Naturwissenschaftlich-technisches Handeln
Kompetenzmodell und praktische Lernaufgaben für die Sekundarstufe I
Wie erwerben Schüler*innen Kompetenzen im Naturwissenschaftlich-Technischen Handeln? Dazu braucht es sinnvolle praktische Lernaufgaben, deren Lernwirksamkeit allerdings von der passenden Strukturierung des praktischen Problemlöse- und des kognitiven Lernprozesses abhängt.
In diesem Buch werden ausgehend von einem Modell für das Naturwissenschaftlich-Technische Handeln Prinzipien für die Strukturierung von Lernaufgaben vorgestellt und mit praxiserprobten Beispielen aus der Biologie, Chemie und Physik illustriert.
März 2023, 308 Seiten, Deutsch
hep Verlag
978-3-0355-2176-4
hep Verlag
978-3-0355-2176-4