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Pädagogische Diagnostik in der Schule

Pädagogische Diagnostik in der Schule

Grundlagen und Anwendung

Inhalt

Leistungsdiagnostik für den Lehreralltag

Beobachtungen und Bewertungen von Schülerleistungen und Schülerverhalten gehören zu den Kernaufgaben von Lehrkräften. Sie bilden die Grundlage für eine adäquate Unterrichtsplanung sowie für eine transparente und nachvollziehbare Leistungsdiagnostik.


Was charakterisiert eine gute Leistungsdiagnostik? Eine gute Diagnostik von Lernvoraussetzungen, und Lernergebnissen bildet die Grundlage vieler pädagogischer Entscheidungen - von der individualisierten Förderung im Regelunterricht bis zu Schul(laufbahn)empfehlung.

Der Workbook-Charakter mit Übungen und Anknüpfungen an Erfahrungen der Leserinnen und Leser vertiefen die Grundlagen - mit dem Ziel, die eigene pädagogische Diagnostik zu verbessern.

Bibliografische Angaben

Dezember 2025, ca. 200 Seiten, Deutsch
Uni-Taschenbücher
978-3-8252-4842-0

Schlagworte

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