Über uns

À propos de nous

Nachhaltigkeit

Durabilité

Open Access

Karriere

Carrière

Datenschutz

Protection des données

Impressum

Mentions légales

Zahlung und Lieferung

Paiement et livraison

LEXIA

LEXIA Arbeitsrecht

Was ist LEXIA?

C'est quoi LEXIA ?

LEXIA Familienrecht

Zeitschriften

Revues

recht

Pflegerecht

ZBJV

forumpoenale

ZStrR

Anwaltsrevue

Revue de l'avocat

RSAS

FamPra.ch

ASYL

Life Science Recht

BlAR

Sachbuch

Livres spécialisés

LOKI

Semaphor

Fokusthemen

Focus

Thema

Recht studieren

Arbeitsrecht

Droit du travail

Studium

Études

Familienrecht

Droit de la famille

Sozialversicherungsrecht

Droit des assurances sociales

Strafrecht

Droit pénal

Publikationen

Publications

Literatur

Onlinemodule LEXIA

Modules en ligne LEXIA

Bücher

Livres

Buchreihen

Collections

Datenbanken

recht.ch

Studienliteratur

Littérature pour les études

Services

Dienstleistungen für

Corporate Books

Publishing Lösungen

Aktuelles

Geschäftskunden

Professionnels

Corporate Publishing

Content solutions

Buchhandlungen

Librairies

Veranstaltungen

Événements

Presse

Dozierende

Enseignants

Studierende

Étudiants

Inserierende

Annonceurs

Newsletter

Blog

Autorinnen/Autoren

Auteurs

Unsere Schreibenden

Hilfe

Unsere Autorinnen und Autoren

Liste

Autorenlounge

Espace des auteurs

Bei uns publizieren

Publier chez nous

Autorenstimmen

Témoignages

Verlag

Éditions

Themen

Mehr wissen

Mitarbeitende

Collaborateurs

Geschichte

Histoire

Vision und Mission

Vision et mission

Unser Magazin

Notre magazine

Unternehmenskultur

Culture d'entreprise

Partner

Partenaires

Kontakt

Contact

Shop

Schweizer Recht

Ausländisches Recht

Über unseren Shop

Neuerscheinungen

Nouveautés

Unsere Funktionen

Nos fonctions

Vorankündigungen

À paraître

Nach Rechtsgebiet

Par domaine juridique

Kommentare

Commentaires

Gesamtkatalog

Catalogue complet

Start With Why

Sinek S: Frag immer erst: warum

Frag immer erst: warum

Wie Top-Firmen und Führungskräfte zum Erfolg inspirieren I Die Jubiläumsausgabe anlässlich 15 Jahre »Start With Why«

Dieses Lehrbuch bietet einen systematischen Überblick über das externe Rechnungswesen, welches die außerhalb eines Unternehmens stehenden Stakeholder über die wirtschaftliche Lage informiert. Dabei ist der Jahresabschluss (Bilanz, Gewinn- und Verlustrechnung sowie ggf. Anhang) die einzige gesetzlich vorgeschriebene und normierte Informationsquelle, die Aussagen zur wirtschaftlichen Situation eines Unternehmens liefern kann. Daher ist eine fundierte Analyse des Jahresabschlusses Voraussetzung, um zuverlässige Erkenntnisse hinsichtlich der Vermögens-, Finanz-und Ertragslage eines Unternehmens zu erhalten. Gleichzeitig ist es von entscheidender Bedeutung, die Auswirkungen unternehmerischen Handelns unter Berücksichtigung steuer- und bilanzpolitischer Gestaltungsmöglichkeiten und deren Auswirkungen auf das Bilanzbild einschätzen zu können. Für die 4. Auflage wurde das Werk vollständig überarbeitet und für eine optimale Prüfungsvorbereitung um weitere Übungsaufgaben mit Lösungen erweitert.
 
 Der Inhalt
 
 •	Grundlagen des betrieblichen Rechnungswesens•	Finanzbuchführung•	Rechnungslegung nach HGB•	Jahresabschlussanalyse
 
 Die Autoren
 
 Prof. Dr. Ingo Fross ist Professor für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Rechnungswesen, Wirtschafts- und Steuerrecht an der FOM Hochschule für Oekonomie und Management in Frankfurt am Main.
 
