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Ein Elwenfels-Krimi | Regionalkrimi aus der Pfalz

Weinbergblut

Deutsche Texte des Mittelalters

Clara Hätzerlin's 
 Liederbuch
 (song book) is considered one of the most significant late medieval text collections of sacred and secular love poems. Alongside anonymous authors, it also includes well-known names like Konrad von Würzburg and Oswald von Wolkenstein. This edition offers new answers to text-critical questions, making it an essential reference volume for working with late medieval poetry.

Liederbuch der Clara Hätzlerin

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Corpus Vasorum Antiquorum Deutschland Bd. 113: München Band 22

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Glarnertüütschi Usgaab vu dr Ladina Bosshard

Dr chlii Prinz

Semiotics, Communication and Cognition [SCC]

This book provides an intensive interdisciplinary study of Modeling Systems Theory (MST), a significant post-modern theoretical framework that transcends the long cold war between the Saussurean and the Peircean traditions of the studies of the sign. In most academic attempts to adopt a semiotic approach to complex diverse human cultural phenomena, academics generally tend to choose discretely from the Peircean and the Saussurean traditions and conduct dispersive analyses from isolated perspectives via such basic concepts as sign, text, code and metaphor. This practice not only leads to the frequent occurrence of repetitions, contradictions and partiality, but also excludes the semiosic Subject. However, as this book attempts to argue, the late world-renowned American scholar Thomas A. Sebeok (1920-2001), with his unique thought on semiotic modeling, created an integrated research framework and provided semiotics with a unified theoretical system that transcends both traditions and particularly accentuates the dynamic pluralism of the Subject. One of the most important contemporary semioticians, linguists and masters of cultural studies, Sebeok made enormous contributions to the progress of world semiotics through his distinguished theoretical achievements and practical activities, which have extended a determinative influence on laying the groundwork and pointing out the directions for the development of semiotics, especially biosemiotics, in the second half of the 20th century. The scope of Sebeok's trans-disciplinary semiotic thought is extraordinarily large, in the center of which lies Modeling Systems Theory. As this book will show, MST has perfectly demonstrated a dialectic globality and an open dialogism and has already become a significant subject matter of contemporary international semiotic studies. Sebeok's reformation of the critical Lotmanian concept of modeling has indeed made a significant contribution to our common cause of semiotic inquiries, especially cognitive semiotics. However, contemporary studies on Sebeok's thought on modeling are largely confined to introductions and applications. Seldom has the possibility arisen that they can also be tested, expanded and refined through interactions and collaborations with other research findings in order to remain a living system and become a more functional one. This conviction has directly inspired the author to incorporate into semiotics the latest confirmed discoveries in neurocognitive sciences, particularly cultural neuroscience, and thus formulate that the process of semiosis has an effective deep-shaping power over the individual human modeler. Put another way, aside from the long established Pericean belief that signs philosophically and epistemologically make us what we are, it should be noted that the behavior of modeling actually influences and even alters the organic make-up and biological structure of the human body, in particular the human brain. In a nutshell, we literally live by models. This book argues that the birth of MST actually underwent two critical transformational phases, from Sebeok's early responses to the Tartu-Moscow School in the 1970s, all the way up to the eventual proposal of the concept of models as the forms of meaning in the year of 2000. In addition, through a diachronic contrast between the two developmental phases of the Sebeokian view of modeling, and in-depth analyses of the taxonomy and the dimensionality of modeling, this book shows that MST has achieved the first genuine systematic merging and creative transcendence of the Saussurean and the Peircean traditions in the history of semiotic inquiries, successfully actualizing an internal-external semiosic integration. MST views meaning as an internal model and the generation of the former as the working of the latter. Based on this ground and some latest relevant findings of neurocognitive sciences and social psychology, this book holds that the generation of meaning is a dynamic Subjective process of semiosis. This conclusion consists of two closely interrelated facets: the semi-autonomy of meaning generation and the deep dynamic co-shaping effect between the Subject and its models in meaning generation. Extending this conclusion, this book proceeds to argue that there is a relationship of co-shaping coevolution between culture and humans. Meanwhile, this book comments on and analyses the methodological features of MST and Sebeok's contradictions and also provides a corresponding solution as well as directions for future research. The whole book also features critical analyses of quintessential Eastern and Western sociocultural practices and fictional narratives through the conceptual framework of Modeling Systems Theory, based on the author's own recent researches on MST, as a critical application that sheds new light on modeling, communication and cognition, which highlights the significance of subjectivity, the plurality of meaning generation, the dynamic nature of Umwelten, and shared emotions in human modeling activities. Two representatives have been chosen as cases in point to study fictional narratives, viz. fiction and movies. The above-mentioned interdisciplinary critiques, synthesis and applications in this book bring to light sa hidden fundamental mechanism that underlies the diversified manifestations of sign activities in and across different human societies and cultures. It is also believed to be able to facilitate the understanding of human cognition and communication from a dynamic semiotic perspective. The book can be used as a reference book for readers who are interested in the fields of semiotics, linguistics, literary theory, cognitive sciences, communication, cultural studies, and so on.

