einzelnen Sektoren, prägende Arbeiten und Forscherpersönlichkeiten sowie zentrale Ergebnisse dieser Forschung. &nbsp;Dies verweist auf die Frage, inwiefern sektorale Ansätze andere Erkenntnisschwerpunkte setzen als funktionelle Gliederungen der BWL. Dabei wird auch der Verlust an interdisziplinärer Anschlussfähigkeit, Praxis- und Problemnähe sowie Erkenntnistiefe thematisiert, den die heutige Vernachlässigung sektorspezifischer Ansätze mit sich bringt. &nbsp;Kritisch beleuchten die Beiträge auch das Verhältnis von Theorie und Praxis mit Blick auf Dependenz und Autonomie der BWL gegenüber der Praxis.

Sektorlehren

Ideengeschichte der BWL III

Das Bloch - lebendiges Appenzeller Kulturgut
Nach dem Erfolg des Sachbuchs Silvesterchlausen widmet sich Johannes Schläpfer einem weiteren Appenzeller Kulturgut: dem Bloch. Was einst als fasnächtliches Heiratsspiel begann, hat sich zum Holzfällerbrauch gewandelt und ist heute lebendiger denn je. Vor allem in jüngster Zeit hat sich einiges getan. Ein Bloch ist verschwunden, zwei sind neu belebt worden, und eines ist auf Weltreise gegangen. Was viele nicht wissen: Ähnliche Bräuche finden sich weit über das Appenzellerland hinaus - bis nach Slowenien und Ungarn. 
Dieses Buch führt durch die Geschichte und Gegenwart des Blochs. Stimmungsvolle Fotografien dokumentieren den Brauch, und Johannes Schläpfer erklärt, wie das variantenreiche Ritual abläuft, was es bedeutet, woher es kommt - und warum es immer neue Generationen in seinen Bann zieht.

Das Bloch – lebendiges Appenzeller Kulturgut
Nach dem Erfolg des Sachbuchs Silvesterchlausen widmet sich Johannes Schläpfer einem weiteren Appenzeller Kulturgut: dem Bloch. Was einst als fasnächtliches Heiratsspiel begann, hat sich zum Holzfällerbrauch gewandelt und ist heute lebendiger denn je. Vor allem in jüngster Zeit hat sich einiges getan. Ein Bloch ist verschwunden, zwei sind neu belebt worden, und eines ist auf Weltreise gegangen. Was viele nicht wissen: Ähnliche Bräuche finden sich weit über das Appenzellerland hinaus – bis nach Slowenien und Ungarn. 
Dieses Buch führt durch die Geschichte und Gegenwart des Blochs. Stimmungsvolle Fotografien dokumentieren den Brauch, und Johannes Schläpfer erklärt, wie das variantenreiche Ritual abläuft, was es bedeutet, woher es kommt – und warum es immer neue Generationen in seinen Bann zieht.

Das Bloch

Sein geheimes Lächeln

Ein flirrender Sommer und Schmetterlinge im BauchAls der gut aussehende und beliebte Student Ikumi für die Sommerferien nach Hause zurückkehrt, trifft er auf den stillen Gärtner Harukiyo. Mit seinen Piercings und seiner kühlen Art wirkt Harukiyo unnahbar, doch hinter der rauen Fassade verbirgt sich eine schüchterne Seele. Nach und nach taut das Eis zwischen den beiden – bis ein unerwarteter Moment Ikumis Herz schneller schlagen lässt: Er sieht Harukiyo lächeln.&nbsp;<ul><li>Spice-Level: 2 von 5 Chilis. In diesem Boys-Love-Titel stehen die Gefühle im Mittelpunkt. Mit einzelnen expliziten Szenen.</li><li>
 Authentische Boys-Love-Romance mit sommerlicher Atmosphäre
 </li><li>
 Einfühlsame Charakterentwicklung für Fans von Slow-Burn-Geschichten
 </li></ul>Eine gefühlvolle Liebesgeschichte über eine unerwartete Romanze zwischen zwei unterschiedlichen Männern.

Sein geheimes Lächeln: Verliebt in einen Gärtner

Philosophie für unterwegs

Die Frage nach dem Lebenssinn

MSB Paperback

Der Mensch ist die Summe seiner einzelnen Teile. Édouard Levé nimmt diese Aussage wörtlich, nimmt sein eigenes Leben bis in die kleinsten Teile auseinander und breitet es vor dem Leser aus. Er erspart keine Einzelheit und berührt, wühlt auf, provoziert, irritiert, lässt schmunzeln, nachdenken, zustimmen, sich wiedererkennen - und wirft dabei Fragen auf, die, an der Oberfläche leicht und angenehm, auf den zweiten Blick beunruhigend tief in das Herz der menschlichen Existenz vordringen. In einer zunächst befremd­lich nüchternen Sprache entwickelt Levé, in seiner unnachahmlichen Kom­position singulärer Details, eine neue Art, ein Leben zu erzählen, und lässt seine Leser dabei schutzlos und hingerissen zurück. »Levés Selbstportrait gehört zu den radikalsten Texten, die ich je gelesen habe. Es ist die präzise Ausleuchtung jener Gesamtheit des Selbst, die beim Lesen die Vermutung erzeugt, das Ganze sei mehr als die Summe seiner Teile. Durch die außergewöhnlich sensible Übersetzung von Claudia Hamm ent- faltet Levés Selbsterkundung auch im Deutschen seine mythische Wirkung.« Ludwig Lohmann, Buchhandlung Ocelot

