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Vesicoureteral Reflux

Advances and Technical Standards in Neurosurgery

The scope of this book is to disseminate dorsal rhizotomy for treating children with disabling, intractable spasticity caused by various pathologies. The volume is composed of five sections. The first section describes history and neuroanatomical background of dorsal rhizotomy and spasticity, while the second one is about the selection and pre-operative evaluation of surgical candidates. The third section is the key for readers who are going to learn this surgical procedure, and describes the various types of surgical procedures and the intraoperative neurophysiology used in the surgery. The fourth section is focused on postoperative rehabilitation, functional evaluation and long-term outcome after dorsal rhizotomy. The last section describes the future perspective of this technique and explains how to start up a rhizotomy team.Since the concern about dorsal rhizotomy has been re-emerging recently, this publication is highly expected and will be useful for both beginners in rhizotomy and experienced neurosurgeons.

Vol. 51

Dorsal Rhizotomy: Neurosurgery for Childhood Spasticity

Kindgerecht untersuchen und kompetent behandelnDieses Fachbuch gibt einen umfassenden und dennoch praxisnahen Überblick über die Untersuchung, Diagnostik und Therapie von Augenerkrankungen im Kindesalter. Durch ihre besonderen Bedürfnisse und Kommunikationsweisen ist im Umgang mit Kindern bei der Augenuntersuchung eine besonders einfühlsame, geduldige, flexible und spielerische Herangehensweise von Bedeutung. Auch die Krankheitsbilder und Therapiekonzepte weichen im Kindesalter von denen Erwachsener ab. Neben den klassischen Erkrankungen wie Amblyopie, Refraktionsfehlern, Strabismus, kindlicher Katarakt und angeborenen Fehlbildungen, werden auch funktionelle Sehstörungen, syndromale und viele seltene Erkrankungen angesprochen. Die Entwicklung des Auges und des Sehens, eine gelingende Kommunikation mit Eltern und die Durchführung einer altersgerechten Untersuchung werden behandelt. Anschauliche Infografiken strukturieren komplexe Zusammenhänge und bieten eine wertvolle Unterstützung für die tägliche Arbeit.Ophthalmolog*innen vor oder nach der Facharztprüfung, Orthoptist*innen sowie interessierten Pädiater*innen soll dieses Buch als strukturierter Einstieg in die Kinderaugenheilkunde wie auch als Nachschlagewerk dienen. Über den Autor: Prof. Dr. Oliver Ehrt ist Oberarzt an der Augenklinik des LMU-Klinikums München. Er leitet die Abteilung für Strabologie, Kinder- und Neuroophthalmologie sowie die Orthoptikschule München. Seit 2021 ist er Vorsitzender der Gesellschaft für Strabologie, Neuroophthalmologie und Kinderophthalmologie e.V. (GSNK) und seit 2023 Präsident der European Strabismological Association (ESA).

Kindgerecht untersuchen und kompetent behandelnDieses Fachbuch gibt einen umfassenden und dennoch praxisnahen Überblick über die Untersuchung, Diagnostik und Therapie von Augenerkrankungen im Kindesalter. Durch ihre besonderen Bedürfnisse und Kommunikationsweisen ist im Umgang mit Kindern bei der Augenuntersuchung eine besonders einfühlsame, geduldige, flexible und spielerische Herangehensweise von Bedeutung. Auch die Krankheitsbilder und Therapiekonzepte weichen im Kindesalter von denen Erwachsener ab. Neben den klassischen Erkrankungen wie Amblyopie, Refraktionsfehlern, Strabismus, kindlicher Katarakt und angeborenen Fehlbildungen, werden auch funktionelle Sehstörungen, syndromale und viele seltene Erkrankungen angesprochen. Die Entwicklung des Auges und des Sehens, eine gelingende Kommunikation mit Eltern und die Durchführung einer altersgerechten Untersuchung werden behandelt. Anschauliche Infografiken strukturieren komplexe Zusammenhänge und bieten eine wertvolle Unterstützung für die tägliche Arbeit.Ophthalmolog*innen vor oder nach der Facharztprüfung, Orthoptist*innen sowie interessierten Pädiater*innen soll dieses Buch als strukturierter Einstieg in die Kinderaugenheilkunde wie auch als Nachschlagewerk dienen.

