<div class="raw-html-embed"> Kennen Sie schon unseren Geschäftskundenservice? <a href="/fuer-geschaeftskunden">Wir beraten Sie gerne</a>.</div>

NL_Doormat: Hintergrundfarbe des Newsletter Banners unten in der Doormat. Mit # eingeben z.B. #1405BE

NL_Doormat: Verlinkung zur Newsletter Seite

Über uns

À propos de nous

Zahlung und Lieferung

Paiement et livraison

Nachhaltigkeit

Durabilité

Open Access

Datenschutz

Protection des données

Karriere

Carrière

Impressum

Mentions légales

LEXIA

LEXIA Arbeitsrecht

Was ist LEXIA?

C'est quoi LEXIA ?

LEXIA Familienrecht

Zeitschriften

Revues

recht

Pflegerecht

ZBJV

forumpoenale

ZStrR

Anwaltsrevue

Revue de l'avocat

RSAS

FamPra.ch

ASYL

Life Science Recht

BlAR

Sachbuch

Livres spécialisés

LOKI

Semaphor

Fokusthemen

Focus

Thema

Recht studieren

Arbeitsrecht

Droit du travail

Studium

Études

Familienrecht

Droit de la famille

Sozialversicherungsrecht

Droit des assurances sociales

Strafrecht

Droit pénal

Publikationen

Publications

Literatur

Onlinemodule LEXIA

Modules en ligne LEXIA

Bücher

Livres

Buchreihen

Collections

Datenbanken

recht.ch

Studienliteratur

Littérature pour les études

Services

Dienstleistungen für

Corporate Books

Publishing Lösungen

Aktuelles

Geschäftskunden

Professionnels

Corporate Publishing

Content solutions

Buchhandlungen

Librairies

Veranstaltungen

Événements

Presse

Dozierende

Enseignants

Studierende

Étudiants

Inserierende

Annonceurs

Newsletter

Blog

Autorinnen/Autoren

Auteurs

Unsere Schreibenden

Hilfe

Unsere Autorinnen und Autoren

Liste

Autorenlounge

Espace des auteurs

Bei uns publizieren

Publier chez nous

Autorenstimmen

Témoignages

Verlag

Éditions

Themen

Mehr wissen

Mitarbeitende

Collaborateurs

Geschichte

Histoire

Vision und Mission

Vision et mission

Unser Magazin

Notre magazine

Unternehmenskultur

Culture d'entreprise

Partner

Partenaires

Kontakt

Contact

Shop

Schweizer Recht

Ausländisches Recht

Über unseren Shop

Neuerscheinungen

Nouveautés

Sortiment und Funktionen

Assortiment et recherche

Vorankündigungen

À paraître

Nach Rechtsgebiet

Par domaine juridique

Kommentare

Commentaires

New World 1

Bundle mit Teacher's Book, Evaluations und Teacher's Pack mit Zugang zu digitalen Inhalten auf meinklett.ch

Pacific Linguistics [PL]

A Grammar of Jambi Malay

'Lesen ¿ Verstehen ¿ Lernen' bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält
 
¿ ausführliche Textanalysen,
¿ eine 'Methodenkiste' mit vielfältigen Ideen für den Unterricht,
¿ direkt einsetzbare Kopiervorlagen,
¿ die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen,
¿ die methodische Anbindung an die Bildungsstandards.
 
Für einen Literaturunterricht, der Lesekompetenz und Lesemotivation fördert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht.
 
Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.

Differenzierte Materialien zum Kinderroman von Anja Janotta (Klassenstufe 5-6, mit Kopiervorlagen)

»Klassenfahrt außer Kontrolle« im Unterricht

Dialects of English [DOE]

This book provides a detailed overview of the main phonological, grammatical, lexical and discourse features of Liverpool English (LE). These will be discussed in terms of LE's past, including the origins of the variety, and its relationships with other north-west English dialects and Irish varieties, and ongoing change in LE, including the extent to which LE linguistic features are levelling or diverging from supralocal norms.

