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Gesamtkatalog

Catalogue complet

Simic M: Selsa

Selsa

Sprachentwicklung und Literacy bei Kindern im Schulalter (1. bis 4. Klasse) [10 Bögen]

Mit Beiträgen von Geneviève Appenzeller, Tanja Alvesalo, Emmanuelle Brunet, Simone Schwank, Caroline Spirig und Branka Rezan
 In einer zunehmend komplexen Welt braucht Schule mehr als neue Methoden zur Wissensvermittlung – sie braucht eine neue Kultur.&nbsp;
 
 Autorität ohne Zwang, Mitbestimmung, Selbstwirksamkeit und eine positive Fehlerkultur: Wie sollen Eltern und Lehrpersonen diesen Herausforderungen begegnen?&nbsp;
 
 Dieses Buch bietet erprobte, fundierte und inspirierende Lösungen für wirksame Schulentwicklung. Es zeigt auf, wie Selbstführung, Teamgeist und Persönlichkeitsentwicklung systematisch im Schulalltag verankert werden können, mit leicht umsetzbaren, spezifischen Modulen zur Unterstützung der Eltern, der Schüler* innen oder der Lehrpersonen. Ohne grossen Aufwand entsteht ein Rahmen, der Resilienz, Kooperation und Leistung fördert, Kinder stärkt - und Lehrpersonen entlastet.
 Für Eltern und Lehrpersonen von Kindergarten bis Sekundarstufe II.
 «Ein kluger Leitfaden für alle, die Schule nicht nur besser, sondern zukunftsfähig machen wollen. Wer an das Potenzial von Schüler*innen glaubt, findet hier den Schlüssel, es freizusetzen.»&nbsp;
 
 Jörg Berger

Wie kooperative Schulkultur Motivation, Selbstführung und Resilienz stärkt

Level up

Wie kann kulturelle Teilhabe in sogenannten peripheren Räumen gelingen? Welche Rolle wird allgemeinbildenden Schulen bei der Umsetzung zuteil? Und welchen Einfluss hatte die Corona-Pandemie auf das kulturelle Leben im ländlichen Raum? Diesen und weiteren Fragen sind die Autor:innen in den Jahren 2020 bis 2022 im Rahmen der Studie 'Periphere Regionen, Teilhabe und Schule' (PReTuS) nachgegangen. Die Befunde zeichnen ein vielschichtiges Bild zu Gelingensbedingungen, Chancen und Potentialen von kulturellen Angeboten in peripheren Räumen, geben aber auch Hinweise auf Grenzen und ungenutzte Synergien. Damit richtet sich der Band nicht nur an Forschende und Expert*innen im Bereich der kulturellen Bildung sowie der Schulforschung, sondern auch und insbesondere an die Akteure vor Ort.

Angebote kultureller Bildung in einer peripheren Region in schulischen und außerschulischen Kontexten

Kultur zwischen Wald und Wiese

Gecko Kinderzeitschrift

Wir spielen! In den neuen lustigen Geschichten in Gecko 111 geht es darum: Spielen können wir immer und überall, drinnen und draußen! 
Pia spielt mit dem Schaum in der Badewanne, die beiden estnischen Künstlerinnen Kairi Look und Ulla Saar verwandeln das leidige 'Wasch dich' in ein pures Vergnügen. 
Von einem Murmeltier mit Schlafstörung und seinen pfiffigen Freunden erzählt Bernhard Hagemann mit hintersinnigem Humor, urkomisch illustriert von Ulrike König.
Wie fängt man es an, wenn man mit jemandem spielen will, den man noch nicht kennt? Das fragt sich Emma. Annette Herzog macht in ihrer Geschichte Mut: Nicht nur Kinder, auch Mamas trauen sich manchmal nicht die neuen Nachbarn anzusprechen. Wiebke Hasselmann entführt mit reduzierten Illustrationen in die winterweiße Stadt.
Dazu gibt es Mitmachseiten, wie eine Bastelanleitung für ein Wald-Klapper-Tier, das Faschings-Wimmelbild und ein Farbengedicht zum Mitsuchen, Wortsport, Teekesselchen im Wort-Doppelpack oder Fremdwörter und natürlich Buchtipps.
Viel Spaß beim Vorlesen und ersten Selberlesen!

