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Women's Leadership in African Education

Genders and Sexualities in History

This book analyzes the relation between the Churches’ official teachings regarding ‘desired’ and forbidden forms of sexual behaviour on the one hand, and mundane practice on the other hand, focusing on perspectives ‘from below’. Since the very beginning, Christianity has sought to regulate the love lives of its believers. The clergy’s growing influence on state institutions and the introduction of Christian sexual ethics left its mark on law, education and social norms. However, the everyday lives of most believers had little in common with the sexual norms propagated by clerics. The territory of Poland is especially interesting due to the fact that over the centuries different Christian confessions as well as distinct ethnic groups with various cultural norms co-existed there. Additionally, this edited collection looks at different groups of actors, such as peasants, the clergy or townspeople from the Early Middle Ages until the late twentieth century, and also includes different types of sources as well as of methodological approaches. This long-term perspective shows the impact and influence of Church teachings in a longue durée, and highlights social factors that both shaped discourses on sexuality and also indicated the changing power of the Church.
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Jämina Korczak-Siedlecka is Researcher in the Department of History at Uppsala University, Sweden. She focuses on gender history, history of violence and religion in Early Modern Poland. Michael Zok is Researcher at the German Historical Institute in Warsaw, Poland. His research interests include the history of sexuality and media as well as comparative history.

Forbidden Fruit

Sex Lives and Churches in Polish Territories Through the Ages

Band 1 bietet eine kompakte fachwissenschaftliche Einführung in das kinder- und jugendmediale Erzählen. Neben definitorischen Annäherungen ist ein Analyseinstrumentarium enthalten, das zu einem transmedialen und transgenerischen Verständnis von Kinder- und Jugendmedien dient.

Kinder- und Jugendmedien sind für das Lehramtsstudium eine zentrale Bezugsgröße. Diese Einführung stellt aktuelle Diskurse rund um Medien für Kinder und Jugendliche vor und bietet Orientierung für alle, die professionell damit befasst sind. Die drei Bände bedienen jeweils die fachdidaktische oder die fachwissenschaftliche Perspektive. Über Verweise miteinander verbunden und dennoch in sich abgeschlossen, führen sie in die Grundlagen, Didaktik sowie Theorien und Methoden der Kinder- und Jugendmedien ein.

Bd 1: Grundlagen

Einführung in die Kinder- und Jugendmedien

Lernweltforschung

Das Buch nimmt Foucaults Konzept der Sorge um das Selbst zum Ausgangspunkt und entwickelt ein bildungswissenschaftliches Modell zur Expertise-Entwicklung. Das Modell rahmt die Entwicklung von Lehrkompetenz als Entwicklung von Wissen, und lenkt den Blick auf reflexive Technologien der Lehrenden. Der Band legt auf Basis dieser Rahmung eine Längsschnittstudie vor, welche die Arbeit eines Lehrers in der Sekundarstufe begleitet.&nbsp;

Eine ethnographische Studie zur Entwicklung von Unterrichtsexpertise

Die Transformation von Lehrerwissen

<div>Textiles have been a highly valued part of many Indigenous societies across the world and over millennia. This pathbreaking book examines the large woven ceremonial cloths known as pua kumbu, long associated with the Iban peoples of the interior of Sarawak, Malaysia. In both scholarly and popular studies of these sacred cloths, the process of creating pua kumbu is identified explicitly with the women who weave them, using oral tradition for the passing on of designs and practice, in a task that is skilful, physically demanding and strenuous. Based on more than a decade of ethnographic fieldwork and collaborative engagement with a longhouse community, this study seeks to break new ground, both empirically and conceptually. It is framed around a number of key themes: the origins, symbolism and use of the cloths; the place of female weavers in Iban society; the creative tension between conservation, innovation and transformation; and the significance of insider Indigenous knowledge for sustainable community development. Enriching Iban Pua Kumbu is a valuable work for advanced students, researchers and general readers interested in the intersection of material culture, social status and community engagement, such as cultural anthropologists, archaeologists, economists, museum curators and historians.</div><div><div>
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Textiles have been a highly valued part of many Indigenous societies across the world and over millennia. This pathbreaking book examines the large woven ceremonial cloths known as pua kumbu, long associated with the Iban peoples of the interior of Sarawak, Malaysia. In both scholarly and popular studies of these sacred cloths, the process of creating pua kumbu is identified explicitly with the women who weave them, using oral tradition for the passing on of designs and practice, in a task that is skilful, physically demanding and strenuous. Based on more than a decade of ethnographic fieldwork and collaborative engagement with a longhouse community, this study seeks to break new ground, both empirically and conceptually. It is framed around a number of key themes: the origins, symbolism and use of the cloths; the place of female weavers in Iban society; the creative tension between conservation, innovation and transformation; and the significance of insider Indigenous knowledge for sustainable community development. Enriching Iban Pua Kumbu is a valuable work for advanced students, researchers and general readers interested in the intersection of material culture, social status and community engagement, such as cultural anthropologists, archaeologists, economists, museum curators and historians.

Weaving Tradition and Innovation in an Indigenous Society

Enriching Iban Pua Kumbu

für Wirtschafts- und Medienwissenschaften sowie Informatik

Handbuch Digital Game Business

Consumption and Public Life

Global Hair, Inequality and Women’s Worth

Auf kompakte Art und Weise beschreibt Paul Weber die Grundlagen der außerklinischen Intensivpflege. Er geht u.a. auf Beatmung, Trachealkanülen und deren Management, Anatomie und Physiologie, spezifische Krankheitsbilder und nicht zuletzt die pflegetherapeutische Intervention ein. Mit Beispielen, Wissensboxen und eLearning-Kurs das ideale Einstiegswerk in das Thema.

utb+: Begleitend zum Buch steht den Leser:innen ein E-Learning-Kurs zur Verfügung. Dieser Kurs hilft bei der Vertiefung des Wissens. Erhältlich über utb.de.

