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New World 3-5

Teacher's Pack mit Zugang zu digitalen Inhalten wie Teacher's Book, Evalutions und Arbeitsblattgenerator auf meinklett.ch

Critical Approaches in Applied Linguistics [CRITAL]

Critical Ethnographic Perspectives in Beijing, China

Family Language Policy as Sociocultural Practice

Jeden Morgen vor der Schule traf sich Maximilian mit Blanca am Arkonaplatz. Dann gingen sie den Rest des Schulwegs zusammen. Doch eines Tages im Oktober kam Blanca nicht. Maxi wartete, dann ging er zu ihrem Haus und klingelte. Vor Blancas Haus stand ein großer LKW. Männer luden Blancas bunt bemalte Kommode in den LKW. Was war hier los? Bald fuhr ein Taxi vor. In dem Taxi saßen Blanca und ihre Mama. Da wusste Maxi: der Antrag hatte geklappt! Blanca war auf dem Weg nach Westberlin zu ihrem Papa!


¿Für Maxi war die Berliner Mauer eigentlich etwas ganz Normales. Als er auf die Welt kam, gab es sie schon. Täglich sah er sie auf seinem Schulweg. Sie zerteilte nämlich seine Straße - die Wolliner - in einen Teil hier und einen, der im Westen weiterging. Maxis Klassenlehrer Herr Ritter nannte die Mauer den "Schutzwall". "Aber wenn sie uns beschützen soll, warum zielen die Soldaten dann auf unsere eigenen Leute?", fragte sich Maxi. Als Maxi das einmal im Unterricht fragte, wurde er zur Direktorin Frau Pölzig geschickt und bekam eine strenge Verwarnung. Danach stellte niemand in der Klasse mehr solche Fragen. "Es ist besser, man redet nicht über die Mauer", sagte Mama damals zu Maxi. Es gab aber auch eine Zeit vor der Mauer. Opa erinnerte sich gut an diese Zeit. Auf langen Spaziergängen fragte Maxi ihm Löcher in den Bauch, zum Beispiel, wie es war einfachso durchs Brandenburger Tor zu gehen. Dann erzählte Opa.

Der Autor und Drehbuchautor Christopher Chris Schuenke Silber ist mit der Mauer als Kind und Jugendlicher aufgewachsen. Sie war für ihn wie für viele ein unwirkliches Bauwerk, eine Seelenqual und ein Traumaobjekt, aber auch eine Inspiration für kühne Gedanken und ein Symbol für die Freiheit, auch die des Denkens.

Maximilian Mauerflieger

Langenscheidt Grundwortschatz

Die beste Basis zum Vokabellernen
 
 
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 <li>
 4.000 Wörter, Wendungen und Beispielsätze 
 nach Themen gegliedert
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 <li>Wörter nach Häufigkeit und Aktualität ausgewählt - mit besonderer Berücksichtigung des digitalen Wortschatzes</li>
 
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 Mit Lautschrift, grammatikalischen Angaben und wertvollen Tipps
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 Extra: Alle Wörter und Beispielsätze als
 kostenloser Audio-Download
 zum Hören und Nachsprechen
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 <li>Niveau A1-A2</li>
 
 </ul>
 
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Die beste Basis zum Vokabellernen<ul><li>4.000 Wörter, Wendungen und Beispielsätze nach Themen gegliedert</li><li>Wörter nach Häufigkeit und Aktualität ausgewählt – mit besonderer Berücksichtigung des digitalen Wortschatzes</li><li>Mit Lautschrift, grammatikalischen Angaben und wertvollen Tipps</li><li>Extra: Alle Wörter und Beispielsätze als kostenloser Audio-Download zum Hören und Nachsprechen</li><li>Niveau A1-A2</li></ul>&nbsp;