Kinderophthalmologie

In diesem Buch zeigen erfahrene Kindernotfallmediziner anhand von Fallbeispielen typische Probleme bei der Versorgung von Kindernotfällen. Hierzu zählen z.B. die fehlende Erfahrung mit lebensbedrohlich erkrankten Kindern, mangelndes Wissen über die korrekten Medikamentendosierungen und das richtige Equipment, mangelnde Kommunikation und Teamarbeit oder die Anwesenheit der Eltern bei der Versorgung der Kinder. Die Autoren schildern eindrucksvoll, wie dadurch Komplikationen und Zwischenfälle vorprogrammiert sind, vor allem aber auch mit welchen Strategien und Maßnahmen sich diese erfolgreich verhindern lassen. Das Werk wendet sich an alle, die prä- oder innerklinisch mit Kindernotfällen konfrontiert werden - Ärzte, Rettungsdienstmitarbeiter und Pflegepersonal.

In diesem Buch zeigen erfahrene Kindernotfallmediziner anhand von Fallbeispielen typische Probleme bei der Versorgung von Kindernotfällen. Hierzu zählen z.B. die fehlende Erfahrung mit lebensbedrohlich erkrankten Kindern, mangelndes Wissen über die korrekten Medikamentendosierungen und das richtige Equipment, mangelnde Kommunikation und Teamarbeit oder die Anwesenheit der Eltern bei der Versorgung der Kinder. Die Autoren schildern eindrucksvoll, wie dadurch Komplikationen und Zwischenfälle vorprogrammiert sind, vor allem aber auch mit welchen Strategien und Maßnahmen sich diese erfolgreich verhindern lassen. Das Werk wendet sich an alle, die prä- oder innerklinisch mit Kindernotfällen konfrontiert werden - Ärzte, Rettungsdienstmitarbeiter und Pflegepersonal.

30 Fallbeispiele, wie Zwischenfälle entstehen und wie man sie vermeiden kann

Tipps und Tricks bei Kindernotfällen

Advancements in the field of school-based health have improved the overall health and mental well-being of students. With these advancements, school-based health providers must be aware of the latest clinical evidence and technologies in order to provide optimal care for their students. The purpose of this book is to provide school-based health providers a comprehensive, “go-to” resource to access evidence-based recommendations for the assessment/screening, triage, initial stabilization and treatment, and recognition of acute and chronic conditions and disease processes often seen in students. It aims to utilize modern methods of learning for the audience to improve retention and implementation, such as algorithms, mnemonics, infographics, case studies, tables and lists, etc. Authors have been recruited, both regionally and nationally, with expertise in school-based health, and include clinical physicians, school nurses and advance practice providers.The text is structured into ten main sections covering an array of topics, including medical conditions and disease, trauma and sports medicine, and mental/behavioral health. Each chapter is structured with a brief description of the topic, innovations within the topic/field (including current research), screening or recognition of the disease or injury, care plans for students with the disease or injury, complications associated with the disease or injury that may present in the school setting, triage based on the presentation (either to an emergency department, urgent care center, primary care physician’s office, or remain in school), and the future of each topic/field/diagnosis with respect to school-based health.Clinical Considerations in School-based Health is innovative in that the focus is on clinical school-based health highlighting recommendations based on the evidence and research, on utilizing innovative methods of learning (algorithms, mnemonics, infographics, case studies, etc.), covering “hot topics” not often seen in other school-based health books and resources, and targeting all stakeholders in school-based health.&nbsp;

An Evidence-Based Guide for Physicians, Advanced practice providers and School nurses

Clinical Considerations in School-based Health

Seven years have passed since the release of the third edition. The rapidly expanding knowledge in the diagnosis and evidence-based treatment of cerebral palsy (CP)—a condition resulting from fetal and early infant brain damage, characterized by lifelong disabilities with diverse clinical presentations—has encouraged a comprehensive update to the previous edition.This new edition is enriched by the addition of chapters on antenatal factors, genetics, ultrasound, comorbidities, and long-term prognosis. It places special emphasis on the neurodevelopmental examination of the newborn, epilepsy in children and adults with CP, the transition of young adults with CP, and orthopedic care for adults with the condition.Contributions from new distinguished authors worldwide, alongside many contributors from the third edition, have brought sharper insights and enhanced perspectives to this updated version of the book.

