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Kärntnerisch von A bis Z

Die Ausgabe der gesammelten Schriften Heiner Eichners umfasst den weit verstreuten wissenschaftlichen Ertrag aus fast sechs Jahrzehnten. Beinahe jeder Sprachzweig der indoeuropäischen Sprachfamilie sowie einige Nachbarsprachen und die Plansprachen wurden in fast einhundert Aufsätzen und größeren Arbeiten erforscht. Die Erkenntnisse verlieren weder ihre Aktualität noch Bedeutsamkeit im Fach. Zum ersten Mal kommt mit wenigen Ausnahmen das Gesamtwerk Heiner Eichners gebündelt heraus. Die Bände beinhalten die kleinen Schriften aus dem Zeitraum 1970 bis 2022, die neu gesetzt, nach Notwendigkeit aktualisiert bzw. in der originalen ungekürzten Fassung erscheinen, sowie einige bislang unveröffentlichte Arbeiten inklusive Heiner Eichners Habilitationsschrift.Band IV beinhaltet die Habilitationsschrift zu den indoeuropäischen Numeralia von zwei bis fünf.

Band IV: Indoeuropäische Numeralia ‚zwei‘ bis ‚fünf‘

Heiner Eichner: Gesammelte Schriften

Zwischendurch mal ...

Niveau A1 bis A2
. 48 Hörtexte auf der MP3-CD
. Transkription der Hörtexte mit abwechslungsreichen Aufgaben zum Hörverständnis als Kopiervorlage

Niveau A1 bis A2•	48 Hörtexte auf der MP3-CD•	Transkription der Hörtexte mit abwechslungsreichen Aufgaben zum Hörverständnis als Kopiervorlage

Deutsch als Fremdsprache / Kopiervorlagen und Audio-CD

Zwischendurch mal ... Hören

Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft / Handbooks of Linguistics and Communication Science [HSK]

Amazonian Languages / Smaller Language Families

Phonology and Phonetics [PP]

Faroese Phonetics and Phonology fills the need for a precise and thorough analysis of the Faroese language. It provides a comprehensive overview of Faroese phonology, covering standard language, dialectal variations, and historical changes. The volume offers a detailed description of Faroese phonetics and presents formal analyses of the active phonological mechanisms in synchrony. This is the first reference book dedicated solely to Faroese phonology and phonetics. Existing scholarly literature on the subject leaves many areas unexplored. This volume aims to provide in-depth descriptions of dialect variation and a detailed discussion of the language's diachronic development from Old Norse to Faroese.

Faroese Phonetics and Phonology

Semiotics, Communication and Cognition [SCC]

