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Teaching English as Second Language

Theory, Techniques and Technology

Inhalt

This volume elucidates the methods and techniques of teaching English as a second language. Drawing on the Cognitivist - Social interactionist theory and Constructivist approaches, It provides insights into recent trends in teaching, while simultaneously aiding in the development of the 4 IR skills needed in the 21st century.

Bibliografische Angaben

März 2025, ca. 350 Seiten, Englisch
Taylor and Francis
978-1-041-00723-4

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