Ist der Mensch die Summe seiner Teile? Édouard Levé macht die Probe aufs eigene Exempel. Er nimmt sein Leben auseinander – körperlich und seelisch, psychologisch und sexuell, politisch, philosophisch und ästhetisch - und breitet es vor dem Leser aus. Sein Kamerablick berührt, amüsiert, irritiert, lässt nachdenken, zustimmen, sich wiedererkennen und wirft dabei Fragen auf, die, an der Oberfläche leicht und übermütig, auf den zweiten Blick beunruhigend tief ins Herz der Existenz dringen. Mit der schlichten Aufzählung seiner sachlichen Beobachtungen entwickelt Levé eine neue Art, ein Leben zu beschreiben; die Puzzleteile ergeben ein Porträt, das seine Leser nach dem eigenen suchen lässt. "Das Buch führt eine rätselhaft gesichtslose, ironisch gespiegelte Schizophrenie vor Augen, deren hellen, ungekünstelten, zugleich scharfen und anekdotisch federnden Ton die Übersetzerin Claudia Hamm vorzüglich einzufangen verstand." Joseph Hanimann, Süddeutsche Zeitung "Ein Selbstporträt, wie man es noch nie las". Peter Urban-Halle, Deutschlandfunk

Selbstporträt

Lenos Babel

Der blinde Aamir arbeitet als Brotverkäufer. Auch ohne zu sehen, weiß er genau, wie das Brot beschaffen ist, und kennt die Stimmen der Kundschaft wie auch diejenige von Hamdan, dem jungen Bäckergehilfen, zu dem er ein beinahe väterliches Verhältnis pflegt. Als bekannt wird, dass in einer Baumkrone beim nahe gelegenen Grab des heiligen Abdalati dessen Gesicht erschienen ist und bereits einige Bitten um Wunder Gehör gefunden haben, beschließt Aamir trotz großer Bedenken, Abdalati zu besuchen - in Erinnerung an seine verstorbene Mutter, die ihn als Kind auf ihre Pilgerreisen mitgenommen hatte, um für sein Augenlicht zu beten.
Auf seinem Weg zur heiligen Stätte begegnet er Abu Kais, einem gehörlosen Mann, der zufällig aus demselben Heimatort stammt. Die beiden werden Freunde und finden gemeinsam schnell heraus, dass das Gesicht im Baum nur ein großer Pilz ist. Aber ihre Begegnung versetzt sie in eine neue Gewissheit über ihr Dasein und bereichert ihren Alltag mit unerwarteten Erkenntnissen.

Ghassan Kanafanis letzter Roman ist inhaltlich und formal von erstaunlicher Schönheit, gerade auch wegen seiner Tragikomik. Eine Geschichte über unverhoffte Freundschaft, über die Bedeutung von Glück und die magische Wirkung von Wundern aller Art.

Roman

Der Blinde und der Taube

This book is the first of a three-part series that focuses on how arts-based methods can be used to expand horizons for imaginative and ethical research and practice in education and human services. Each of the books are an assemblage of arts-based methods for creative adventures in education and human services. The chapters of the books describe, inhabit, and demonstrate the methods and document the multiplicities of insights, affects, and effects that emerged, and which include exploring the dynamically entangled relations between people and contexts. 


This book, Part 1, attunes readers in/to the adventurousness of the three-part series. It also includes chapters on theoretically informed creative/critical/collective/auto/ethnographic experiments in thinking, lip syncing, dialoguing on images, and making artworks. The chapters report on lessons from deploying these adventurous methods for creatively knowing and doing education and human services work. The methods also function as pedagogical spaces to inhabit, navigate, play with, play within, experiment with/in, and be productive and produced in, shedding light on how to generate spaces and find places for actively engaging with the ever growing, inexhaustible, energizing, exhausting, pleasurable, confronting, seductive, repulsive, and overwhelming possibilities of thought and action in education and human services. Readers are invited to engage with the chapters as research products to learn from and as works of art to escape into and find consolation, experience as a tonic, be invigorated, get inspired, feel joy, enter a pleasurable flow, see what sparks, and venture, play, wonder, create, and generate their own creative adventures in education and human services.


The three books (Part 1, Part 2, and Part 3) in this series are not organised around specific focused themes. Rather, each chapter in each book introduces and explores a method that is inhabited by the authors in a creative and speculative fashion to see what is generated. The Introduction/s and the 'Thinking Thinking' chapter in Part 1 are a good place to begin with each of the three books, and in turn, the 'Conclusion' chapter in Part 3 is a good place to close in reading each of the three books. The other chapters, however, are not in sequential order and accompany each other, and can therefore be read in any order. The authors invite readers to play and be adventurous with how they read, inhabit, and engage with the books.

Attuning Into Arts-based Methods

Creative Adventures in Education and Human Services: Part 1

Apollo VII-XVII

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