Auf kompakte Art und Weise beschreibt Paul Weber die Grundlagen der außerklinischen Intensivpflege. Er geht u.a. auf Beatmung, Trachealkanülen und deren Management, Anatomie und Physiologie, spezifische Krankheitsbilder und nicht zuletzt die pflegetherapeutische Intervention ein. Mit Beispielen, Wissensboxen und eLearning-Kurs das ideale Einstiegswerk in das Thema.

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zum Einstieg in Studium und Praxis mit eLearning-Kurs

Grundwissen Außerklinische Intensivpflege

Gender and Politics

"This volume delves into the pivotal and timely subject of female leadership in Africa and the Middle East. It examines the paradox whereby women continue to achieve remarkable educational successes; while confronting enduring obstacles to the authentic acknowledgment of their leadership within the spheres of power. An exceptional and insightful contribution to contemporary discourses surrounding the multifaceted roles of women in challenging and dismantling entrenched structures of power and authority in leadership positions at all levels."—Fatima Sadiqi, Hamad Bin Khalifa University, Qatar"Born of an unusual collaboration and boldly bestriding two major regions of the world, this book intentionally inscribes African and Middle Eastern experiences, scholarship, and perspectives in the accounts of women’s engagements with leadership in those regions. The chapters cover a broad range of leadership contexts, disrupt previously held theories of women’s leadership, and accord theoretical and analytical respect and dignity to the people and places included in this study. Scholars, students, leaders, and policy makers have much to learn from it."—Olajumoke Yacob-Haliso, Brandeis University, USAHistory demonstrates that&nbsp;women’s ascent to or absence from leadership positions is contingent on the various political, cultural, social, and professional contexts they are situated in. This edited collection on women and leadership is a contribution in this regard. It aims to re-conceptualize the contexts that either enable or restrain women’s ascent to leadership positions, by drawing on&nbsp;case studies from Morocco and Nigeria as well as a widened perspective covering Africa and the Middle East. The collection includes chapters that address more specifically the policies, practices and (mis)representations affecting African and Middle Eastern women’s aspirations for leadership roles and positions. As such, it contributes to the advancement of reflection on issues related to women and leadership.Hanane Darhour is professor of English Studies, Gender and Politics at Ibn Zohr University, Morocco. Touria Nakkouch is professor of English and Comparative Studies at Ibn Zohr University, Morocco.

History demonstrates that women’s ascent to or absence from leadership positions is contingent on the various political, cultural, social, and professional contexts they are situated in. This edited collection on women and leadership is a contribution in this regard. It aims to re-conceptualize the contexts that either enable or restrain women’s ascent to leadership positions, by drawing on&nbsp;case studies from Morocco and Nigeria as well as a widened perspective covering Africa and the Middle East. The collection includes chapters that address more specifically the policies, practices and (mis)representations affecting African and Middle Eastern women’s aspirations for leadership roles and positions. As such, it contributes to the advancement of reflection on issues related to women and leadership.

Women and Leadership in Africa and the Middle East

New Caribbean Studies

Queer Women in the Hispanic Caribbean

Die Lehre von der Kirche ist zentraler Bestandteil des Theologiestudiums. Doch was ist überhaupt "Kirche"? Mit welchen Anforderungen wird die Kirche konfrontiert? Diese Einführung beleuchtet das komplexe Themenfeld historisch und systematisch. Der klassische Lehrstoff wird übersichtlich aufbereitet. Besonders ist, dass Perspektivenvielfalt und aktuelle Kontexte berücksichtigt werden.

Die Lehre von der Kirche ist zentraler Bestandteil des Theologiestudiums. Doch was ist überhaupt „Kirche“? Mit welchen Anforderungen wird die Kirche konfrontiert? Diese Einführung beleuchtet das komplexe Themenfeld historisch und systematisch. Der klassische Lehrstoff wird übersichtlich aufbereitet. Besonders ist, dass Perspektivenvielfalt und aktuelle Kontexte berücksichtigt werden.

Die katholische Kirche vor aktuellen Herausforderungen

Ekklesiologie

Gender, Justice and Legal Feminism

Case Studies, Policies and Theoretical Approaches

Gender Stereotypes

Soziologie im 21. Jahrhundert

Ob Unternehmen, Verein oder Behörde - alle gesellschaftlichen Bereiche sind organisiert. Doch durch welche Merkmale zeichnen sich Organisationen aus? Wie entwickeln sie sich? Welche Dynamiken gibt es zwischen Gesellschaft und Organisationen? Ausgehend von alltäglichen Organisationsphänomenen stellt diese kompakte Einführung zentrale Begriffe und Theorien der Organisationssoziologie vor.

Ob Unternehmen, Verein oder Behörde – alle gesellschaftlichen Bereiche sind organisiert. Doch durch welche Merkmale zeichnen sich Organisationen aus? Wie entwickeln sie sich? Welche Dynamiken gibt es zwischen Gesellschaft und Organisationen? Ausgehend von alltäglichen Organisationsphänomenen stellt diese kompakte Einführung zentrale Begriffe und Theorien der Organisationssoziologie vor.

Organisationssoziologie

Women's Leadership in African Education

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