Presents recent advances in the diagnosis and treatment of cerebral palsy&nbsp;Discusses individual challenges faced by affected children&nbsp;Pursues a multidisciplinary approach

From Childhood to Adulthood

Cerebral Palsy

Forum Logopädie

TEXT DER VORAUFLAGE: 

Phonologische Bewusstheit verstehen, untersuchen und verbessern 

Für wen ist dieses Buch geschrieben? 
Logopäden, Sprachtherapeuten sowie Studierende dieser Fachrichtungen 

Was möchte das Buch vermitteln? 
Lesen und Schreiben basiert auf komplexen Sprachverarbeitungsprozessen. Nach dem derzeitigen Kenntnisstand ist der Grund für eine Lese-Rechtschreibstörung (LRS) häufig im Bereich der phonologischen Informationsverarbeitung zu suchen. Der phonologischen Bewusstheit kommt hierbei eine besondere Bedeutung zu. Ein schriftsprachbezogenes Training der phonologischen Bewusstheit kann effektiv in der Prävention und Therapie von LRS eingesetzt werden. 

Wie wird dies erreicht? 
- Vermittlung einer theoretischen Basis mit praxisrelevantem Forschungsüberblick, speziell auf logopädisch-sprachtherapeutische Fragestellungen abgestimmt 
- Vorstellung von Diagnostikinstrumenten und Therapiemethoden für Vorschulkinder und Kinder im Schulalter 
- Hinweise zur systematischen Verbesserung der phonologischen Bewusstheit im Rahmen der Prävention und Behandlung von LRS 
- Illustration des Vorgehens anhand eines ausführlich dargestellten Fallbeispiels 
- Extra Kopiervorlagen - direkt in der Praxis einsetzbar

TEXT DER VORAUFLAGE: 

Phonologische Bewusstheit verstehen, untersuchen und verbessern 

Für wen ist dieses Buch geschrieben? 
Logopäden, Sprachtherapeuten sowie Studierende dieser Fachrichtungen 

Was möchte das Buch vermitteln? 
Lesen und Schreiben basiert auf komplexen Sprachverarbeitungsprozessen. Nach dem derzeitigen Kenntnisstand ist der Grund für eine Lese-Rechtschreibstörung (LRS) häufig im Bereich der phonologischen Informationsverarbeitung zu suchen. Der phonologischen Bewusstheit kommt hierbei eine besondere Bedeutung zu. Ein schriftsprachbezogenes Training der phonologischen Bewusstheit kann effektiv in der Prävention und Therapie von LRS eingesetzt werden. 

Wie wird dies erreicht? 
- Vermittlung einer theoretischen Basis mit praxisrelevantem Forschungsüberblick, speziell auf logopädisch-sprachtherapeutische Fragestellungen abgestimmt 
- Vorstellung von Diagnostikinstrumenten und Therapiemethoden für Vorschulkinder und Kinder im Schulalter 
- Hinweise zur systematischen Verbesserung der phonologischen Bewusstheit im Rahmen der Prävention und Behandlung von LRS 
- Illustration des Vorgehens anhand eines ausführlich dargestellten Fallbeispiels 
- Extra Kopiervorlagen - direkt in der Praxis einsetzbar

