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Teaching Reading Comprehension in a Digital World
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Evidence-Based Contributions Using PIRLS and Digital Texts
Von:
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, et al.
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70.00 CHF
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Bibliografische Angaben
Januar 2025
,
138 Seiten
,
IEA Research for Educators
,
Englisch
Springer International Publishing
978-3-031-75120-2
Schlagworte
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