4.000 Wörter, Wendungen und Beispielsätze mit Audio-Download

Langenscheidt Grundwortschatz Englisch

Grundschule / Literatur im Unterricht

Der perfekte Begleiter für fantasievolle Lesestunden
 
 Unser 
 Lesebegleiter
 zu Otfried Preußlers Klassiker 
 Die kleine Hexe
 
 bietet ein umfassendes Begleitmaterial, das Kinder beim Lesen unterstützt und die Geschichte lebendig werden lässt. Durch vielfältige und interaktive Aufgaben lernen die Kinder, die tiefgründigen Botschaften des Buches zu verstehen und ihre eigenen Gedanken und Meinungen zu formulieren. Ergänzt durch kreative Übungen zum Schreiben, Malen und Basteln, schafft der Lesebegleiter eine lebendige Leseerfahrung.
 Inhalte des Lesebegleiters:
 <ul><li>kapitelbezogene Aufgaben
 - spannende Aufgaben zu jedem Kapitel, die das Textverständnis fördern und vertiefen
 </li><li>methodische Vielfalt
 - Aufgaben zur Partnerarbeit, kreativen Gestaltung, Analyse und Internetrecherche bieten abwechslungsreiche Lernansätze.
 </li><li>Förderung von Schlüsselkompetenzen
 - Übungen zum Schreiben, Lesen und zur Reflexion bereiten Kinder auf altersgerechte Weise auf den kritischen Umgang mit Texten vor.
 </li><li>farbig illustrierte Seiten
 - liebevoll gestaltete Illustrationen, die das Abenteuer der kleinen Hexe zum Leben erwecken
 </li>
 
 </ul>
 Im Klassensatz in Kombination mit dem Lehrerheft und der Bastelanleitung
 Der rote Faden
 
 
 Das 
 
 Lehrerheft 
 Die kleine Hexe
 
 (ISBN: 978-3-96323-404-0) liefert Lehrkräften zusätzlich methodische Hinweise und Lösungen zu den Aufgaben des Lesebegleiters, während die 
 
 Bastelanleitung 
 Der rote Faden: Die kleine Hexe
 
 (ISBN: 978-3-96323-406-4) die Kinder dazu anleitet, eine eigene Lesebox und Erinnerungskärtchen zu jedem Kapitel zu gestalten. Gemeinsam bilden sie ein durchdachtes Gesamtpaket, das einen handlungsorientierten und kreativen Literaturunterricht ermöglicht und die Lesemotivation nachhaltig stärkt.
 Um was geht's?
 Es war einmal eine kleine Hexe, die war erst einhundertsiebenundzwanzig Jahre alt ...
 Obwohl die kleine Hexe sechs Stunden am Tag das Hexen übt, will es noch nicht so recht klappen. Von den großen Hexen wird sie deshalb nicht für voll genommen und verspricht vor dem Hexenrat, übers Jahr eine gute Hexe zu werden. Doch was ist eine gute Hexe? Eine, die immerfort Gutes hext - das jedenfalls rät der kleinen Hexe ihr weiser Rabe Abraxas. Der Hexenrat ist da ganz anderer Meinung. Doch wer zuletzt lacht ...

