Interventions for Improving Children‘s Language in Early-Childhood-Education-and-Care Institutional Settings in Germany
A Systematic Review
Oktober 2025, ca. 172 Seiten, Edition ZfE, Englisch
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
978-3-658-48817-8
Oktober 2025, ca. 172 Seiten, Edition ZfE, Englisch
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
978-3-658-48817-8
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Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2025
978-3-658-46595-7
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lieferbar in ca. 20-45 Arbeitstagen
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