52 bunte Seiten zum Vor- und Selberlesen für neugierige Kinder ab 4 und ihre Erwachsenen.
ISBN 978-3-911209-10-6

Die Geschichten: 
'Pia und die Seifentiere' von Kairi Look und Ulla Saar 
'Winterschlafmittel' von Bernhard Hagemann und Ulrike König
'Emma will mit Maxi spielen' von Anette Herzog und Wiebke Hasselmann

Alle Künstlerinnen und Künstler dieser Gecko-Ausgabe:
Kairi Look, Ulla Saar, Bernhard Hagemann, Ulrike König, Anette Herzog, Wiebke Hasselmann, Susan Kreller, Anne-Kathrin Behl, Yvonne Skowronek, Stefanie Duckstein, Katja Mensing, Mascha Greune, Heike Nieder, Sabine Kranz, Bettina Bexte, Ina Nefzer

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Gecko ist eine werbefreie Bilderbuch-Zeitschrift für neugierige Kindergartenkinder ab 4 Jahren und Grundschulkinder. Jede Ausgabe ist voll mit neuen spannenden Geschichten zum Vorlesen und Selberlesen - und eigens für Gecko illustriert! Außerdem gibt es Wortspiele, Mitmachseiten, Buchtipps, Suchbilder, Rätsel, Bastelideen, Gedichte, ein Experiment und vieles mehr. 
Alle Geschichten haben die ideale Länge für Gutenachtgeschichten.
Gecko wurde mit dem Qualitätssiegel der Stiftung Lesen ausgezeichnet.
Gecko gibt es auch als Abonnement: Alle Eltern, Großeltern, Tanten und Onkel können ihren Kindern ein Jahr Vorlesespaß und gemeinsame Zeit schenken. Alle zwei Monate freuen sich die kleinen Abonnenten auf eigene Post.

Auf www.gecko-kinderzeitschrift.de und in jeder Buchhandlung.

Thema: Wir spielen!

Gecko Kinderzeitschrift Band 111

Justus, Peter und Bob sind beste Freunde und Detektive! Zusammen haben die drei ??? schon viele knifflige Fälle gelöst.

Ein rätselhaftes Abenteuer erwartet die drei ??? auf der Ranch der Familie Thomson. Ein geheimnisvoller Mustang mit glühenden Hufen sorgt für Unruhe und lässt viele an Geister glauben. Als ein Erpresserbrief auftaucht und die wertvollen Sportpferde in Gefahr geraten, ist der Spürsinn der jungen Detektive gefragt. Mit Mut, Neugier und Verstand folgen Justus, Peter und Bob jeder noch so kleinen Spur. Eine spannende Geschichte für Leseanfängerinnen und Leseanfänger in der 2. Klasse: Viele bunte Illustrationen und ein Detektiv-Rätsel auf jeder Doppelseite machen den Band abwechslungsreich, sorgen für Erfolgserlebnisse und erhöhen die Lese-Motivation. So macht der Einstieg ins selbstständige Bücherlesen einfach Spaß.

Gut lesen können - erste Detektivrätsel - für Fans der Reihe Die drei ??? - spielerisch lesen üben mit Rätsel auf jeder Doppelseite

Die drei ??? Kids, Bücherhelden 2. Klasse, Spuk in der Wüste

Stabile Lerntafel im großen Format zum Aufklappen, trocken abwischbar, ohne zu schmieren und ohne Farbrückstände. 

Mit Hilfe dieser wiederbeschreibbaren Tafel zum Bundesland Sachsen, können die Kinder wichtige Fragen über Ihre Heimat beantworten. Auf der Vorderseite tragen sie die Antworten in die Felder ein. Rückseitig erfolgt dann die Selbstkontrolle. 

Die Fragen zu dem Bundesland können immer wieder geübt werden. 

Themen:

Nachbarstaaten
Nachbarbundesländer
Regierungsbezirke und deren Hauptstädte
Flüsse
Seen
Gebirge
Sehenswürdigkeiten 

prima geeignet für jedes Kind im Unterricht und für zu Hause.

