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Kindsein als Effekt generationalen Ordnens

Kindsein als Effekt generationalen Ordnens

Diskursive (Positionierungs-)Praktiken elfjähriger Kinder im Sprechen über Kindheit und Erwachsenheit

Bibliografische Angaben

August 2025, Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung, Deutsch
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
978-3-658-48751-5

Schlagworte

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