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Verwaltungsvorschriften des Landes
Nordrhein-Westfalen Hauptordner 65 mm

Verwaltungsvorschriften des Landes Nordrhein-Westfalen Hauptordner 65 mm

Matherad. Ausgabe ab 2025

Dieses Set enthält drei Poster mit der 1+1, 1-1 und 1*1 Tafel. Die Tafeln sind eine systematische Aufstellung des kleinen Einspluseins, Einsminuseins bzw. Einmaleins. Die Arbeit mit den Tafeln unterstützt das Automatisieren wichtiger Aufgaben sowie das vorteilhafte Rechnen durch Erkennen von Aufgabenbeziehungen.<ul><li>3 Poster (A1) für die Klassen 1 und 2</li></ul>

Das Besondere
<ul><li>geeignet zum Aufhängen in der Klasse</li><li>
präsente Darstellung der Basisaufgaben</li><li>
ideal für den individualisierten Unterricht</li></ul>

Dieses Set enthält drei Poster mit der 1+1, 1-1 und 1*1 Tafel. Die Tafeln sind eine systematische Aufstellung des kleinen Einspluseins, Einsminuseins bzw. Einmaleins. Die Arbeit mit den Tafeln unterstützt das Automatisieren wichtiger Aufgaben sowie das vorteilhafte Rechnen durch Erkennen von Aufgabenbeziehungen.<ul><li>3 Poster (A1) für die Klassen 1 und 2</li></ul>
 Das Besondere

 <ul><li>geeignet zum Aufhängen in der Klasse</li><li>
präsente Darstellung der Basisaufgaben</li><li>
ideal für den individualisierten Unterricht</li></ul>

Poster Tafeln 1+1, 1-1, 1*1 Klasse 1/2

Matherad 1/2

Die Tiefen der menschlichen Abgründe - Hammesfahrs düsterer Kriminalroman jetzt in überarbeiteter Neuauflage

Die Schuldlosen

EinFach Philosophieren / Unterrichtsmodelle

Grundideen
 
 
 Die Unterrichtsmodelle der Reihe 
 EinFach Philosophieren
 bieten Bausteine für den Philosophie- und Ethikunterricht der Sekundarstufen I und II, die sich in zweierlei Hinsicht von den "herkömmlichen" Modellen und Materialsammlungen unterscheiden.
 
 
 Erstens orientiert sich 
 EinFach Philosophieren
 - ganz im Sinne moderner Curricula für den Ethik- und Philosophieunterricht - daran, philosophische Kompetenzen (weiter) zu entwickeln, etwa die Argumentations- und Urteilskompetenz oder die Kompetenz, Begriffe präzise zu definieren. Dabei wird nicht auf klassische philosophische Texte verzichtet, doch ist das Ziel nicht in erster Linie die Vermittlung mehr oder weniger kanonisierter philosophischer Theorien mittels entsprechender Textauszüge aus Werken der Philosophiegeschichte, wie es in vielen verfügbaren Schulbüchern üblich ist.
 
 
 Zweitens liefert 
 EinFach Philosophieren
 im Unterschied zu den meisten vorhandenen Unterrichtsmaterialien nicht nur sofort einsetzbare Kopiervorlagen, sondern bietet gleichzeitig einen umfassenden didaktischen Kommentar. Es wird eine Fülle von Anregungen für motivierende Einstiege, ergiebige Textarbeit, dem Unterrichtsinhalt angemessene Sozialformen, fruchtbare Diskussionen u. v. m. gegeben. Außerdem werden mögliche Schülerergebnisse antizipiert, so dass Lehrerinnen und Lehrer auch ohne zeitraubende Einarbeitung das Material sofort einsetzen können.
 
 Die Gesamtstruktur der Hefte ist modular, d. h. es werden vielfältig einsetzbare Bausteine präsentiert, die keine lineare Unterrichtssequenz darstellen.
 
