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New World 1

Bundle mit Teacher's Book, Evaluations und Teacher's Pack mit Zugang zu digitalen Inhalten auf meinklett.ch

Die schöne Stadt Burgdorf ist 'das Tor zum Emmental' und ein wimmliger Ort voller Leben: auf dem altehrwürdigen Schloss, in der Alt- und Oberstadt, auf der Schützenmatte mit Schwinget und 'Solätte', in der Badi, an den Krimitagen und natürlich auch im hügeligen Emmental, wo es auch in der Pflanzen- und Tierwelt wimmelt!

Die Burgdorfer Illustratorin Anna-Katharina Dübi zeigt auf sieben Wimmelbildern bunte Aus- und Einblicke in die nur vermeintlich stille Kleinstadt. Dabei wird die Vielfalt an Menschen und Erlebnissen sichtbar, die man in Burgdorf und dem angrenzenden Emmental entdecken kann. Gemeinsam mit Partnerorganisationen aus der Region werden Geschichten erzählt und viele lehrreiche Details vermittelt.

Das Burgdorf-Emmental Wimmelbuch

Kinder, Reim und Alltagsglück

Lieder und Gedichte machen den Alltag in Kindergarten und Kita spielerisch und entspannt: Vom Morgenkreis über Fingerspiele, Aufräumlieder und Entspannungsübungen bis hin zum Zähneputzen und Schlafengehen – mit den Gedichten und Liedern des liebevoll illustrierten Bilderbuchs lassen sich Vorgänge initiieren und Routinen einführen, die Kindern Sicherheit geben.Auch zu Hause ideal, um den Kita-Start vorzubereiten. Das Buch ist in Hochdeutsch gehalten, die Gedichte in Mundart liegen bei.

Poetisch durch den Tag Kinder, Reim und Alltagsglück

Psst, psst, hört mal her!

Die AdL-Handreichung zeigt, wie mit den «Sprachstarken» dank ihres spiralcurricularen Aufbaus in altersdurchmischten Klassen unterrichtet werden kann. Sie enthält diverse Übersichtstabellen. Editierbare Arbeitsblätter für das altersdurchmischte Lernen finden Sie auf meinklett.ch.

Diese Handreichung unterstützt Lehrpersonen, die Kinder in einer altersdurchmischten Klasse unterrichten, bei der Lektionsgestaltung, damit AdL-Lernende dem Unterricht gemäss ihrem Lernstand gut folgen können.

Die Handreichung bietet:

Hinweise und Grundlagen zum altersdurchmischten Unterricht mit den «Sprachstarken» entlang der vier Unterrichtsbausteine
Exemplarische Vorschläge zu ausgewählten Kapiteln, wie Kinder in AdL-Klassen unterstützt und gefördert werden können
Passgenaue Abstimmung mit den Begleitmaterialien zu den «Sprachstarken», was deren gleichzeitige Benutzung erleichtert
In den digitalen Inhalten auf meinklett.ch finden Sie:

Editierbare Arbeitsblätter zur Unterstützung und Förderung von Kindern im AdL-Unterricht, eine Mehrjahres-Checkliste, Lernlandkarten und Antworten auf die häufigsten Fragen rund um das Thema AdL.

Die Nutzer-Schlüssel (10 × 13 Monate), welche die digitalen Inhalte freischalten, sind in der AdL-Handreichung eingedruckt.

AdL-Handreichung

Die Sprachstarken 1-6

Dialects of English [DOE]

Despite increasing interest both in the nativisation of 'world' Englishes and in the study of 'lesser-known' varieties, some English-speaking areas are still entirely unexplored. One such area is Micronesia. English became a/the official language of the various Micronesian islands between 1892 and 1945, yet, beyond a couple of recent papers, there have been no published accounts whatsoever of the linguistic structure or sociolinguistic history of these territories. This book, based on empirical analyses of large corpora of spoken data from Palau, Guam, Saipan, Kosrae, Nauru, Kiribati and the Marshall Islands, examines both the structure -phonology, morphosyntax, lexis, discourse - as well as the sociolinguistic history and status of English in each territory. Each chapter takes into account possible substrate influence on these emerging Englishes, as well as contextualising the position of English with respect to other colonial and immigrant languages. The book also contains a chapter on the use of English in pre-20th century Micronesia - when it was used across the islands by whalers, beachcombers and missionaries - as well as a chapter examining the similarities and differences across the different new Micronesian Englishes.