Wiederbeschreibbar - langlebig - trocken abwischbar - erprobt - mit Selbstkontrolle

Maße aufgeklappt: 32 x 50 cm (vier Seiten)

In dieser Reihe sind noch weitere Lerntafeln mit und ohne Stift erschienen.

wiederbeschreibbare Lernvorlage mit Selbstkontrolle zum Aufklappen

Ich kenne das Bundesland Sachsen- Lerntafel mit Stift

'Lesen ¿ Verstehen ¿ Lernen' bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält
 
¿ ausführliche Textanalysen,
¿ eine 'Methodenkiste' mit vielfältigen Ideen für den Unterricht,
¿ direkt einsetzbare Kopiervorlagen,
¿ die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen,
¿ die methodische Anbindung an die Bildungsstandards.
 
Für einen Literaturunterricht, der Lesekompetenz und Lesemotivation fördert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht.
 
Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.

Differenzierte Materialien zum Kinderroman von Thomas Brezina (Klassenstufe 3-4, mit differenzierten Kopiervorlagen)

»Tritt ein, wenn du dich traust« im Unterricht

Lesen lernen mit der Silbenhilfe

Ein Haustier ist für viele Kinder der größte Wunsch. Mit einem Erstleser, der diese Sehnsucht mit einer packenden Gaunerjagd verbindet, begeistern Sie bestimmt auch Ihre Klasse.

Paula wünscht sich einen Hund, doch wegen der Tierhaarallergie ihres Bruders Titus bleibt der Traum unerfüllt. Als ihr Lehrer einen Hundesitter für Fidelio sucht, ergreift Paula die Chance. Jeden Sonntag geht sie nun mit Fidelio, ihrer Freundin Sine und deren Hund Nemo in den Park. Eines Tages sehen sie, wie ein Dieb eine Handtasche stiehlt. Paula und Sine verfolgen ihn, doch nur Fidelio ist schnell genug und stellt den Dieb. Titus ist beeindruckt und wenig später berichtet sogar die Zeitung über Paula und Fidelio!

Ein Haustier ist für viele Kinder der größte Wunsch. Mit einem Erstleser, der diese Sehnsucht mit einer packenden Gaunerjagd verbindet, begeistern Sie bestimmt auch Ihre Klasse.

Paula wünscht sich einen Hund, doch wegen der Tierhaarallergie ihres Bruders Titus bleibt der Traum unerfüllt. Als ihr Lehrer einen Hundesitter für Fidelio sucht, ergreift Paula die Chance. Jeden Sonntag geht sie nun mit Fidelio, ihrer Freundin Sine und deren Hund Nemo in den Park. Eines Tages sehen sie, wie ein Dieb eine Handtasche stiehlt. Paula und Sine verfolgen ihn, doch nur Fidelio ist schnell genug und stellt den Dieb. Titus ist beeindruckt und wenig später berichtet sogar die Zeitung über Paula und Fidelio!

Schulausgabe

Paula, Titus und der Sonntagshund / Silbenhilfe

Bücherhelden

Kim, Franzi und Marie sind beste Freundinnen und Detektivinnen! Zusammen haben die drei !!! schon viele knifflige Fälle gelöst.

Im Baumhaushotel erleben Kim, Franzi und Marie eine aufregende Nacht: Unheimliche Lichter im Wald, seltsame Löcher im Boden und ein Einbruch in die Lagerhütte - für die drei !!! ist klar: Hier stimmt etwas nicht, und sie beginnen sofort mit ihren Ermittlungen. Diese spannende Geschichte ist ideal für Leseanfängerinnen und -anfänger der 2. Klasse: Große Schrift, einfache Wörter und eine klare Gliederung geben Sicherheit beim ersten eigenen Lesen. Farbenfrohe Illustrationen auf jeder Doppelseite lassen das Abenteuer lebendig werden. Nach jedem Kapitel laden kleine Rätsel dazu ein, selbst Spuren zu verfolgen und detektivisches Wissen unter Beweis zu stellen - eine spannende Mischung aus Lesespaß und Entdeckerfreude.

