Fokusthemen
Publikationen
Services
Autorinnen/Autoren
Verlag
Shop
LEXIA
Zeitschriften
SachbuchLOKISemaphor
Logo
DE | FR
Osteraktion: Bis zum 30.4.2025 von 20% Rabatt auf folgende Produkte profitieren. Code: NEST25
cover
Leveraging Digital Tools to Assess Student Learning

Leveraging Digital Tools to Assess Student Learning

Buch (gebunden)220.00 CHF
lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen

Inhalt

Leveraging Digital Tools to Assess Student Learning provides a practical approach to using technology to collect, interpret, and curate assessment data in K-12 in-person, online, hybrid, and dual learning environments.

Bibliografische Angaben

Januar 2022, 124 Seiten, Student Assessment for Educators, Englisch
Taylor and Francis
978-0-367-35463-3

Inhaltsverzeichnis

Schlagworte

Weitere Titel der Reihe: Student Assessment for Educators

Alle anzeigen
Leading Schools with Embedded Assessment Practices
Taylor and Francis, 2025
978-1-032-80156-8
ca. 59.50 CHF
erhältlich ab Mai 2025
Leading Schools with Embedded Assessment Practices
Taylor and Francis, 2025
978-1-032-80732-4
ca. 235.00 CHF
erhältlich ab Mai 2025
Understanding Instructionally Useful Assessment
Taylor and Francis, 2024
978-1-03-248323-8
236.00 CHF
lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Understanding Instructionally Useful Assessment
Taylor and Francis, 2024
978-1-03-248548-5
55.50 CHF
lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Leveraging Socio-Emotional Assessment to Foster Children’s Human Rights
Taylor and Francis, 2022
978-0-367-71268-6
236.00 CHF
lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Leveraging Socio-Emotional Assessment to Foster Children’s Human Rights
Taylor and Francis, 2022
978-0-367-71598-4
53.50 CHF
lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Using Grading to Support Student Learning
Taylor and Francis, 2022
978-0-367-68726-7
236.00 CHF
lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Using Grading to Support Student Learning
Taylor and Francis, 2022
978-0-367-68667-3
55.50 CHF
lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Leveraging Digital Tools to Assess Student Learning
Taylor and Francis, 2021
978-0-367-36372-7
52.50 CHF
lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Using Formative Assessment to Support Student Learning Objectives
Taylor and Francis, 2018
978-1-138-64953-8
39.50 CHF
lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen

Weitere Titel zum Thema

High Impact Leadership for High Impact Teaching
Taylor and Francis, 2026
978-0-415-73526-1
ca. 35.50 CHF
erhältlich ab Januar 2026
Building Blocks for Game Design and Learning
Taylor and Francis, 2026
978-0-415-83863-4
ca. 169.00 CHF
erhältlich ab Januar 2026
Radical Traditions in Education in the 21st Century
The Long Goodbye?
Taylor and Francis, 2026
978-0-415-48789-4
ca. 54.50 CHF
erhältlich ab Januar 2026
Poetry Out Loud and Learning to Read
Taylor and Francis, 2026
978-1-138-84239-7
ca. 165.00 CHF
erhältlich ab Januar 2026
Rethinking Schools
Improved educational outcomes for all?
Taylor and Francis, 2026
978-0-415-55848-8
ca. 149.00 CHF
erhältlich ab Januar 2026
Attitudes and Emotions Towards Mathematics
Perspectives from Developmental Psychology
Taylor and Francis, 2026
978-1-138-84402-5
ca. 46.90 CHF
erhältlich ab Januar 2026
Schools In Spotlight
Taylor and Francis, 2026
978-0-415-23060-5
ca. 139.00 CHF
erhältlich ab Januar 2026
Reading in Education
Taylor and Francis, 2026
978-1-138-20324-2
ca. 39.90 CHF
erhältlich ab Januar 2026
Curriculum without Consensus
Taylor and Francis, 2026
978-0-415-83383-7
ca. 169.00 CHF
erhältlich ab Januar 2026