The Dialects of English series provides concise, accessible, authoritative and up-to-date documentation for varieties of English, including English-based pidgins and creoles, from all over the English-speaking world. Written by experts who have conducted first-hand research, the volumes are the most obvious starting point for readers who would like to know more about a particular regional, urban or ethnic variety. The volumes follow a common structure, covering the context in which one clearly defined variety of English (or a number of closely related varieties) has been established as well as their phonetics and phonology, morphosyntax, lexis and social history. Each volume concludes with an annotated bibliography and some sample texts.   Previous volumes are listed below. Recent and forthcoming volumes are listed on the "Volumes" tab.     Robert McColl Millar, Northern and Insular Scots (2007)  David Deterding, Singapore English (2007)  Jennifer Hay, Margaret A. Maclagan &amp; Elizabeth Gordon, New Zealand English (2008)  Sailaja Pingali, Indian English (2009)  Karen P. Corrigan, Irish English, Volume 1: Northern Ireland (2010)  Sandra Clarke, Newfoundland and Labrador English (2010)  Jane Setter, Cathy S. P. Wong &amp; Brian H. S. Chan, Hong Kong English (2010)  Joan C. Beal, Lourdes Burbano Elizondo &amp; Carmen Llamas, Urban North-Eastern English: Tyneside to Teeside (2012)  Urszula Clarke &amp; Esther Asprey, West Midlands English: Birmingham and the Black Country (2012)   Advisory Board:     David Britain (University of Bern, Switzerland)  Kathryn Burridge (Monash University, Australia)  Jenny Cheshire (Queen Mary University of London, United Kingdom)  Alexandra D’Arcy (University of Victoria, Canada)  Lisa Lim (The University of Hong Kong, China)  Rajend Mesthrie (University of Cape Town, South Africa)  Peter L. Patrick (University of Essex, United Kingdom)  Peter Trudgill (University of Fribourg, Switzerland)  Walt Wolfram (North Carolina State University, USA)   To discuss your book idea or submit a proposal, please contact Natalie Fecher.  For further publications in English linguistics see also our Topics in English Linguistics book series.

Liverpool English

»Irre schön.« Christine Westermann

Kleine Kratzer

Roman. »Für alle, die nicht länger nach den Gesetzen des Patriarchats leben wollen.« Mareike Fallwickl

Prima facie

Teacher's Pack mit Zugang zu digitalen Inhalten wie Teacher's Book, Evalutions und Arbeitsblattgenerator auf meinklett.ch

New World 3-5

Differenzierte Materialien zum Kinderroman von Ingo Siegner (Klassenstufe 1-3, mit Kopiervorlagen)

»Eliot und Isabella - und die Tiere am Fluss« im Unterricht

'ALL ANIMALS ARE EQUAL. BUT SOME ANIMALS ARE MORE EQUAL THAN OTHERS'They are fenced-in and caged, robbed of the fruits of their labour. The animals on Manor Farm have had enough. They start a revolution – for a just world, in which all animals are free and equal. But when some animals are more equal than others, freedom is a short-lived dream.George Orwell's masterwork is one of the most urgent literary wake-up calls."Never listen when they tell you that Man and the animals have a common interest, that the prosperity of the one is the prosperity of the others. It is all lies. Man serves the interests of no creature except himself. And among us animals let there be perfect unity ..." Old Major <ul><li>English Edition: A special edition hardcover embossed with silver foil</li><li>»Truly a timeless classic that speaks so much of human nature. Plus, it's quaint farmyard setting makes this a very British book, lucky enough to have become a global phenomenon.« The Guardian</li><li>»It tells the story of class struggle, the abuse of power, and the ideas of freedom.« Medium</li><li>»George Orwell's warnings from '1984' and 'Animal' Farm are more relevant than ever today. With surveillance, misinformation, and media control at unprecedented levels, Orwell’s insights serve as a powerful reminder to defend truth and individual freedoms.« Times Now</li></ul>

A special edition hardcover embossed with silver foil

Animal Farm by George Orwell. English Edition

Language and Social Life [LSL]