Despite increasing interest both in the nativisation of ‘world’ Englishes and in the study of ‘lesser-known’ varieties, some English-speaking areas are still entirely unexplored. One such area is Micronesia. English became a/the official language of the various Micronesian islands between 1892 and 1945, yet, beyond a couple of recent papers, there have been no published accounts whatsoever of the linguistic structure or sociolinguistic history of these territories. This book, based on empirical analyses of large corpora of spoken data from Palau, Guam, Saipan, Kosrae, Nauru, Kiribati and the Marshall Islands, examines both the structure –phonology, morphosyntax, lexis, discourse - as well as the sociolinguistic history and status of English in each territory. Each chapter takes into account possible substrate influence on these emerging Englishes, as well as contextualising the position of English with respect to other colonial and immigrant languages. The book also contains a chapter on the use of English in pre-20th century Micronesia – when it was used across the islands by whalers, beachcombers and missionaries - as well as a chapter examining the similarities and differences across the different new Micronesian Englishes.

Micronesian Englishes

Orange Line. Ausgabe ab 2022

Weitere Informationen zu diesem Produkt finden Sie unter www.klett.de.

Vokabellernheft Klasse 8

Orange Line 4 Grundkurs

Semiotics, Communication and Cognition [SCC]

This book addresses disciplinary gaps between work in semiotics and multimodality (fields that have typically centered on the nature of signs/modes or on semiotic artifacts) and situated observational research (traditions that have focused on particular semiotic resources such as talk, gesture, and inscription). Situated, Historical, Embodied Semiosis (SHES) rearticulates these lines of work around understanding semiosis as action, communication, and becoming across temporal-spatial scales. With particular attention to laminated indexical fields, the book offers a multidisciplinary synthesis of Peircean biosemiotics, flat materialist ontologies, dialogic and cultural-historical theory, empirical traditions studying talk, nonverbal communication, and inscriptional practices. It illustrates the SHES framework with examples from the literature and the authors' studies of disciplinary literate activity and communicative diversity (e.g., individuals with aphasia). This unified account of semiotic activity tackles a knotty set of conceptual, methodological, disciplinary, and ideological roadblocks. These roadblocks have impeded a fuller understanding and exploration of semiosis as situated, embodied becoming in material practices in the world.

A Unified Framework for Semiotic Activity

Situated, Historical, Embodied Semiosis

Arbeitsheft mit digitalen Inhalten auf meinklett.ch

Die Sprachstarken 6

Tausende Menschen, die vor dem Krieg in der Ukraine und in anderen Ländern flüchten müssen, suchen Schutz in der Schweiz. Das Wimmelbuch zeigt, wie es den unterschiedlichen Menschen beim Ankommen 'zwischen Welten' ergeht und wie das Zusammenleben am neuen Ort funktioniert.

Wie leben geflüchtete Menschen, wenn sie bei uns gerade erst angekommen sind? Was tun sie den ganzen Tag in einer ersten, vorläufigen Unterkunft? Welchen anderen Menschen begegnen sie dort? Wie ist der Kontakt zu den Bewohner*innen in der Nachbarschaft? Und was sind die Herausforderungen in ihrem neuen Alltag? Das Wimmelbuch 'Zwischen Welten' entstand in der Temporären Unterkunft Viererfeld in Bern. Diese Kollektivunterkunft wurde vom Kanton Bern in wenigen Monaten erstellt und eingerichtet, um mehr Platz für Geflüchtete zu schaffen, nachdem im Februar 2022 der Krieg in der Ukraine begonnen hatte. Zunächst vor allem Ukrainer*innen, später auch Asylsuchende aus anderen Ländern fanden in der Unterkunft ein temporäres Zuhause. Illustriert hat das Wimmelbuch die ukrainische Studentin und Illustratorin Sofiia Borshch. Ebenfalls vor dem Krieg in die Schweiz geflüchtet, arbeitet sie als Klassenassistentin in der Schule des Dorfs auf Zeit. Ihre Beobachtungen und Erfahrungen hat sie in die sieben Wimmelbilder dieses Buchs verpackt. Die Bilder zeigen eine persönliche Erfahrung und bieten dennoch Anknüpfungspunkte für die Auseinandersetzung mit ähnlichen Erlebnissen, Situationen und Orten. Als Verlag freuen wir uns, mit diesem Wimmelbuch authentische Einblicke in eine Lebensrealität zu vermitteln, die sich ganz in unserer Nähe abspielt und doch den meisten verschlossen bleibt.