This book provides an intensive interdisciplinary study of Modeling Systems Theory (MST), a significant post-modern theoretical framework that transcends the long cold war between the Saussurean and the Peircean traditions of the studies of the sign. In most academic attempts to adopt a semiotic approach to complex diverse human cultural phenomena, academics generally tend to choose discretely from the Peircean and the Saussurean traditions and conduct dispersive analyses from isolated perspectives via such basic concepts as sign, text, code and metaphor. This practice not only leads to the frequent occurrence of repetitions, contradictions and partiality, but also excludes the semiosic Subject. However, as this book attempts to argue, the late world-renowned American scholar Thomas A. Sebeok (1920-2001), with his unique thought on semiotic modeling, created an integrated research framework and provided semiotics with a unified theoretical system that transcends both traditions and particularly accentuates the dynamic pluralism of the Subject. One of the most important contemporary semioticians, linguists and masters of cultural studies, Sebeok made enormous contributions to the progress of world semiotics through his distinguished theoretical achievements and practical activities, which have extended a determinative influence on laying the groundwork and pointing out the directions for the development of semiotics, especially biosemiotics, in the second half of the 20th century. The scope of Sebeok's trans-disciplinary semiotic thought is extraordinarily large, in the center of which lies Modeling Systems Theory. As this book will show, MST has perfectly demonstrated a dialectic globality and an open dialogism and has already become a significant subject matter of contemporary international semiotic studies. Sebeok's reformation of the critical Lotmanian concept of modeling has indeed made a significant contribution to our common cause of semiotic inquiries, especially cognitive semiotics. However, contemporary studies on Sebeok's thought on modeling are largely confined to introductions and applications. Seldom has the possibility arisen that they can also be tested, expanded and refined through interactions and collaborations with other research findings in order to remain a living system and become a more functional one. This conviction has directly inspired the author to incorporate into semiotics the latest confirmed discoveries in neurocognitive sciences, particularly cultural neuroscience, and thus formulate that the process of semiosis has an effective deep-shaping power over the individual human modeler. Put another way, aside from the long established Pericean belief that signs philosophically and epistemologically make us what we are, it should be noted that the behavior of modeling actually influences and even alters the organic make-up and biological structure of the human body, in particular the human brain. In a nutshell, we literally live by models. This book argues that the birth of MST actually underwent two critical transformational phases, from Sebeok's early responses to the Tartu-Moscow School in the 1970s, all the way up to the eventual proposal of the concept of models as the forms of meaning in the year of 2000. In addition, through a diachronic contrast between the two developmental phases of the Sebeokian view of modeling, and in-depth analyses of the taxonomy and the dimensionality of modeling, this book shows that MST has achieved the first genuine systematic merging and creative transcendence of the Saussurean and the Peircean traditions in the history of semiotic inquiries, successfully actualizing an internal-external semiosic integration. MST views meaning as an internal model and the generation of the former as the working of the latter. Based on this ground and some latest relevant findings of neurocognitive sciences and social psychology, this book holds that the generation of meaning is a dynamic Subjective process of semiosis. This conclusion consists of two closely interrelated facets: the semi-autonomy of meaning generation and the deep dynamic co-shaping effect between the Subject and its models in meaning generation. Extending this conclusion, this book proceeds to argue that there is a relationship of co-shaping coevolution between culture and humans. Meanwhile, this book comments on and analyses the methodological features of MST and Sebeok's contradictions and also provides a corresponding solution as well as directions for future research. The whole book also features critical analyses of quintessential Eastern and Western sociocultural practices and fictional narratives through the conceptual framework of Modeling Systems Theory, based on the author's own recent researches on MST, as a critical application that sheds new light on modeling, communication and cognition, which highlights the significance of subjectivity, the plurality of meaning generation, the dynamic nature of Umwelten, and shared emotions in human modeling activities. Two representatives have been chosen as cases in point to study fictional narratives, viz. fiction and movies. The above-mentioned interdisciplinary critiques, synthesis and applications in this book bring to light sa hidden fundamental mechanism that underlies the diversified manifestations of sign activities in and across different human societies and cultures. It is also believed to be able to facilitate the understanding of human cognition and communication from a dynamic semiotic perspective. The book can be used as a reference book for readers who are interested in the fields of semiotics, linguistics, literary theory, cognitive sciences, communication, cultural studies, and so on.

This book provides an intensive interdisciplinary study of Modeling Systems Theory (MST), a significant post-modern theoretical framework that transcends the long cold war between the Saussurean and the Peircean traditions of the studies of the sign. In most academic attempts to adopt a semiotic approach to complex diverse human cultural phenomena, academics generally tend to choose discretely from the Peircean and the Saussurean traditions and conduct dispersive analyses from isolated perspectives via such basic concepts as sign, text, code and metaphor. This practice not only leads to the frequent occurrence of repetitions, contradictions and partiality, but also excludes the semiosic Subject. However, as this book attempts to argue, the late world-renowned American scholar Thomas A. Sebeok (1920-2001), with his unique thought on semiotic modeling, created an integrated research framework and provided semiotics with a unified theoretical system that transcends both traditions and particularly accentuates the dynamic pluralism of the Subject. One of the most important contemporary semioticians, linguists and masters of cultural studies, Sebeok made enormous contributions to the progress of world semiotics through his distinguished theoretical achievements and practical activities, which have extended a determinative influence on laying the groundwork and pointing out the directions for the development of semiotics, especially biosemiotics, in the second half of the 20th century. The scope of Sebeok's trans-disciplinary semiotic thought is extraordinarily large, in the center of which lies Modeling Systems Theory. As this book will show, MST has perfectly demonstrated a dialectic globality and an open dialogism and has already become a significant subject matter of contemporary international semiotic studies.  Sebeok's reformation of the critical Lotmanian concept of modeling has indeed made a significant contribution to our common cause of semiotic inquiries, especially cognitive semiotics. However, contemporary studies on Sebeok's thought on modeling are largely confined to introductions and applications. Seldom has the possibility arisen that they can also be tested, expanded and refined through interactions and collaborations with other research findings in order to remain a living system and become a more functional one. This conviction has directly inspired the author to incorporate into semiotics the latest confirmed discoveries in neurocognitive sciences, particularly cultural neuroscience, and thus formulate that the process of semiosis has an effective deep-shaping power over the individual human modeler. Put another way, aside from the long established Pericean belief that signs philosophically and epistemologically make us what we are, it should be noted that the behavior of modeling actually influences and even alters the organic make-up and biological structure of the human body, in particular the human brain. In a nutshell, we literally live by models.  This book argues that the birth of MST actually underwent two critical transformational phases, from Sebeok's early responses to the Tartu-Moscow School in the 1970s, all the way up to the eventual proposal of the concept of models as the forms of meaning in the year of 2000. In addition, through a diachronic contrast between the two developmental phases of the Sebeokian view of modeling, and in-depth analyses of the taxonomy and the dimensionality of modeling, this book shows that MST has achieved the first genuine systematic merging and creative transcendence of the Saussurean and the Peircean traditions in the history of semiotic inquiries, successfully actualizing an internal-external semiosic integration.  MST views meaning as an internal model and the generation of the former as the working of the latter. Based on this ground and some latest relevant findings of neurocognitive sciences and social psychology, this book holds that the generation of meaning is a dynamic Subjective process of semiosis. This conclusion consists of two closely interrelated facets: the semi-autonomy of meaning generation and the deep dynamic co-shaping effect between the Subject and its models in meaning generation. Extending this conclusion, this book proceeds to argue that there is a relationship of co-shaping coevolution between culture and humans. Meanwhile, this book comments on and analyses the methodological features of MST and Sebeok's contradictions and also provides a corresponding solution as well as directions for future research.  The whole book also features critical analyses of quintessential Eastern and Western sociocultural practices and fictional narratives through the conceptual framework of Modeling Systems Theory, based on the author's own recent researches on MST, as a critical application that sheds new light on modeling, communication and cognition, which highlights the significance of subjectivity, the plurality of meaning generation, the dynamic nature of Umwelten, and shared emotions in human modeling activities. Two representatives have been chosen as cases in point to study fictional narratives, viz. fiction and movies. The above-mentioned interdisciplinary critiques, synthesis and applications in this book bring to light sa hidden fundamental mechanism that underlies the diversified manifestations of sign activities in and across different human societies and cultures. It is also believed to be able to facilitate the understanding of human cognition and communication from a dynamic semiotic perspective.  The book can be used as a reference book for readers who are interested in the fields of semiotics, linguistics, literary theory, cognitive sciences, communication, cultural studies, and so on.