Tauche ein in die Welt der kleinen Hexe von Otfried PreuÃŸler â€“ und begleite sie auf ihrer spannenden Reise! Dieser vielseitige Lesebegleiter wurde speziell fÃ¼r SchÃ¼lerinnen und SchÃ¼ler der Klassen 3 bis 6 entwickelt und bietet abwechslungsreiche, didaktisch fundierte Aufgaben zu allen 20 Kapiteln des Buches.ðŸ“– Inhalt und AufbauDer Lesebegleiter fÃ¼hrt mit vielfÃ¤ltigen Aufgabenstellungen durch die Geschichte. Jedes Kapitel ist mit mehreren Aufgaben ausgestattet, die das TextverstÃ¤ndnis, die Sprachkompetenz und die KreativitÃ¤t fÃ¶rdern.Enthalten sind:<ul><li>LeseverstÃ¤ndnis-Aufgaben mit W-Fragen</li><li>sprachliche Vertiefung (z.â€¯B. Wortschatzarbeit, Silbentrennung, RechtschreibÃ¼bungen)</li><li>Kreativaufgaben (z.â€¯B. Malen, ErzÃ¤hlen, Schreiben von HexensprÃ¼chen)</li><li>Reflexion und Wertebildung zu den Themen Freundschaft, Gerechtigkeit und Verantwortung</li><li>DifferenzierungsmÃ¶glichkeiten fÃ¼r verschiedene Lernniveaus</li><li>Gruppen- und Partnerarbeitsimpulse fÃ¼r den Unterricht</li><li>Symbole am Seitenrand helfen bei der Orientierung und regen zur Sozialform- und Methodenvielfalt an.</li></ul>Die LÃ¶sungen befinden sich im Lehrerheft Die kleine Hexe.ðŸŽ§ Inklusive HÃ¶runterstÃ¼tzung mit dem Anybook ProEin besonderes Highlight: Der Lesebegleiter ist vollstÃ¤ndig mit dem Anybook Pro Audiostift nutzbar! Ãœber kleine Codes am Seitenrand kÃ¶nnen sich die SchÃ¼lerinnen und SchÃ¼ler die Aufgabenstellungen anhÃ¶ren â€“ eingelesen von niemand Geringerem als Rabe Abraxas hÃ¶chstpersÃ¶nlich. Seine kluge, manchmal freche Stimme begleitet die Kinder durchs Heft, erklÃ¤rt Aufgaben, gibt Tipps und motiviert zum Weiterarbeiten.So wird der Lesebegleiter auch fÃ¼r Kinder mit Leseschwierigkeiten oder FÃ¶rderbedarf zum idealen Begleitmaterial im inklusiven Unterricht.Das Anybook-Audio-Paket (im abs-Format) mit allen HÃ¶rdateien zum Lesebegleiter steht im Downloadbereich des Lehrerhefts Die kleine Hexe zur VerfÃ¼gung.Eine HÃ¶rprobe von Abraxas finden Sie auf unserer Homepage.ðŸŽ¯ Zielgruppe und Einsatzbereiche<ul><li>Ideal fÃ¼r folgende Klassenstufen:ðŸ“š Grundschule (Klasse 3â€“4):<ul><li>unterstÃ¼tzt den Leseprozess mit altersgerechten Aufgaben und Impulsen</li><li>fÃ¶rdert Sprachentwicklung, TextverstÃ¤ndnis und Lesemotivation</li></ul>ðŸ“– Sekundarstufe I (Klasse 5â€“6):<ul><li>vertiefende Auseinandersetzung mit der LektÃ¼re</li><li>differenzierte Aufgaben fÃ¼r verschiedene Leistungsniveaus</li></ul></li><li>einsetzbar in Grundschule, FÃ¶rderunterricht, Sekundarstufe IÂ&nbsp;sowie im inklusiven Unterricht</li><li>auch geeignet fÃ¼r LesefÃ¶rderprojekte, Vertretungsstunden oder LesenÃ¤chte</li></ul>ErgÃ¤nzend erhÃ¤ltlich: Bastelanleitung Der rote FadenPassend zum Lesebegleiter und dem Lehrerheft bieten wir die kreative Bastelanleitung Der rote Faden: Die kleine Hexean. In diesem handlungsorientierten Zusatzmaterial gestalten die Kinder eine eigene Lesebox und erstellen zu jedem Kapitel ein ErinnerungskÃ¤rtchen, das sie an einem roten Faden befestigen. So wird das Gelesene visualisiert, strukturiert und vertieft â€“ ein ideales Projekt zur FÃ¶rderung von Lesemotivation, Reflexion und PrÃ¤sentationskompetenzâ€‹.

Arbeitsmittel, Arbeitsheft, Aufgaben, Heft

Die kleine Hexe – Otfried Preußler – Lesebegleiter

Teacher's Pack - Lizenzschein mit Zugang zu digitalen Inhalten

New World 1-2

Sherlock Holmes wird gerufen, um einen Mordfall in Sussex aufzuklären. Neben der Leiche wurde ein Zettel mit den Initialen VV und der Nummer 341 hinterlassen. Es scheint jedoch unmöglich, andere Elemente zu dem Fall herauszufinden. Die Lösung liegt auf der anderen Seite des Atlantiks, an einem Ort, der unter dem Namen "Tal des Todes" bekannt ist.

Sherlock Holmes wird gerufen, um einen Mordfall in Sussex aufzuklären. Neben der Leiche wurde ein Zettel mit den Initialen VV und der Nummer 341 hinterlassen. Es scheint jedoch unmöglich, andere Elemente zu dem Fall herauszufinden. Die Lösung liegt auf der anderen Seite des Atlantiks, an einem Ort, der unter dem Namen „Tal des Todes“ bekannt ist.