 Prof. Dr. Anette Renz ist Professorin für Internes und Externes Rechnungswesen an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg in Villingen-Schwenningen.

Dieses Lehrbuch vermittelt Studierenden im Fach Rechnungswesen zunächst die notwendigen Grundlagen der Buchführung und des Jahresabschlusses nach HGB und IFRS. Anschließend werden die in der Praxis vorrangig verwendeten Verfahren der Jahresabschlussanalyse (Kennzahlen, Diskriminanzanalyse und neuronale Netze) aufbereitet und kritisch betrachtet. Insbesondere die sich in einer Entwicklung befindenden wertorientierten Kennzahlen werden ausführlich vorgestellt. neben einer Vielzahl von Abbildungen und Tabellen zeichnet sich das Werk durch ausführliche Beispiele und durch einen umfangreichen Aufgaben- und Übungsteil (inklusive Lösungsskizze) aus, der die Anwendung des theoretischen Wissens überprüfbar macht. Daher ist dieses Buch sowohl für Studierende der Wirtschaftswissenschaften als auch für diejenigen von Interesse, die sich einen Überblick über den Bereich der Buchführung und Bilanzierung sowie der Jahresabschlussanalyse verschaffen möchten.&nbsp;

Buchführung, Bilanzierung und Jahresabschlussanalyse

Externes Rechnungswesen

Dado que la financiación de las escuelas está cada vez más vinculada al uso de pruebas obligatorias, liderar bajo sanción o amenaza de sanción es un fenómeno nuevo para muchos directores o directores de escuelas públicas. Determinar las habilidades necesarias y los atributos requeridos para hacerlo con éxito se ha vuelto cada vez más vital para alinear la formación y la preparación que llevará a los líderes escolares a las próximas décadas. Aumentar el rendimiento de los alumnos y, al mismo tiempo, empoderar e inspirar a todas las partes interesadas para que sigan centrando su energía y sus recursos, a pesar de que se les identifique públicamente como de bajo rendimiento, requerirá una combinación de conocimientos por parte de los líderes. Este estudio examina los enfoques de los líderes escolares ante este fenómeno. Este estudio y análisis sirve de base para los programas de preparación del liderazgo escolar, las agencias estatales y los profesionales, y sugiere medios para abordar e informar a quienes dirigen las escuelas.

Las consecuencias de la evaluación: liderazgo escolar y sanciones

Ein emotionales und wichtiges BuchConny Böttger widmet ihr Leben der Tierrettung. Ihr Engagement nahm seine Anfänge, als ihr Großvater seinen Bauernhof schließen und seine letzte Kuh zum Schlachthof bringen wollte. Diese letzte Kuh markiert den Beginn einer sehr schönen und fast unglaublichen Geschichte.Neben ihrem Vollzeitberuf hat Conny mit ihren Unterstützer:innen in den letzten Jahren über 100 Rinder auf das Gut im Erzgebirge geholt, auf dem sie die Tiere unterstellen darf. Sie ist bei jeder Rettungsaktion persönlich dabei, kennt jede Kuh einzeln und weiß um ihre Gefühle und Bedürfnisse. Für Conny sind die Tiere nicht bloß Kühe, sie sind Lebewesen, deren Bedürfnisse über die Maßen schützenswert sind. Und das geht ins Herz.

Vom Glück, Kühe zu retten

Sul mercato del lavoro austriaco nel settore IT si registra una carenza di personale tecnico specializzato. A causa dei pensionamenti imminenti e del calo delle nascite nelle generazioni successive, si prevede addirittura un aumento della carenza di personale qualificato. Alla luce della carenza di personale qualificato, si fa sempre più forte la richiesta di manodopera ben formata. Allo stesso tempo, ogni anno circa 600 studentesse completano i loro studi presso l'Università Tecnica di Vienna, e gran parte di loro cerca poi un lavoro adeguato. Questo lavoro esamina quindi in che misura le studentesse dell'Università Tecnica di Vienna incontrano barriere implicite e nascoste durante i loro studi, concentrandosi in particolare sulle studentesse non austriache. Si analizzano i problemi che incontrano come donne non appartenenti alla maggioranza austriaca quando seguono una formazione tecnica e le misure che possono essere adottate dal Politecnico di Vienna per facilitare l'ingresso nel mondo del lavoro di queste studentesse qualificate. La ricerca si concentra sulle studentesse del Politecnico di fede musulmana che hanno un background migratorio, poiché le loro radici sono all'estero. Lo studio è stato limitato alle donne che indossano il velo.