Ein Wimmelbuch aus der Kollektivunterkunft

Zwischen Welten

EinFach Englisch New Edition / Unterrichtsmodelle

UnterrichtsmodelleDer bewährten Qualität von EinFach Englisch folgend, bieten auch die Unterrichtsmodelle der New Edition einen praxisorientierten Leitfaden mit zahlreichen Kopiervorlagen für einen methodisch abwechslungsreichen Unterricht. EinFach Englisch New Edition ? was ist neu? <ul><li> klare Differenzierung der Unterrichtsmodelle in verschiedene Genres: - Literature (drama, novel etc.) - Young Adult Literature (für die Übergangsphase zwischen S I und S II) - Film - Genre (genrespezifische Schwerpunkte, z.B. Political Speeches, Short Stories etc. ? zum Teil mit integrierten Audio-CDs)</li><li>Aufteilung des Stoffs in 6 Components mit jeweils 3 Unterrichtseinheiten, von denen 2 für den Grundkurs, eine dritte Unterrichtseinheit für den Leistungskurs oder zur Differenzierung eingesetzt werden kann</li><li>detaillierter Unterrichtsverlauf in übersichtlicher tabellarischer Form unter Angabe der jeweiligen Unterrichtsphase, inhaltlichen Schwerpunktsetzungen, konkreten Arbeitsanweisungen sowie Tipps und möglichen Alternativplanungen</li><li>vierfarbigdifferenzierte Kennzeichnung der Materialien sowie ein Farbleitsystem zur schnellen Orientierung</li><li>Kennzeichnung zentraler Materialien für die fokussierteBearbeitung der Lektüre</li><li>das komplette Zusatzmaterial aus dem Unterrichtsmodell sowie Klausuren inklusive Erwartungshorizont oder Bewertungsraster zum Download im Internet auf www.westermann.de\einfach-englisch-downloads</li></ul><ul><li>perforiert, damit die entsprechenden Seiten bei Bedarf einzeln herausgetrennt werden können</li></ul>Passende Textausgaben finden Sie hier.

Katherine Soper, Wish List

EinFach Englisch New Edition Unterrichtsmodelle

Endlich: Der weit über die Schweiz hinaus bekannte Schweizer Fussballclub BSC Young Boys erhält sein eigenes Wimmelbuch! Von YB-Fans gezeichnet und für alle, die sich für ein sportliches Gewimmel begeistern können.

Die Berner Illustratoren (und YB-Fans!) Silvan Zurbriggen und Luca Nicolai haben gemeinsam mit der YB-Crew und vielen Fans ein Wimmelbuch zum Berner Sport Club Young Boys geschaffen. Das Wimmelbuch wird in enger Zusammenarbeit mit dem BSC YB und vielen Partnerorganisationen publiziert. Auf sieben grossformatigen Wimmelbildern werden Ereignisse aus der reichen YB-Geschichte und dem heutigen Gewimmel im YB-Universum erzählt. Unzählige witzige, überraschende und verblüffende Details, berühmte Persönlichkeiten und spannende Insiderfacts verstecken sich in diesem neuen Wimmelbuch. Ein Wimmelbuch nicht nur für YB- und Fussballfans!

Das YB Wimmelbuch

De Gruyter STEM

A Guide for Engineers

Methods for Scientific Research

Konzentriertes Sprachwissen

Im Deutschunterricht mit den «Sprachstarken» werden sprachliche Kompetenzen und Strategien über die Schuljahre hinweg aufgebaut. Die Karteikarten bieten das ganze Sprachwissen, das im Sprachbuch, im Arbeitsheft und auf den Arbeitsblättern erarbeitet wird, in konzentrierter Form an.

Sie enthalten Schritt-für-Schritt-Anleitungen mit wertvollen Tipps und Regeln und unterstützen die Anwendung von Sprachstrategien

im Deutschunterricht,
in anderen Fächern,
in altersdurchmischten Klassen (AdL).


Einsatz im differenzierenden Sprachunterricht

Die Karteikarten dienen stufenübergreifend dem binnendifferenzierenden Unterricht. Schülerinnen und Schüler können je nach Anspruchsniveau die vereinfachten Anleitungen der Karteikarten nutzen oder Aufgaben mithilfe der Karteikarten selbstständig lösen und ihre Kenntnisse nachhaltig vertiefen.



Klar und übersichtlich

Die klaren Anweisungen und das übersichtliche Layout helfen den Schülerinnen und Schülern, Wesentliches rasch zu erfassen und dadurch wirkungsvoll zu arbeiten.

Karteikarten

Die Sprachstarken 4-6

New World 1

Bibliografische Angaben

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Weitere Titel zum Thema