Lektüre mit Audio-Online

The Valley of Fear

EinFach Englisch New Edition / Unterrichtsmodelle

UnterrichtsmodelleDer bewährten Qualität von EinFach Englisch folgend, bieten auch die Unterrichtsmodelle der New Edition einen praxisorientierten Leitfaden mit zahlreichen Kopiervorlagen für einen methodisch abwechslungsreichen Unterricht.&nbsp;EinFach Englisch New Edition - was ist neu? <ul><li>&nbsp;klare Differenzierung der Unter­richtsmodelle in verschiedene Genres: - Literature (drama, novel etc.) - Young Adult Literature (für die Übergangsphase zwischen S I und S II) - Film - Genre (genrespezifische Schwerpunkte, z.B. Political Speeches, Short Stories etc. - zum Teil mit integrierten Audio-CDs)</li><li>Konzeption jedes Modells für 6 Unterrichtswochen, der zeitlichen Taktung des Schuljahres ent­sprechend</li><li>Aufteilung des Stoffs in 6 Components mit jeweils 3 Unterrichtseinheiten, von denen 2 für den Grundkurs, eine dritte Unterrichtseinheit für den Leistungskurs oder zur Differenzierung eingesetzt werden kann</li><li>detaillierter Unterrichtsverlauf in übersichtlicher tabellarischer Form unter Angabe der jeweiligen Unterrichtsphase, inhaltlichen Schwerpunktsetzungen, konkreten Arbeitsanweisungen sowie Tipps und möglichen Alternativ­planungen</li><li>vierfarbig differenzierte Kennzeichnung der Materialien sowie ein Farbleitsystem zur schnellen Orientierung</li><li>Kennzeichnung zentraler Materialien für die fokussierte Bearbeitung der Lektüre</li><li>das komplette Zusatzmaterial aus dem Unterrichtsmodell sowie Klausuren inklusive Erwartungs­horizont oder Bewertungsraster zum Download im Internet </li><li>perforiert, damit die entsprech­enden Seiten bei Bedarf einzeln herausgetrennt werden können</li></ul>Passende Textausgaben finden Sie .

Themenschwerpunkte&nbsp;
 The Impact of Shakespearean Drama on Young Audiences Today, Shakespeare and His Age,
 &nbsp;
 Elizabethan Drama.Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: William Shakespeare, Romeo and Juliet, ISBN&nbsp;978-3-14-127468-4&nbsp;Über den Roman:
 Die circa 1595 entstandene Tragödie&nbsp;
 Romeo and Juliet&nbsp;
 beschreibt die unsterbliche Liebe zweier junger Menschen vor der sommerlichen Kulisse der malerischen norditalienischen Stadt Verona. Gegen den Willen ihrer seit langem verfeindeten und erbittert gegeneinander intrigierenden und sich bekämpfenden Familien werden die beiden Protagonisten ein Liebespaar. Doch die Liebe der&nbsp;
 star-crossed lovers&nbsp;
 hat keine Chance: Beide begehen am Ende Selbstmord. Erst dieses traumatische Erlebnis bringt die verfeindeten Familien zur Einsicht und Versöhnung miteinander.
 
 Das Drama eignet sich für die Jahrgangsstufen 11/12 (G8) und 12/13 (G9). Inhaltlich lässt sich das Stück an curriculare Themen wie&nbsp;
 The Impact of Shakespearean Drama on Young Audiences Today, Shakespeare and His Age&nbsp;
 oder&nbsp;
 Elizabethan Drama&nbsp;
 anbinden.

William Shakespeare: Romeo and Juliet

EinFach Englisch New Edition Unterrichtsmodelle

Sekundarstufe Musik

In einer zunehmend digitalisierten Lebenswelt gewinnt die Erweiterung der Medienkompetenz für den Musikunterricht an Bedeutung. Gleichzeitig ergeben sich neue Möglichkeiten und Themenfelder wie Video-Tutorials, interaktive Videos, musikalische Analysen und Videospielmusik. Dieses Arbeitsheft unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, musikalische Inhalte mithilfe von Medien selbstgesteuert zu erlernen und zu festigen.

In einer zunehmend digitalisierten Lebenswelt gewinnt die Erweiterung der Medienkompetenz für den Musikunterricht an Bedeutung. Gleichzeitig ergeben sich neue Möglichkeiten und Themenfelder wie Video-Tutorials, interaktive Videos, musikalische Analysen und Videospielmusik. Dieses Arbeitsheft unterstützt Schülerinnen und Schüler dabei, musikalische Inhalte mithilfe von Medien selbstgesteuert zu erlernen und zu festigen. Ziel dessen ist ein kreativer und eigenverantwortlicher Umgang mit Medien. Darüber hinaus werden Grundfertigkeiten im Programmieren vermittelt; auch inklusive Lernstände werden beachtet.

