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Wahrnehmendes Beobachten in Krippe und Kindertagespflege

Wahrnehmendes Beobachten in Krippe und Kindertagespflege

Partizipatorische Didaktik

Inhalt

Warhnehmendes Beobachten meint das tagtägliche Erfassen frühkindlicher Lern- und Bildungsprozesse, indem man sich den Kindern mit ihren Vorstellungen und Denkweisen nähert und ihre Absichten und Interessen erfasst. Neben einer theoretischen Verortung des Verfahrens finden sich eine Vielzahl praktischer Beispiele. Mit Videosequenzen zum Streamen!

Bibliografische Angaben

Juli 2024, 224 Seiten, Deutsch
Herder
978-3-451-39835-3

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