Phonologische Bewusstheit und Schriftspracherwerb

This book provides a contemporary panorama of advanced knowledge on the ureter. It covers basic knowledge and recent advances in a range of well-organized topics such as stone diagnosis, treatment, ureteroscopy, laser technology, reconstruction, oncology, trauma, embryology and radiology of the ureter. As shown in the table of contents, the book is written by a group of urology and non-urologic experts in their field and is enriched with many illustrations and summary tables. The 26 chapters are each dedicated to specific topics related to ureteral pathology and abnormality as well as diagnostic steps and treatment. Rare diseases that may affect the ureter are also included.&nbsp;Additionally there are basic educational materials that will be suitable for teaching, tutorials as well as electronic supplementary video clips and powerpoint presentations for demonstrations. The future perspectives of ureteral diseases, endoscopic and laparoscopic handling are covered.&nbsp;&nbsp;Fellows and medical professionals will find this a useful book with up-to-date knowledge of the various diseases and to demonstrate specific recent techniques involving stones, strictures and other pathologies of the ureter.&nbsp;&nbsp; Additional questions via app: Download the Springer Nature Flashcards app for free and use exclusive additional material to test your knowledge.

A Comprehensive Review

The Ureter

This book serves as a quick reference for all dentists who perform physical exam before the sedation and treatment of pediatric patients. In the dental care setting, pediatric patients present unique challenges to proper sedation and management of dental pathology. A prior history and physical exam is often absent. Learning how to properly conduct a history and physical exam on Pediatric patients is an essential skill for dentists, and has significant implications for parents, patients, and our healthcare system. This book aims for a comprehensive coverage of the review of systems, improve patient care and identify possible complications in pediatric sedation. Each chapter will focus on a single system, discussing its important features and difficulties, and highlighting implications for the dental management. The book includes checklists for practitioners as they go through the physical exam of a pediatric patient, and helps to adequately prepare for comprehensive dental treatment. It includes contributions by leading experts in the field and is structured for quick reference making it a necessary tool in every dental office. This book will bridge the gap between the dental and medical professionals when it comes to the history and physical of the pediatric patient.

Establishing a Systematic Approach for Procedural Sedation

History and Physical for the Pediatric Dental Patient

Index Procedures in Plastic Surgery

AAPS Advances in the Pharmaceutical Sciences Series

A Roadmap

Pediatric Formulations

Die Reflux-Erkrankung, die sich durch Sodbrennen, Rückfluss von Mageninhalt, Halsschmerzen, Heiserkeit, Zungenbrennen, Asthma, starke Magenschmerzen und viele weitere Beschwerden bemerkbar machen kann, betrifft etwa 25 % der Menschen in der westlichen Welt.&nbsp;In diesem einfühlsamen und informativen Patientenratgeber werden die vielschichtigen Facetten des Refluxes beleuchtet – sowohl aus der Perspektive von Betroffenen als auch aus der des Arztes. Mit packenden Patientengeschichten und fundierten Erklärungen aus ärztlicher Sicht bietet dieses Werk einen umfassenden Einblick in die Herausforderungen, die mit dieser weit verbreiteten Erkrankung einhergehen. Dabei werden folgende Themen behandelt: der Beginn der Erkrankung mit den ersten unspezifischen Symptomen, die richtige Diagnostik, Pro und Contras einer Operation sowie allgemeine Themen zur Lebensqualität und Nachsorge.Der Ratgeber richtet sich an alle Menschen, die an Sodbrennen oder&nbsp;unter ähnlichen Beschwerden leiden, dabei geschwächt ihre Lebensperspektiven verlieren, ohne wirklich zu wissen, was ihnen fehlt.Inhalt:<ul><li>Diagnostik und Untersuchungen</li><li>Therapeutische Behandlung</li><li>Operationen</li><li>Lebensqualität</li></ul>&nbsp;Autoren:Univ.- Prof. Dr. Sebastian F. SchoppmannFacharzt für Chirurgie, leitender Oberarzt an der Universitätsklinik der Medizinischen Universität Wien. Er ist Autor zahlreicher international beachteter Fachartikel auf dem Gebiet der Refluxbehandlung.&nbsp;&nbsp;Sabine Thürk, Geschäftsführung alesco.concepts, Kommunikation und Medizin&nbsp;