Language and Culture in a Rural French Community

Revalorising Occitan in the 21st Century

De Gruyter Studium

Die erste Einführung in die Sprache und Literatur des Mittelniederdeutschen verknüpft literarhistorische Darstellung und sprachliche Beschreibung mit dem Ziel, eine umfassende und bewusste Lektürekompetenz zu fördern. Besonderheiten ihrer Konzeption sind, dass Sprache und Literatur stets zusammengedacht werden, dass die Einführung an der Überlieferung orientiert ist und dass ausgewählte Texte mit kleineren Übungen in die Kapitel integriert sind. Mittelniederdeutsche Sprache wird aus synchroner Perspektive auf den verschiedenen grammatischen Ebenen beschrieben. Diachrone Aspekte werden dort ergänzend einbezogen, wo sie dem Textverständnis dienen. Um ein breites Verständnis des Mittelniederdeutschen zu ermöglichen und das Lesen und Übersetzen der Quellen zu erleichtern, wird auf sprachliche Variation als ein wesentliches Merkmal historischer Sprachstufen eingegangen. Die Sprachlehre berücksichtigt Ergebnisse aktueller Forschung und bezieht Daten des "Referenzkorpus Mittelniederdeutsch/Niederrheinisch (1200-1650)" ein. Die sprachlichen Phänomene werden an den Texten veranschaulicht, die der literaturgeschichtliche Teil der Einführung vorstellt. Orientiert an Gattungstraditionen und Texttypen sowie an herausragenden Schreiborten und greifbaren Autorpersönlichkeiten wird die Vielfalt mittelniederdeutscher Textkultur abgebildet. Dabei wirft das Lehrbuch nicht nur einen Blick auf kanonische Quellen der Überlieferung, sondern auch auf eher randständig wahrgenommene Texte und Textgruppen. Das Mittelniederdeutsche wird in seiner zeitlichen und räumlichen Breite abgebildet. So wird textliche Vielfalt sichtbar. Um die LeserInnen in die Lage zu versetzen, mittelniederdeutsche Texte selbständig zu bearbeiten, werden die Primärtexte umfänglich in das Lehrbuch eingebunden. An ihnen werden nicht nur literaturgeschichtliche Informationen und literaturwissenschaftliche Ansätze veranschaulicht, sondern anhand von Übungen auch das Wissen um grammatische Merkmale geschärft. Auf diese Weise wird die Lektüre-, Übersetzungs- und Analysekompetenz gefördert. Ergänzt werden die Sprachlehre und die Literaturgeschichte durch eine Einführung in zentrale Arbeitsmethoden wie die Nutzung von Wörterbüchern, Grammatiken, Korpora und Atlanten sowie in die individuelle Literaturrecherche.

Die erste Einführung in die Sprache und Literatur des Mittelniederdeutschen verknüpft literarhistorische Darstellung und sprachliche Beschreibung mit dem Ziel, eine umfassende und bewusste Lektürekompetenz zu fördern. Besonderheiten ihrer Konzeption sind, dass Sprache und Literatur stets zusammengedacht werden, dass die Einführung an der Überlieferung orientiert ist und dass ausgewählte Texte mit kleineren Übungen in die Kapitel integriert sind. Mittelniederdeutsche Sprache wird aus synchroner Perspektive auf den verschiedenen grammatischen Ebenen beschrieben. Diachrone Aspekte werden dort ergänzend einbezogen, wo sie dem Textverständnis dienen. Um ein breites Verständnis des Mittelniederdeutschen zu ermöglichen und das Lesen und Übersetzen der Quellen zu erleichtern, wird auf sprachliche Variation als ein wesentliches Merkmal historischer Sprachstufen eingegangen. Die Sprachlehre berücksichtigt Ergebnisse aktueller Forschung und bezieht Daten des „Referenzkorpus Mittelniederdeutsch/Niederrheinisch (1200–1650)“ ein. Die sprachlichen Phänomene werden an den Texten veranschaulicht, die der literaturgeschichtliche Teil der Einführung vorstellt. Orientiert an Gattungstraditionen und Texttypen sowie an herausragenden Schreiborten und greifbaren Autorpersönlichkeiten wird die Vielfalt mittelniederdeutscher Textkultur abgebildet. Dabei wirft das Lehrbuch nicht nur einen Blick auf kanonische Quellen der Überlieferung, sondern auch auf eher randständig wahrgenommene Texte und Textgruppen. Das Mittelniederdeutsche wird in seiner zeitlichen und räumlichen Breite abgebildet. So wird textliche Vielfalt sichtbar. Um die LeserInnen in die Lage zu versetzen, mittelniederdeutsche Texte selbständig zu bearbeiten, werden die Primärtexte umfänglich in das Lehrbuch eingebunden. An ihnen werden nicht nur literaturgeschichtliche Informationen und literaturwissenschaftliche Ansätze veranschaulicht, sondern anhand von Übungen auch das Wissen um grammatische Merkmale geschärft. Auf diese Weise wird die Lektüre-, Übersetzungs- und Analysekompetenz gefördert. Ergänzt werden die Sprachlehre und die Literaturgeschichte durch eine Einführung in zentrale Arbeitsmethoden wie die Nutzung von Wörterbüchern, Grammatiken, Korpora und Atlanten sowie in die individuelle Literaturrecherche.

