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KMK Bildungsmonitoring (II)

KMK Bildungsmonitoring (II)

Gesamtstrategie der Kultusministerkonferenz zum Bildungsmonitoring

Inhalt

Die Gesamtstrategie der Kultusministerkonferenz stellt dar, wie mit Hilfe von Testverfahren und weiteren empirischen Daten Entwicklungen im Bildungswesen nicht nur beschrieben, sondern auch erklärt werden können. Die Gesamtstrategie zum Bildungsmonitoring schafft wichtige Voraussetzungen, um die Instrumente zur Beobachtung der Ergebnisse und Erträge von Bildungsprozessen noch stärker dafür zu nutzen, anwendungsbezogenes Wissen für Bildungspolitik und Bildungspraxis zur Verfügung zu stellen. Das Werk informiert Sie über die Instrumente für das Bildungsmonitoring, damit auch Sie Ihren Beitrag zur Steigerung der Bildungsqualität in Deutschland leisten können. Aus dem Inhalt: - Zielsetzung der Gesamtstrategie zum Bildungsmonitoring - Teilnahme an internationalen Schulleistungsstudien - Überprüfung und Umsetzung von Bildungsstandards für die Primarstufe, die Sekundarstufe I und die Allgemeine Hochschulreife - Verfahren zur Qualitätssicherung auf Ebene der Schulen - Bildungsberichterstattung - Mehr anwendungsbezogenes Wissen für Bildungspolitik und pädagogische Praxis

Bibliografische Angaben

August 2016, 24 Seiten, Deutsch
Wolters Kluwer
978-3-556-07106-9

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