Esperienze di studentesse musulmane

Esperienze delle studentesse dell'Università Tecnica durante gli studi

Das vorliegende Buch befasst sich mit der Verwendung von Google Earth als methodisches Verfahren im Lehr- und Lernprozess des Geografieunterrichts mit Schülern der 7. Klasse der staatlichen Schule Caetano de Campo im ersten Halbjahr 2013. Die Popularisierung und Verbreitung von Software, die geografische Informationen verarbeitet, ist in brasilianischen öffentlichen Schulen zunehmend Realität und erfordert daher neue Fähigkeiten sowohl von Lehrern als auch von Schülern. Die Ziele dieser Forschung stehen daher im Zusammenhang mit der Rolle des Computers, der durch die Mosaikdarstellung von Satellitenbildern verschiedener Landschaften in unterschiedlichen Maßstäben und Zeiträumen in der Software Google Earth als didaktisches Medienressource im Lehr- und Lernprozess im Fach Geografie eingesetzt wird.

Überlegungen zur Integration von Lehrplan und Technologien

Google Earth in der pädagogischen Praxis der Geografie

This publication presents an analysis of narrative interviews conducted with eight female and two male university students who enrolled in different courses at the University of Brasília through the quota system. The analysis focuses on the students' experiences in their family environment, their educational trajectory and academic experience; the development of strategies for coexistence or confrontation in the face of possible situations of segregation or neglect, as well as mechanisms for reinterpreting black identity throughout life; and the problematisation of the quota system as a conditioning factor in this process. This is an important dialogue for understanding quotas beyond statistics and performance measures.

Family and educational background and academic experience

Narratives of young quota students at the University of Brasília

Cet ouvrage traite de l'analyse bibliométrique. Le terme ' bibliométrie ' est également appelé ' scientométrie ' ou ' infométrie '. Le contexte principal de l'étude porte sur la croissance de la littérature dans le domaine concerné, les modèles d'auteur, les modèles de publication, la structure des connaissances et la croissance d'un domaine. Dans cette étude, la faculté d'ingénierie a été prise en compte et les études réalisées sur le sujet ont été analysées. L'étude a utilisé COMPENDEX-CD, qui contient la littérature de toutes les études d'ingénierie.

Analyse bibliométrique à l'aide de COMPENDEX

Questo libro fornisce una panoramica dello stato attuale delle conoscenze sulla presenza e la distribuzione dei metalli pesanti, ovvero ferro, piombo, arsenico, cadmio, alluminio, rame, nichel, manganese, zinco e cromo, nelle risorse idriche del distretto di Dhemaji, Assam, India. Questo libro è un tentativo di affrontare il problema della contaminazione delle acque sotterranee da metalli pesanti in un contesto regionale. In questo libro è stata presentata un'analisi completa, statistica e della distribuzione spaziale dei metalli pesanti nelle acque sotterranee nell'area di studio, utilizzando il pacchetto statistico SPSS® (versione Windows 10.0) e il metodo di adattamento delle curve nel software GIS ArcView. Il database GIS aiuta nel processo decisionale identificando le zone più sensibili che necessitano di attenzione immediata. La concentrazione dei metalli pesanti studiati nelle fonti idriche dell'area supera i limiti consentiti dall'OMS. È necessario il coinvolgimento immediato della comunità scientifica per combattere questo disastro a lento sviluppo. Si spera che il libro possa essere utilizzato come riferimento per lo svolgimento di studi su scala regionale sulla qualità delle acque sotterranee nel prossimo futuro.