 Didaktische Grundsätze
 
 
 EinFach Philosophieren
 bedeutet nicht "philosophieren light", sondern ist eher im Sinne von "einfach losphilosophieren" zu verstehen, ausgehend von Alltagsintuitionen - in Anlehnung an Karl R. Poppers Auffassung, dass die wissenschaftliche Philosophie die Aufgabe hat, unsere vorhandenen Alltagsphilosophien kritisch zu untersuchen. Dies wird durch anregende Arbeitsaufträge und vielseitiges Material (Fallbeispiele, Bilder, Zeitungsartikel etc.) erreicht, das zunächst dazu dient, Alltagsintuitionen überhaupt bewusstzumachen, zu ordnen und präzise zu formulieren. Das Heranziehen von wissenschaftlich-philosophischen Texten erfolgt dann niemals als Selbstzweck, sondern stets vor dem Hintergrund eben dieser Intuitionen. Die Schülerinnen und Schüler gewinnen auf diese Weise Kriterien für die eigene philosophische Urteilsbildung.
 
 
 Damit folgt 
 EinFach Philosophieren
 der Überzeugung Kants, dass man das Philosophieren, nicht aber die Philosophie lehren könne.

GrundideenDie Unterrichtsmodelle der Reihe EinFach Philosophieren bieten Bausteine für den Philosophie- und Ethikunterricht der Sekundarstufen I und II, die sich in zweierlei Hinsicht von den „herkömmlichen“ Modellen und Materialsammlungen unterscheiden.Erstens orientiert sich EinFach Philosophieren – ganz im Sinne moderner Curricula für den Ethik- und Philosophieunterricht – daran, philosophische Kompetenzen (weiter) zu entwickeln, etwa die Argumentations- und Urteilskompetenz oder die Kompetenz, Begriffe präzise zu definieren. Dabei wird nicht auf klassische philosophische Texte verzichtet, doch ist das Ziel nicht in erster Linie die Vermittlung mehr oder weniger kanonisierter philosophischer Theorien mittels entsprechender Textauszüge aus Werken der Philosophiegeschichte, wie es in vielen verfügbaren Schulbüchern üblich ist.Zweitens liefert EinFach Philosophieren im Unterschied zu den meisten vorhandenen Unterrichtsmaterialien nicht nur sofort einsetzbare Kopiervorlagen, sondern bietet gleichzeitig einen umfassenden didaktischen Kommentar. Es wird eine Fülle von Anregungen für motivierende Einstiege, ergiebige Textarbeit, dem Unterrichtsinhalt angemessene Sozialformen, fruchtbare Diskussionen u. v. m. gegeben. Außerdem werden mögliche Schülerergebnisse antizipiert, so dass Lehrerinnen und Lehrer auch ohne zeitraubende Einarbeitung das Material sofort einsetzen können.Die Gesamtstruktur der Hefte ist modular, d. h. es werden vielfältig einsetzbare Bausteine präsentiert, die keine lineare Unterrichtssequenz darstellen.Didaktische GrundsätzeEinFach Philosophieren bedeutet nicht „philosophieren light“, sondern ist eher im Sinne von „einfach losphilosophieren“ zu verstehen, ausgehend von Alltagsintuitionen – in Anlehnung an Karl R. Poppers Auffassung, dass die wissenschaftliche Philosophie die Aufgabe hat, unsere vorhandenen Alltagsphilosophien kritisch zu untersuchen. Dies wird durch anregende Arbeitsaufträge und vielseitiges Material (Fallbeispiele, Bilder, Zeitungsartikel etc.) erreicht, das zunächst dazu dient, Alltagsintuitionen überhaupt bewusstzumachen, zu ordnen und präzise zu formulieren. Das Heranziehen von wissenschaftlich-philosophischen Texten erfolgt dann niemals als Selbstzweck, sondern stets vor dem Hintergrund eben dieser Intuitionen. Die Schülerinnen und Schüler gewinnen auf diese Weise Kriterien für die eigene philosophische Urteilsbildung.Damit folgt EinFach Philosophieren der Überzeugung Kants, dass man das Philosophieren, nicht aber die Philosophie lehren könne.