Die Reflux-Erkrankung, die sich durch Sodbrennen, Rückfluss von Mageninhalt, Halsschmerzen, Heiserkeit, Zungenbrennen, Asthma, starke Magenschmerzen und viele weitere Beschwerden bemerkbar machen kann, betrifft etwa 25 % der Menschen in der westlichen Welt.In diesem einfühlsamen und informativen Patientenratgeber werden die vielschichtigen Facetten des Refluxes beleuchtet – sowohl aus der Perspektive von Betroffenen als auch aus der des Arztes. Mit packenden Patientengeschichten und fundierten Erklärungen aus ärztlicher Sicht bietet dieses Werk einen umfassenden Einblick in die Herausforderungen, die mit dieser weit verbreiteten Erkrankung einhergehen. Dabei werden folgende Themen behandelt: der Beginn der Erkrankung mit den ersten unspezifischen Symptomen, die richtige Diagnostik, Pro und Contras einer Operation sowie allgemeine Themen zur Lebensqualität und Nachsorge.Der Ratgeber richtet sich an alle Menschen, die an Sodbrennen oder&nbsp;unter ähnlichen Beschwerden leiden, dabei geschwächt ihre Lebensperspektiven verlieren, ohne wirklich zu wissen, was ihnen fehlt.&nbsp;

Patientenberichte und Expertenwissen zum Sodbrennen

Die Reflux-Sprechstunde

This book focuses on cultural variations and perspectives in infant and early childhood mental health and describes parenting / caregiver-young child relationships across the globe, including countries in Europe, Asia, South America, South Africa, the Middle East, and the United States. It examines infant and early childhood assessment issues, such as infant-parent/caregiver observations that comprise an important component of assessment during the earliest years. In addition, the book presents different clinical interpretations, practices, and treatment approaches in infant mental health (e.g., evidence-based treatments and promising practices). It explores ways to help support and provide clinical interventions and treatment for infants, toddlers, and their families within the home, clinic, and community-based environments. Key areas of coverage include:<ul><li>Systemic assessment of adverse childhood experiences (ACEs).</li><li>Infant and early childhood mental health assessment in indigenous contexts.</li><li>Psychodynamic approaches in infant mental health.</li><li>Evidence-based therapeutic interventions for very young children.</li><li>Community-based interventions in infant mental health.</li></ul> The&nbsp;WAIMH Handbook of Infant and Early Childhood Mental Health, Volume Two,&nbsp;is a must-have reference for researchers, professors, and graduate students as well as clinicians and all related therapists and professionals in infancy and early child development, developmental psychology, pediatrics, child and adolescent psychiatry, clinical social work, public health and all related disciplines.

This book focuses on cultural variations and perspectives in infant and early childhood mental health and describes parenting / caregiver-young child relationships across the globe, including countries in Europe, Asia, South America, South Africa, the Middle East, and the United States. It examines infant and early childhood assessment issues, such as infant-parent/caregiver observations that comprise an important component of assessment during the earliest years. In addition, the book presents different clinical interpretations, practices, and treatment approaches in infant mental health (e.g., evidence-based treatments and promising practices). It explores ways to help support and provide clinical interventions and treatment for infants, toddlers, and their families within the home, clinic, and community-based environments. Key areas of coverage include:<ul><li>Systemic assessment of adverse childhood experiences (ACEs).</li><li>Infant and early childhood mental health assessment in indigenous contexts.</li><li>Psychodynamic approaches in infant mental health.</li><li>Evidence-based therapeutic interventions for very young children.</li><li>Community-based interventions in infant mental health.</li></ul> The WAIMH Handbook of Infant and Early Childhood Mental Health, Volume Two,is a must-have reference for researchers, professors, and graduate students as well as clinicians and all related therapists and professionals in infancy and early child development, developmental psychology, pediatrics, child and adolescent psychiatry, clinical social work, public health and all related disciplines.

Cultural Context, Prevention, Intervention, and Treatment, Volume Two

WAIMH Handbook of Infant and Early Childhood Mental Health

Vesicoureteral Reflux

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