An Interdisciplinary Study in Modeling Systems Theory

Living by Models

Die Andere Bibliothek

Die erste Buchausgabe des vielleicht spannendsten Funds seit Victor Klemperers Tagebüchern&nbsp;&nbsp;Mit sardonischem Witz entlarvte der deutsch-jüdische Autor Curt Bloch in seinem niederländischen Versteck Hitler und dessen Schergen: Woche für Woche verfasste er ab August 1943 Gedichte für sein ganz persönliches Satiremagazin Het Onderwater-Cabaret. Darin thematisierte er die Lügen und Verbrechen der Faschisten, seine Situation im Versteck, das ungewisse Schicksal seiner Familie und die Lage des deutschen Volkes.Die Deckblätter gestaltete er aus dem wenigen, was ihm zur Verfügung stand - und schuf so ausgerechnet aus Nazipropaganda ein zeitloses Kunstwerk des Widerstands. Nur ein einziges Heft benannte er um: Das 'Überwasserfinale' war die letzte Ausgabe - nach seiner Befreiung im April 1945.&nbsp;'Diese Gedichte sind ganz, ganz, ganz, ganz toll.' Jan Böhmermann &nbsp;'Humor war seine Waffe ... So ist Blochs Werk als satirisches Magazin, als Gedichtsammlung, als Tagebuch, aber auch als Stand-up-Cabaret zu verstehen - und in dieser Kombinationsform einzigartig.' Süddeutsche Zeitung&nbsp;Mit einem Geleitwort von Simone BlochIn Zusammenarbeit mit dem Jüdischen Museum BerlinMit weiteren Beiträgen von&nbsp;Aubrey Pomerance,Ulrike Kuschel,Kerstin SchoorundSaskia Schreuder&nbsp;

1943-1945

Das Unterwasser-Cabaret

Gegenwartsliteratur

Plurale Herkunftserzählungen prägen die gegenwärtige Literatur. Der Plural konterkariert und unterläuft dabei monolithische Konzepte personaler Identität und zeigt die Subjekte als multidimensional verwoben, u.a. in ihren sozialen, familiären oder religiösen Kontexten. 
 
 In intersektionalen Perspektiven fokussieren Autor*innen wie SaSa StaniSic, Christian Baron, Sharon Dodua Otoo oder Deniz Ohde auf Formen einander überlagernder Gewalt und Exklusion. Sie behandeln in ihren Texten Migrationserfahrungen, geschlechtliche, sexuelle oder religiöse Identitätszuschreibungen, (versuchte) Klassenaufstiege wie auch Formen utopischen Bewusstseins. 
 
 Im Zentrum stehen Poetiken, die diese widersprüchliche Multidimensionalität darzustellen vermögen, die sich zum einen in produktiven Austausch mit anderen Wissensfeldern wie den Gender- und Postcolonial Studies oder der Soziologie setzen, zum anderen jedoch auch darüber hinausweisende ästhetische Eigenlogiken erzeugen. 
 
 Der Band stellt eine erste gattungsübergreifende und intermediale Auseinandersetzung mit dem Phänomen in monographischer Länge dar. Er untersucht das Zusammentreffen und die Neuverhandlung verschiedener prägender zeitgenössischer Diskurse, die im Fragen nach Herkünften kulminieren.

Verflechtungsästhetiken von Interkulturalität und Intersektionalität in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur

Herkünfte erzählen

Théorie de l'architecture. Textes novateurs sur l'architecture de la Renaissance à nos jours

Entdecken Sie die faszinierende Welt der botanischen Gärten! Die schönsten botanischen Gärten der Welt werden in diesem üppig mit Fotos illustrierten Bildband von der Gartenhistorikern Ambra Edwards vorgestellt.

Die schönsten Pflanzenparadiese der Welt

Botanische Gärten

Dieses Lexikon informiert über die Grundlagen, Praxiskontexte und Forschungsfelder des Lehrens und Lernens von Sprachen. Es umfasst Begriffe aus der Sprach-, Kultur-, Literatur- und Mediendidaktik und ist insbesondere für die Schulfremdsprachen in Deutschland sowie für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache relevant. Das Lexikon bietet rund 290 Artikel zu den Bezugswissenschaften der Fremdsprachendidaktik, zu unterschiedlichen Ansätzen und Konzepten, zu Kompetenzen, Methoden, Materialien und Medien sowie zu bildungspolitischen und institutionellen Rahmenbedingungen. Die einzelnen Artikel stellen den gegenwärtigen Diskussions- und Forschungsstand dar und beziehen auch die konkrete Unterrichtspraxis mit ein.&nbsp; Für die dritte Auflage wurden alle Einträge aktualisiert und teils umfassend überarbeitet; außerdem wurde das Lexikon um rund 50 Artikel zu aktuellen Themen wie Bildung für nachhaltige Entwicklung,&nbsp;Digitalisierung und Digitalität, informelles Lernen, Kritische Fremdsprachendidaktik und Sprachenbiografie erweitert.

Ansätze – Methoden – Grundbegriffe

Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik

Wienerisch von A bis Z

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