Neuroenhancement

EinFach Philosophieren

Matherad 2 Expertenheft bietet<ul><li> passgenaue Übungen zum Arbeitsbuch 2</li><li> wiederkehrende und leicht verständliche Aufgabenformate</li><li> Aufgaben zum Vertiefen des Rechenverständnisses (Anforderungsbereich 2)</li><li> Aufgaben zum Verallgemeinern und Reflektieren (Anforderungsbereich 3)</li><li> Knobelseiten, die zum Weiterdenken animieren</li><li> ein selbständiges Arbeiten der Kinder</li><li> Lösungen - einfach abrufbar über QR-Code</li></ul><h4>Matherad. Gemeinsam im eigenen Tempo.</h4>

Matherad 2 Expertenheft bietet
<ul><li> passgenaue Übungen zum Arbeitsbuch 2</li><li> wiederkehrende und leicht verständliche Aufgabenformate</li><li> Aufgaben zum Vertiefen des Rechenverständnisses (Anforderungsbereich 2) </li><li> Aufgaben zum Verallgemeinern und Reflektieren (Anforderungsbereich 3) </li><li> Knobelseiten, die zum Weiterdenken animieren</li><li> ein selbständiges Arbeiten der Kinder</li><li> Lösungen - einfach abrufbar über QR-Code</li></ul>

Matherad. Gemeinsam im eigenen Tempo.

Expertenheft Klasse 2

Matherad 2

Lambacher Schweizer Mathematik. Ausgabe für Nordrhein-Westfalen ab 2024

Wiederholen, Sichern und Trainieren - mit dem Klausurtrainer können sich Ihre Lernenden optimal auf Klausuren vorbereiten.Inhalte einfach wiederholen und sichern - Lernstandsdiagnose vor jedem Kapitel
Mit der Checkliste können die Lernenden einschätzen, ob sie alle zentralen Kompetenzen und Inhalte des Kapitels beherrschen. Im Anschluss finden sich zu jeder Kompetenz ein Rechenbeispiel und passende Aufgaben zum Überprüfen. Erklärfilme und Lerntipps ins Schulbuch geben bei Unsicherheiten schnell eine Hilfestellung. Alle Lösungen zu den Aufgaben sind in einem separaten Lösungsteil enthalten.Erfolgreich vorbereiten - Klausuren mit ausführlichen Lösungen
Zu jedem Kapitel aus dem Schulbuch gibt es zwei bis vier Klausuren mit Zeitvorschlägen, in der die jeweilige Klausur gelöst werden sollte. So kann die Prüfungssituation noch besser trainiert werden. Ausführliche Lösungen unterstützen bei der Punktevergabe und ermöglichen selbstkontrolliertes Üben.Schnell orientieren - passgenau zum Schulbuch
Die Kapitel im Klausurtrainer sind genauso benannt und angeordnet wie die Kapitel im Schulbuch. So sind eine einfache Orientierung und ein schneller Überblick gesichert.

Klausurentrainer Klasse 11

Lambacher Schweizer Mathematik Einführungsphase. Ausgabe Nordrhein-Westfalen

Die Rechentricks im Matherad dienen zum Durchschauen mathematischer Beziehungen, Muster und Strukturen. In diesem Poster-Set sind 12 Poster enthalten, die jeweils einen Rechentrick aus den Arbeitsbüchern 1 und 2 darstellen.<ul><li>12 Poster (A3) für die Klassen 1 und 2</li></ul>

Das Besondere
<ul><li>geeignet zum Aufhängen in der Klasse</li><li>präsente Darstellung der Rechentricks
</li><li>ideal für den individualisierten Unterricht</li></ul>

Die Rechentricks im Matherad dienen zum Durchschauen mathematischer Beziehungen, Muster und Strukturen. In diesem Poster-Set sind 12 Poster enthalten, die jeweils einen Rechentrick aus den Arbeitsbüchern 1 und 2 darstellen. <ul><li>12 Poster (A3) für die Klassen 1 und 2</li></ul>
 Das Besondere

 <ul><li>geeignet zum Aufhängen in der Klasse</li><li>präsente Darstellung der Rechentricks
</li><li>ideal für den individualisierten Unterricht</li></ul>

Poster Rechentricks Klasse 1/2

Roman | Familiengeheimnis meets Gilmore Girls | Große Gefühle, prickelnde Leidenschaft und ein Schuss Humor | Wunderschönes Setting in der Eifel | Wohlfühlroman

Morgensonnenglück

Blue Line. Ausgabe ab 2022

Weitere Informationen zu diesem Produkt finden Sie unter www.klett.de.