Uno studio basato sul GIS nel distretto di Dhemaji, Assam, India

Contaminazione delle acque sotterranee da metalli pesanti

It's Not too Late to Build Toward a Better Future!Rick Caruso has earned a reputation for being a problem solver--somebody who's not afraid of facing big challenges. From his appointment to Water Commissioner and later Police Commissioner in Los Angeles to his bold real estate ventures, Caruso made the decisions he felt were right, even in the face of staunch adversity. In Its Not Too Late, Caruso shares the lessons he learned from his experiences while offering us all a path forward to a better future. At a time when more importance is placed on choosing sides than actually getting things done (let alone done right), Caruso offers refreshing perspective and will teach you how to let go of false divisions, and instead to embrace the search for actual answers and solutions.Togetherness, brotherhood, sisterhood, faith in each other, respect for each other, the ideals preached in almost every faith on Earth are the way forward, no matter how difficult the climb in front of us may seem. And ultimately, the only way we will get back on that path is for each of us to step up, with integrity, in whatever small way we can: for our kids, for our communities, for our country, and for each other.

It’s Not too Late to Build Toward a Better Future!

The Power of Finding Steadfast Solutions

It's Not Too Late

Dieses Buch mit dem Titel "UNIVERSITÄTSCOACHING ALS WERKZEUG FÜR TIEFES LERNEN" gibt keine vorgefertigten Antworten, sondern leitet den Leser an, seinen eigenen Weg bei der Nutzung von Coaching als methodologisches Werkzeug für die Lehre zu finden. Hochschul-Coaching wird als eine Form der Begleitung vorgestellt, die die Neugestaltung der Beziehung zwischen Studierenden und Lehrenden erleichtert, sowohl kurz- als auch langfristig, mit dem Ziel, die Interaktion und Kommunikation zu verbessern, um tiefgreifendes Lernen zu erreichen. Das Buch ist für die Entwicklung von Führungskräften in der Hochschulbildung, aber auch für jede andere Schulebene von wesentlicher Bedeutung, da es ihnen ermöglicht, ihre Rollen, Überzeugungen und Ziele zu bewerten und zu reflektieren, und ihnen hilft, sich ihres Potenzials und ihrer internen Ressourcen bewusst zu werden, die das Lernen bei ihren Studierenden fördern. Das Hochschulcoaching konzentriert sich auf die Identifizierung und Überwindung der Überzeugungen und Beschränkungen, die die Mitglieder der Hochschulgemeinschaft in diesen Emotionen verankern, die eng mit der Entwicklung ihrer emotionalen Intelligenz verbunden sind.

HOCHSCHULCOACHING

HOCHSCHULCOACHING ALS INSTRUMENT FÜR TIEFGREIFENDES LERNEN

Este libro trata sobre el análisis bibliométrico. El término 'bibliometría' también se conoce como 'cientometría' o 'infometría'. El contexto central del estudio analiza el crecimiento de la literatura sobre el tema en cuestión, el patrón de autoría, el patrón de publicación, la estructura del conocimiento y el crecimiento de un tema. En este estudio, se ha tenido en cuenta la facultad de ingeniería y se han analizado los estudios realizados sobre el tema. El estudio ha utilizado COMPENDEX-CD, que contiene bibliografía de todos los estudios de ingeniería.

Análisis bibliométrico utilizando COMPENDEX

This book, entitled "UNIVERSITY COACHING AS A TOOL FOR DEEP LEARNING", does not provide predetermined answers, but rather guides the reader in the process of discovering his or her own path in the use of coaching as a methodological tool for teaching. University Coaching is presented as a form of accompaniment that facilitates the reconfiguration of the relationship between student and teacher, both in the short and long term, with the objective of improving interaction and communication to achieve deep learning.The book is essential for the development of university educational leadership, but also for any school level, as it allows them to evaluate and reflect on their roles, beliefs and objectives, helping them to become aware of their potential and internal resources that develop learning in their students. University Coaching focuses on identifying and overcoming the beliefs and limitations that keep the members of the university community anchored in these emotions, which are closely linked to the development of their Emotional Intelligence.

UNIVERSITY COACHING

UNIVERSITY COACHING AS A TOOL FOR DEEP LEARNING

Frag immer erst: warum

Weitere Titel zum Thema