An Interdisciplinary Study in Modeling Systems Theory

Living by Models

DaZ-Forschung [DaZ-For]

Spracherwerb bedeutet nicht nur den Erwerb linguistischer Formen und entsprechender Konzepte, sondern auch den Erwerb einzelsprachlicher Perspektivierungsmuster der Auswahl und Organisation von Informationen im Diskurs. Erstmalig wird der Erwerb aus konzept-orientierter Perspektive untersucht und am Beispiel von Narrationen der Frage nachgegangen, inwieweit die einzelsprachlichen Konzepte die mono- und bilinguale Entwicklung von Perspektivierung im späten Kindes- und Jugendalter in L1 Russisch und Deutsch beeinflussen. Untersucht wird die Verwendung von Tempus und Aspektformen, die semantisch-kompositionell beschrieben werden, sowie weiterer lexikalischer und syntaktischer temporaler Mittel. Der Formengebrauch lässt auf bestimmte Perspektivierungsmuster und Planungsstrategien schließen. Die Analyse von 80 Texten zeigt, dass die monolingualen Kinder mit ca. 11 Jahren anfangen, die einzelsprachlichen Tempus- und Aspektbedeutungen für den Diskursaufbau zu nutzen. Einige bilingualen Kinder bedienen sich ebendieser Strategien, während ein anderer Teil eigene Strategien nutzt. Es werden übereinzelsprachliche Schritte beim späten Erwerb von Diskurskompetenzen beschrieben, was die bisherigen theoretischen Erkenntnisse maßgeblich ergänzt.

Spracherwerb bedeutet nicht nur den Erwerb linguistischer Formen und entsprechender Konzepte, sondern auch den Erwerb einzelsprachlicher Perspektivierungsmuster der Auswahl und Organisation von Informationen im Diskurs. Erstmalig wird der Erwerb aus konzept-orientierter Perspektive untersucht und am Beispiel von Narrationen der Frage nachgegangen, inwieweit die einzelsprachlichen Konzepte die mono- und bilinguale Entwicklung von Perspektivierung im späten Kindes- und Jugendalter in L1 Russisch und Deutsch beeinflussen. Untersucht wird die Verwendung von Tempus und Aspektformen, die semantisch-kompositionell beschrieben werden, sowie weiterer lexikalischer und syntaktischer temporaler Mittel. Der Formengebrauch lässt auf bestimmte Perspektivierungsmuster und Planungsstrategien schließen. Die Analyse von 80 Texten zeigt, dass die monolingualen Kinder mit ca. 11 Jahren anfangen, die einzelsprachlichen Tempus- und Aspektbedeutungen für den Diskursaufbau zu nutzen. Einige bilingualen Kinder bedienen sich ebendieser Strategien, während ein anderer Teil eigene Strategien nutzt. Es werden übereinzelsprachliche Schritte beim späten Erwerb von Diskurskompetenzen beschrieben, was die bisherigen theoretischen Erkenntnisse maßgeblich ergänzt.