Arbeitsheft für einen mediengestützten Musikunterricht. Schülerheft

Musiklernen mit Apps

Im Zentrum des vorliegenden Sammelbandes steht die Komplementarität von digitalem und analogem Fremdsprachenlehren und -lernen. Die im Rahmen des Paderborner Symposiums (2023) entstandenen Beiträge erörtern die Chancen und Grenzen der Digitalisierung für das Fremdsprachenlehren und -lernen im Verhältnis zum Analogen: analoge und digitale Räume bzw. Lehr-/Lernsettings sowie Vor- und Nachteile digitaler und analoger Formen des Sprachlernens in der Sprachpraxis- und Lehrerbildung. Der Band ist damit auch ein Plädoyer, die Ambivalenz von analogem und digitalem Fremdsprachenlehren und -lernen einer didaktisch-methodischen Reflexion zu unterziehen.

Im Zentrum des vorliegenden Sammelbandes steht die Komplementarität von digitalem und analogem Fremdsprachenlehren und -lernen. Die im Rahmen des Paderborner Symposiums (2023) entstandenen Beiträge erörtern die Chancen und Grenzen der Digitalisierung für das Fremdsprachenlehren und -lernen im Verhältnis zum Analogen: analoge und digitale Räume bzw. Lehr-/Lernsettings sowie Vor- und Nachteile digitaler und analoger Formen des Sprachlernens in der Sprachpraxis- und Lehrerbildung. Der Band ist damit auch ein Plädoyer, die Ambivalenz von analogem und digitalem Fremdsprachenlehren und -lernen einer didaktisch-methodischen Reflexion zu unterziehen.

Fremdsprachenlehren und -lernen im Spannungsfeld von digital und analog

Dialects of English [DOE]

Despite increasing interest both in the nativisation of 'world' Englishes and in the study of 'lesser-known' varieties, some English-speaking areas are still entirely unexplored. One such area is Micronesia. English became a/the official language of the various Micronesian islands between 1892 and 1945, yet, beyond a couple of recent papers, there have been no published accounts whatsoever of the linguistic structure or sociolinguistic history of these territories. This book, based on empirical analyses of large corpora of spoken data from Palau, Guam, Saipan, Kosrae, Nauru, Kiribati and the Marshall Islands, examines both the structure -phonology, morphosyntax, lexis, discourse - as well as the sociolinguistic history and status of English in each territory. Each chapter takes into account possible substrate influence on these emerging Englishes, as well as contextualising the position of English with respect to other colonial and immigrant languages. The book also contains a chapter on the use of English in pre-20th century Micronesia - when it was used across the islands by whalers, beachcombers and missionaries - as well as a chapter examining the similarities and differences across the different new Micronesian Englishes.

Despite increasing interest both in the nativisation of ‘world’ Englishes and in the study of ‘lesser-known’ varieties, some English-speaking areas are still entirely unexplored. One such area is Micronesia. English became a/the official language of the various Micronesian islands between 1892 and 1945, yet, beyond a couple of recent papers, there have been no published accounts whatsoever of the linguistic structure or sociolinguistic history of these territories. This book, based on empirical analyses of large corpora of spoken data from Palau, Guam, Saipan, Kosrae, Nauru, Kiribati and the Marshall Islands, examines both the structure –phonology, morphosyntax, lexis, discourse - as well as the sociolinguistic history and status of English in each territory. Each chapter takes into account possible substrate influence on these emerging Englishes, as well as contextualising the position of English with respect to other colonial and immigrant languages. The book also contains a chapter on the use of English in pre-20th century Micronesia – when it was used across the islands by whalers, beachcombers and missionaries - as well as a chapter examining the similarities and differences across the different new Micronesian Englishes.

Micronesian Englishes

Studies in Language Change [SLC]

An Historical Re-Assessment

Bantoid and Bantu in Cameroon

De Gruyter Textbook

This book describes both the theory behind the analytical process and its practical application. The key methods of analytical chemistry are explained by providing the reader with just enough background and equations to understand what is being measured and how. Each chapter contains schematics to illustrate the defining features of the method described. The text itself is short and concise but provides plenty of references for further reading.

This book describes both the theory behind the analytical process and its practical application. The key methods of analytical chemistry are explained by providing the reader with just enough background and equations to understand what is being measured and how. Each chapter contains schematics to illustrate the defining features of the method described. The text itself is short and concise but provides plenty of references for further reading.

A Systematic Guide

Analytical Chemistry

New World 3-5

Bibliografische Angaben

Schlagworte

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