Klassenarbeitstraining aktiv Klasse 8

Blue Line 4

'Ich bin gerade mal 43 Jahre alt, die letzten zwölf davon war ich eingefroren.' Mutter werden und Frau bleiben. Über den Spruch kann Ava nur lachen. Ihr Leben wird schon seit Jahren komplett von der Familie bestimmt. Jetzt ist sie dreiundvierzig, das erste ihrer drei Kinder kommt in die Pubertät und ihr Mann macht Karriere. Und Ava? Funktioniert wie auf Autopilot. Als sie den neunzehn Jahre jüngeren Kieran kennenlernt, stürzt sie sich gegen alle Vernunft in eine Affäre. Zum ersten Mal seit langer Zeit erkennt sie die Frau wieder, die sie einmal war. Aber die heile Familie für ihr eigenes Glück opfern? Die Kinder dem Tratsch in der Kleinstadt aussetzen? Das kann Ava nicht. Und doch, die Liebe zu Kieran ist echt und die Sehnsucht nach Freiheit immer noch da.

Roman | Der ungewöhnlichste und schönste Liebesroman des Jahres

Ava liebt noch

Der Kommentar zum Bauordnungsrecht in Nordrhein-Westfalen ist gezielt für Praktiker konzipiert, mit Schwerpunkten in der Kommentierung zu den für die Praxis drängenden Bereichen; wie z.B. dem genehmigungsfreien und genehmigungspflichtigen Bauvorhaben, dem bauaufsichtlichen Verfahren, aber auch zu technischen Themen wie Abstandflächen und Bauprodukte.Immer aktuell Zeitnah zur neuen BauO NRW 2021 wurde der Text der BauO NRW, Stand September 2021 veröffentlicht, bereits mit zahlreichen Erläuterungen. Die neue Text-Synopse zeigt jeweils die Änderungen 2018/2021, damit der Praktiker und die Praktikerin sofort erkennen können, was sich im Vergleich zu vorher geändert hat.Ihr Vorteil Anschauliche Erläuterungen mit über 100 bildhaften Darstellungen und Skizzen z.B. zu § 6 BauO NRW sowie eine übersichtliche Gliederung erleichtern die Handhabung. Ergänzend sind die für die baurechtliche Praxis wichtigsten Gesetze, Verordnungen und Verwaltungsvorschriften mit aufgenommen.Kurz und gut Der seit Jahrzehnten eingeführte und bewährte Bauordnungskommentar von Schulte/Radeisen/Schulte/van Schewick ist eine zuverlässige Hilfe für die tägliche Arbeit. Der Kommentar dient als aktueller Ratgeber zur Lösung von Fragen in der Praxis, die auch vor der Rechtsprechung Bestand haben.

Kommentar

Bauordnung für das Land Nordrhein-Westfalen - Landesbauordnung

Lösungen zu "Der kaufmännische Schriftverkehr - Der gute Brief gewinnt" (978-3-8045-4552-6 | 116. Auflage 2020) Die Lösungen können auch von Schüler/innen erworben werden.

Lösungen (auch für Schüler)

Der kaufmännische Schriftverkehr

EinFach Englisch New Edition / Textausgaben

Textausgaben <ul><li>umfangreiche Auswahl an Textausgaben</li><li>ausführliche Annotationen in der Randspalte - umständliches Suchen der Worterklärungen entfällt</li><li>zweifarbige, tw. vierfarbige Gestaltung </li><li>umfangreiches Zusatzmaterial im Anhang der Textausgabe, damit es direkt zur Verfügung steht und nicht eigens kopiert werden muss: - Basisinformationen zu Autor und Text - annotierte Zusatztexte, Grafiken, Abbildungen, deutsche Media­tionstexte - Skills, Fachvokabular, genre­spezifische Informationen</li></ul>Passende Unterrichtsmodelle finden Sie hier.

EinFach Englisch New Edition Textausgaben

Verwaltungsvorschriften des Landes Nordrhein-Westfalen Hauptordner 65 ...

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