Gut lesen können - Spannende Detektivgeschichten mit Kim, Franzi und Marie - Kinderbuch für Erstleser ab 7 Jahren

Die drei !!!, Bücherhelden 2. Klasse, Tatort Baumhaus

Franz Hodjak: geb. 1944 in Hermannstadt, Rumänien. Abitur, Militärdienst, Hilfsarbeiter. Studium der Germanistik und Rumänistik in Klausenburg, Rumänien.1970-1992 Lektor für deutschsprachige Bücher im Dacia Verlag, Klausenburg.1992 Übersiedlung nach Deutschland. Lebt als freier Schriftsteller in Usingen i.Ts., am 6. Juli 2025 ist Franz Hodjak zu Hause in Usingen an seinem Schreibtisch gestorben. "Wäre es gegangen, wäre es anders gelaufen" ist sein letztes Buch - es kam zwei Wochen vor seinem Tod aus dem Druck.

Aphorismen. Aus letzter Hand

Wäre es gegangen, wäre es anders gelaufen

Bildungsforschung

Wie verarbeiteten die Lehrer:innen in Ostdeutschland das Ende der DDR? Adrian Weiß analysiert die politischen, aber auch ganz alltägliche Umbrüche in ostdeutschen Schulen zwischen 1989 und 2005 und rekonstruiert, welche prägenden Erfahrungsmuster sich in diesem Prozess bei Lehrpersonen herausbildeten. Die bisher enge gesellschaftliche Integration löste sich Anfang der 1990er Jahre auf. Hierdurch verlor die Berufsgruppe nicht nur institutionelle Sicherheiten, sondern beklagte auch Ansehensverlust, sich ändernde pädagogische Beziehungen und eine wandelnde (bildungs-)politische Ordnung. In diesem Prozess entwickelten sie aber auch eigenständige Selbstkonzepte und Reaktionsmuster.

Wie verarbeiteten die Lehrer:innen in Ostdeutschland das Ende der DDR? Adrian Weiß analysiert die politischen, aber auch ganz alltägliche Umbrüche in ostdeutschen Schulen zwischen 1989 und 2005 und rekonstruiert, welche prägenden Erfahrungsmuster sich in diesem Prozess bei Lehrpersonen herausbildeten. Die bisher enge gesellschaftliche Integration löste sich Anfang der 1990er Jahre auf. Hierdurch verlor die Berufsgruppe nicht nur institutionelle Sicherheiten, sondern beklagte auch Ansehensverlust, sich ändernde pädagogische Beziehungen und eine wandelnde (bildungs-)politische Ordnung. In diesem Prozess entwickelten sie aber auch eigenständige Selbstkonzepte und Reaktionsmuster.

Erfahrungsgeschichte ostdeutscher Lehrer:innen in der Transformationszeit

Die Wende im Lehrerzimmer

Malbuch ab 3 Jahren

Ich kann schon malen!Stift in die Hand – und los geht’s! Mit diesem Malbuch können schon die Kleinsten erste Erfahrungen im Ausmalen sammeln. Bei den vielen großen Ausmalmotiven rund um den Bauernhof sind der Fantasie keine Grenzen gesetzt!<ul><li>Einfache Motive:
 Ob Hühnerstall, Traktor oder Kuhweide – die Motive sind kindgerecht illustriert&nbsp;
 </li><li>Ideales Geschenk:
 Zu Weihnachten, zum Geburtstag oder als Mitbringsel zwischendurch – das Malbuch lässt Kinderaugen leuchten
 </li><li>Ab 3 Jahren: 
 Die doppelseitigen Szenen sind nicht zu detailreich und lassen sich auch schon von den Kleinen leicht ausmalen
 </li><li>Kunterbuntes Malvergnügen:
 Geeignet für Wachsmalstifte, Buntstifte und Filzstifte
 </li></ul>Mach es bunt!Eine tolle Beschäftigung für kleine Künstlerinnen und Künstler ab etwa 3 Jahren.&nbsp;

Malbuch Bauernhof

Was Kinder und Schulen wirklich brauchen, um Bildung zu sichern

Endlich mal anfangen

Selsa

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