Zeitkonzepte in Narrationen monolingualer und bilingualer Kinder

Haben Sie sich je gefragt, was Architekten durch den Kopf geht, wenn sie Gebäude entwerfen? Dann wird es Sie freuen zu hören, dass es jede Menge geistreichen Lesestoff gibt, um Ihre Neugier zu befriedigen. Natürlich können Sie sich mühsam durch die Regale Ihrer örtlichen Bücherei wühlen… oder Sie greifen zu 
 Architekturtheorie
 .Dieses Buch versammelt, ausgiebig illustriert sowie übersichtlich chronologisch und nach Ländern geordnet, 
 alle wichtigen und einflussreichen Abhandlungen über Architektur, die seit der Renaissance geschrieben wurden
 , von 
 Alberti und Palladio 
 bis hin zu 
 Le Corbusier 
 und
 Koolhaas
 . Essays kommentieren den historischen Kontext und die Bedeutung jedes Textes. In diesem Buch steckt alles drin – ein Muss für alle, die interessiert, was Architekten über ihr Metier zu sagen haben.Mit diesem umfassenden Überblick werden auch bisher völlig unbeleckte Neulinge zu gut informierten Kennern!

Théorie de l'architecture. Textes novateurs sur l'architecture de la Renaissance à nos jours

Sprichwörter und Redewendungen wie Strand am Meer

Der Elefant im Personalladen

Gesetzessammlung mit den wichtigsten Auszügen aus:
- ZGB Zivilgesetzbuch
- OR Obligationenrecht
- PartG Partnerschaftsgesetz
- ArG Arbeitsgesetz
- ArGV 1 Verordnung 1 zum ArG
- ArGV 5 Jugendarbeitsschutzverordnung
- BBG Berufsbildungsgesetz
- BBV Berufsbildungsverordnung
- KKG Konsumkreditgesetz
- SchKG Schuldbetreibungs- und Konkursgesetz
- StGB Strafgesetzbuch
- JStG Jugendstrafgesetz
- BetmG Betäubungsmittelgesetz
- SVG Strassenverkehrsgesetz
- VRV Verkehrsregelnverordnung
- AsylG Asylgesetz
- KVG Krankenversicherungsgesetz
- UVG Unfallversicherungsgesetz
- AVIG Arbeitslosenversicherungsgesetz
- BV Bundesverfassung
- UN-Charta Charta der Vereinten Nationen
- AEMR Allgemeine Erklärung der Menschenrechte
- EMRK Europäische Menschenrechtskonvention

Auszüge, Begriffserklärungen und Links

Gesetzessammlung 2025/2026 (A5) (Print inkl. E-Book Edubase)

The World of Linguistics [WOL]

Island Southeast Asia and the Pacific, broadly the Austronesian world, is home to considerable language diversity. This volume surveys the region, with chapters on Formosa, the Philippines, the major island groups of Indonesia and island Melanesia, Micronesia, Polynesia, and the Chamic languages. Other chapters discuss the syntactic and phonological significance of the region's languages, its pidgins and creoles, and Malay as a lingua franca.

A Comprehensive Guide

The Languages and Linguistics of Island Southeast Asia and the Pacific

Die vorliegende Sammlung zeigt, dass besonders Sprichwörter eine erstaunlich große Überlebensfähigkeit haben. Bauern- und Wetterregelnd sind ebenso inkludiert wie spezielle Ausdrücke beim lokalen Kartenspielen.

Die vorliegende Sammlung zeigt, dass besonders Sprichwörter eine erstaunlich große Überlebensfähigkeit haben. Bauern- und Wetterregelnd sind ebenso inkludiert wie spezielle Ausdrücke beim lokalen Kartenspielen.

Salzburgerisch von A bis Z

From Early Modern Chronicles of the Indies to Covid-19 Narratives

Bodies, Remedies, Policies

Kärntnerisch von A bis Z

Inhalt

Bibliografische Angaben

Schlagworte

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Bibliografische Angaben

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Weitere Titel zum Thema