Eine Einführung

Mittelniederdeutsche Sprache und Literatur

Durch seine langjährige Zusammenarbeit mit der Industrie und seine Lehrtätigkeit ist de3m Autor die Problematik der Umsetzung von erworbenem, theoretischem, Wissen in die praktische Arbeit des Ingenieurs wohlbekannt. Das Buch soll zunächst helfen, die sich dabei ergebenden Schwierigkeiten zu überbrücken. Von den zum Teil sehr scharfsinnigen Methoden, welche die praktische Mathematik bereitgestellt hat, sind viele durch den Rechnereinsatz aus dem Blickpunkt des Ingenieurs verschwunden - und oft auch die damit verbundenen, vorteilhaften Lösungskonzepte. Bewährte und heute noch leistungsstarke Methoden werden jetzt unter Rechnereinsatz neu eingeführt. Aktuelle Anwendungen hierzu werden angegeben. Weiterhin wirdl an Beispielen aus der Numerischen Mathematik gezeigt, wie man heute aktuelle Lösungskonzepte so weiterentwickeln kann, dass diese auf wesentlich breitere Anwendungsfelder erfolgreich wirken. Manche dieser Weiterentwicklungen wurden vom Autor selbst entwickelt und können anhand von Anwendungsbeispielen demonstriert werden. Schließlich verlangt der Einsatz von numerischen Methoden und auch die Simulation von technischen Systemen eine Kenntnis des jeweiligen mathematischen Modells das diese Systeme beschreibt. Das Problem der mathematischen Modellbildung ist ein übergeordneter Aspekt für alle Kapitel des geplanten Buches sein.

Numerical analysis serves the development and analysis of solution methods for mathematical problems. This work takes a practice-centered approach to the mathematical modelling of technical systems. Using various example models, it presents methods for steering, regulating, and optimizing such systems in accordance with pre-defined criteria.

Grundlagen und Anwendungen

Numerische Methoden für Ingenieure

Dieser Schülerkalender ist nicht bloß ein Wochenkalender, sondern verhilft dir stressfrei zu mehr Schulerfolg. Die beliebte Content Creatorin Lara Emily Lekutat, Einserabiturientin und Autorin des SPIEGEL-Bestsellers Bestnoten ohne Stress, weiß, wie man maximal effizient lernt und mit minimalem Aufwand drastische Notenverbesserungen erreicht. Dazu gehört auch, seinen Alltag optimal zu organisieren, um entspannt rechtzeitig mit allen Aufgaben fertigzuwerden. Der Wochenkalender ist undatiert, sodass an jedem Tag des Jahres mit dem Eintragen begonnen werden kann. Die Kalenderseiten sind so übersichtlich und kompakt aufgebaut, dass du deine Unterrichtszeiten und freien Zeiten perfekt planen kannst. Doch das Beste: Der Kalender ist vollgepackt mit wertvollen Zeitmanagement-Strategien, Organisations- und Lerntipps. Natürlich enthält er auch alle wichtigen Extra-Features wie Stundenpläne, Jahresübersichten, Ferienübersichten usw.
Dieser Schülerkalender lenkt dich nicht vom Unterricht ab, sondern hilft dir, dich noch besser darauf zu konzentrieren. Er inspiriert und motiviert, schulische Ziele effizient und stressfrei zu erreichen, und ist der ideale tägliche Begleiter für alle Schülerinnen und Schüler.

und jeden Tag ein bisschen besser. Der Schülerkalender zum »SPIEGEL«-Bestseller »Bestnoten ohne Stress

No Stress

New World 1

Bibliografische Angaben

Schlagworte

Bibliografische Angaben

Schlagworte

Weitere Titel zum Thema